【大学体育-(田径)-教案】
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南阳师院课程（课时）教学计划课程：大学体育一（田径）教师：院（系）：体育学院学年学期：2017—2018学年第1学期南阳师院体育学院教学安排
教材名称及使用版本｜《大学体育教程》,洪浩，河南大学出版社，2015｜
本课程教学计划课时数｜36学时｜
教学内容及课时分配情况｜课时分配情况：每周一次课2学时，共计36学时｜教学内容安排：｜第1次课：田径运动概述 ｜第2次课：田径健身理论与方法 ｜第3次课：短距离跑：介绍跑的专门性练习；学习直道途中跑技术｜第4次课：短距离跑：复习跑的专门性练习；学习蹲踞式起跑和起跑后的加速跑技术 ｜第5次课：短距离跑：学习终点跑技术；学习弯道跑及弯道蹲踞式起跑技术 ｜第6次课：接力跑：：学习下压式传、接棒技术；接力跑游戏 ｜第7次课：接力跑：复习下压式传、接棒技术；学习上挑式传、接棒技术 ｜第8次课：中长跑：简介中长跑的完整技术；复习跑的专门性练习；练习呼吸方法 ｜第9次课：中长跑：学习站立式起跑，半蹲式起跑；学习终点跑 ｜第10次课：中长跑：复习终点跑技术；掌握全程跑技术 ｜第11次课：跳远：简介跳远技术；学习起跳技术和腾空步技术
【求田径课前准备活动的教案】
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【小学体育田径教学中如何有效应用体育游戏】
我们知道，游戏能够激发学生 们的学习的积极性，提高学生们学 习的注意力。那么在我们数学教学 的过程中采取数学游戏的方式去进 行田径体育教学，同样也能够激发 学生们学习的积极性，从而使学生 能够专心到体育课堂，集中自己的 注意力。例如:进行50米障碍接力赛 的游戏，同一组的各支队伍同时比 赛，比赛开始前每队各出一人手持 接力棒站在起跑线上，裁判发令后 开始计时。途中运动员需跳过凳子、 钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地 另一端时咬住桌上的半个苹果再返 回（不能用手把苹果放在嘴里），下 一个人用嘴把苹果接住继续跑向另 一端，把嘴里的苹果放下，用嘴咬住 另外半个苹果。如此最先到达终点 的为获胜者。通过这个游戏，不仅能 够使得学生锻炼了自己的能力，同 时也能够让学生在这个游戏的过程 中培养自己的思维能力。
【求完整小学体育课优秀教案】
如果电驴都没的就没的了
【幼儿园中班户外体育游戏教案】
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一、黄鼠狼拉鸡游戏目的：培养幼儿的灵敏性。
游戏准备：场地上画一分界线。
游戏方法：
一名幼儿扮“黄鼠狼”;一名幼儿扮“小狗”;其他幼儿扮“小鸡”，成一排蹲在离线1米远的地方。
游戏开始，“小狗”边走边轻轻地摸“小鸡”的头，同时念儿歌。念完后，“小狗”蹲在一旁，“小鸡”闭上眼睛，装睡。“黄鼠狼”轻手轻脚地摸进来拉“小鸡”，被拉到的“小鸡”发出“叽叽叽”的呼叫声，“狗”听到叫声，迅速“汪汪”叫着去救回“小鸡”。游戏可反复进行。最后，看黄鼠狼一共拉了多少只小鸡?
游戏规则：
1.“小狗”要听到“小鸡”呼叫后才能追。
2.“黄鼠狼”把“小鸡”拉过分界线后，“狗”就不能再救了。
建议：此游戏适合中、大班幼儿。
附儿歌：
打、打、打更了，
灯灭了，睡觉了，
黄鼠狼要偷鸡了。
二、爆米花
游戏目的：培养幼儿动作的灵敏性。
游戏方法：
若干幼儿，手拉手围成圆圈，为爆米花的“锅子”，另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。
游戏开始，“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”时，“锅”和“米粒”同时向上蹦跳，接着“锅子”立即蹲下，松开相拉的手，表示“锅盖”打开了。当念到“抓”时，“米粒”赶快往圈外跑，“锅子”立即站起，手拉手，将未跑出的“米粒”围在圈内。跑出的“米粒”充实到“锅子”队伍中，其余“
【中班室内体育游戏教案】
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中班室内体育游戏教案【篇一：中班室内体育游戏教案】
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1中班体育：舞动乒乓球
设计意图：
幼儿通过合作玩吹乒乓球的，锻炼肺活量，同时在中感知乒乓球滚动的原理，哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感，尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流，学习解决交往中出现的简单问题：弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触，了解他人的存在，学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境，理解哥哥姐姐主动关心自己的情感，
(一)看谁力气大
游戏材料：
乒乓球、桌子、积木。
游戏玩法：
桌了两端设置网兜，积木在桌子两侧围边，桌子正中间画一横线，球放线上，幼儿两人一组(大带小)蹲在桌子两端，一方幼儿合作将球吹进对方网兜内，先进球者胜
游戏规则：
合作吹球过程中，手不可以帮忙；对方的球过了中线才可以将球再次吹回给对方：
延伸游戏：
1、变换轨道(桌面)的长度。
2、通过调整围边积小大小改变轨道(桌面)的宽窄度，越窄的轨道，游戏时难度相对越低
3、用积小搭建多种形式的“球门”，激发幼儿游戏的兴趣。
2幼儿园中班体育教案：炸果子
【活动目标】
1、喜欢玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻。
2、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系，提高机体的协调能力，锻炼手眼协调的能力和动作的灵活性。2三、青蛙过小河2幼儿在音乐伴奏下练红队的小朋友想到的方法真多，我们一起来学学他们玩纸棒的方法。
