【关于适度玩玩具的倡议书作文？】
适度的玩玩具可以让孩子见脑并且动手动脚的能力强
【腾讯游戏上说的：适度游戏益脑 过度游戏伤身的全文是什么？】
注意自我保护，谨防上当受骗，适度游戏益脑，过度游戏伤身，合理安排时间，享受游戏人生
【小学生杜绝网络游戏的倡议书？】
这个恐怕实现不了吧,现在手机功能都能媲美电脑了,网络这么发达的情况下网络游戏怎么可能杜绝啊.
【不要沉迷电子游戏的倡议书】
概念]
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
[格式]
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题
倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。
(二)称呼
倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文
正文内容一般包括以下一些方面：
1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
[范文]
倡议书
全校师生：
今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失 ，给灾区人民的生活带来极大不便。
在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生 捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。
学生会
年 月 日
【不要沉迷电子游戏的倡议书】
概念]
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
[格式]
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题
倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。
(二)称呼
倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文
正文内容一般包括以下一些方面：
1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
[范文]
倡议书
全校师生：
今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失 ，给灾区人民的生活带来极大不便。
在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。我们倡议全校师生 捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。
学生会
年 月 日
【远离网络游戏倡议书】
内容来自用户:yaohuawei10
“珍惜青春时光，远离网络游戏”倡议书亲爱的同学们：
大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，祖国的未来，肩负着人民的重托和历史的责任。大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期，更是掌握专业知识的黄金时期。大学阶段能否有效利用，直接关系到大学生能否健康成长，关系到民族能否实现伟大复兴、国家能否走向繁荣富强。
当今社会已经迈入信息化时代，计算机作为开放式信息传播和交流工具，逐步成为娱乐、交际、学习的必备工具。很多大学生从更好的掌握专业知识，提升学业成绩的角度出发，拥有了一台笔记本。但笔记本是把双刃剑，它在给学习提供便利的同时，带来了更多的诱惑，尤其是网络游戏。于是很多大学生忘记了买笔记本的初衷，忘记了父母寄予的期望，忘记了老师殷切的教诲，让青春沉溺于网络游戏当中，让年华在虚度中老去。
当你沉浸于网络游戏，醉生梦死之时，是否意识到其给你带来的巨大伤害呢？具体而言，网络游戏给大学生的健康成长带来了三大危害：第一，伤害身体健康。沉溺网络游戏使人产生精神依赖，导致植物神经紊乱，引发一系列疾病；眼睛要长时间对着电脑屏幕，影响视力；受到辐射危害；饮食无规律，身体素质下降；重复、机械的运动和长时间操作对学生身体造成损害；网络游戏玩久了会产生幻觉，注意力下降，影响智力发展；对网络游戏上瘾后，一旦停止，难以从事其他有意义的事。第二，严重影响学习。不能保证足够的学习
