游戏教案《小手拍拍》
内容来自用户:一起去天王星
小班游戏活动《小手拍拍》
活动目标:
1、学唱歌曲《小手拍拍》,能根据歌曲内容尝试边跟唱边指认自己的五官。
2、在学唱过程中了解五官的名称及功能。
活动准备:
1、五官的图片
2、小狗的图片
活动过程:
一、找一找,说一说(了解五官的名称和功能)
1、找一找,我们的脸上有什么?(让幼儿自由地说说自己脸上有什么)老师将说到的贴在前面。
眉毛。(我有两条弯弯的小眉毛。)眉毛有什么本领?(挡住汗水)
眼睛。(我有一双大眼睛。)眼睛有什么本领?(原来我的小眼睛本领很大,可以看电视、看书、看玩具,看爸爸妈妈,看小树小草还有小花,可以看各种各样的东西。我们要爱护我们的眼睛,不要看太久的电视,不然眼睛就会看不清了。)
鼻子。(我有一个高高的小鼻子。)鼻子有什么本领?
嘴巴。(我有一张红嘟嘟的小嘴巴。)嘴巴有什么本领?
师:找找看,我们的脸上还有什么?
耳朵。(我有一对灵敏的小耳朵。)耳朵有什么本领?
小结:哎呀呀,你们的本领真大,在我们的脸上,从上到下找到了眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,这五样东西我们把它们叫做五官。
3、帮小狗找找五官。
师:看,谁来啦?小狗说你们有五官,我的五官在哪里?帮我们找一找。我来唱,你们来回答好吗?...
3833