大班优秀体育游戏教案相关内容

大班优秀体育游戏教案

内容来自用户:李鹏亚

大班优秀体育游戏教案
【篇一:大班体育游戏教案】
大班体育游戏:小青蛙送快递
【活动目标】
1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。
2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;
3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。
【活动准备】
圈、小邮包若干、kt板做成的房屋、信封若干、矮桥【活动过程】一、热身运动:捉害虫“今天天气真好,小青蛙们,跟妈妈去田里帮农民伯伯捉害虫吧。活动活动身体吧“我是一只小青蛙,捉虫本领大,手儿伸一伸,腿儿蹬一蹬,蹲下,跳起来,吃掉它!”(活动四肢,巩固向上跳的动作。)二、基本部分
1、跳荷叶:
咦,前面有一条小河,河里有许多荷叶(圈),我们一个跟着一个跳过去,试试自己的本领吧!(第一遍游戏)
2、跳田埂
总结“刚刚我们一个跟着一个很顺利的跳过了荷叶,现在妈妈还想请你们学一个新的本领呢,这里有一条高高的田埂(矮桥),挡住了我们怎么办?好,我们一起来试一试!
3、送快递
总结“妈妈真高兴,为你们感到自豪,你们真能干,跳过了荷叶,又跳过了田埂。还有一个更艰难的任务,等着我们去完成呢,想不想试一试?
这个任务就是,请大家做一回邮递员,把信分别送到相应颜色的家里去。介绍材料:(封发邮包)小青蛙们,现在变成了能干的邮递员,出门前妈妈给你们准备了邮包,里面装好了信件。注意喔,送的时候要看清楚信封是什么颜色的,然后把它送到和它一样颜色的房子里(教师示范)看,妈妈手里是什...

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幼儿园大班游戏《室内体育游戏》教案

内容来自用户:清哥哥老刘

幼儿园大班游戏《室内体育游戏》教案
游戏一:挑水
目的:①练习在椅子上侧走,锻炼协调能力和平衡能力。
②引发幼儿对体育游戏的兴趣。
准备:九把小椅子,小棒,小水桶若干。场地布置如图示。
玩法:①把九把小椅子摆成左右交错的两排。
②幼儿用小棒挑着小水桶,在两排椅子上交错前进,从一端走向另一端。游戏可以反复进行。
建议:在游戏前,提醒幼儿注意安全;游戏过程中注意做好保护工作。
刘丽华徐赛杰
游戏二:抬花轿
目的:练习双人协同抬物走,培养合作意识和能力。
准备:小轿子,小担架,十把椅子两两相对、间距相等摆好。
玩法:幼儿两人一组抬着轿子(担架)从椅子的一端走到另一端。注意保持轿子(担架)的平衡。
建议:椅子之间的距离可以根据幼儿的能力进行调节。但不宜太远。
刘丽华徐赛杰
游戏三:运苹果
目的:练习绕障碍跑,培养障碍跑的能力。
准备:把苹果卡片装在小塑料筐里,数把椅子纵向间隔摆放。
玩法:幼儿绕椅子成“S”形跑到终点,从小筐里取出一个苹果卡片,直线跑回来。游戏可以反复进行。
建议:椅子的间隔可以根据幼儿的实际能力确定。幼儿...

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大班跳的体育游戏教案

内容来自用户:李鹏亚

大班跳的体育游戏教案
【篇一:幼儿园大班体育教案《看谁跳得高》】
幼儿园大班体育教案:《看谁跳得高》
一.活动目标
1.学习双脚行进跳,两人前后合作跳,锻炼腿部肌肉,掌握协调能力。
2.有参加体育活动的兴趣,并能勇敢的尝试各种挑战。
3.懂得爱惜粮食,节约粮食,巩固已学的1—10的数字。
二.活动准备
1.粮食蔬菜数字昆虫卡片
2.小红旗播放器
三.活动过程
1.小朋友,今天天气真好,我们跟着音乐一起来做运动吧!
2.听音乐跟老师做准备活动,活动筋骨
3.导入新知
(1).小朋友认识小白兔吗?它是怎样行走的。
(蹦蹦跳跳)多可爱
谁还知道哪几种动物是有蹦有跳的。
(青蛙袋鼠)很好,小朋友
(2).今天老师和小朋友一起学习双脚并拢跳。
有谁知道双脚并拢跳是怎样跳的,“小朋友们,快来看呀,他跳的真像只袋鼠,好棒!”我们请他为大家表演一下,好吗?
(充分发挥孩子的想象空间,调动参与活动的积极性)
(3)还有谁有不同的玩法?
演示后介绍是怎么想到的以及这样跳的方法.
(4).小结:双脚并拢跳,起跳时膝盖稍弯,双臂自然放于胸口,前脚掌用力往上蹬,落地式轻轻着地。(原地试跳)
(5).那我们来学学兔宝宝和袋鼠宝宝跳好吗?...

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幼儿园大班体育游戏教案

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中班创意体育游戏

内容来自用户:天马行空O

1、单双脚跳障碍
锻炼价值:
1、发展左右脚、单双脚跳的能力,培养方位知觉感,提高全身的协调性和平衡性。
2、增强上下肢和腰腹部的力量,提高呼吸机能,强壮骨骼。游戏规则:
1、幼儿在游戏过程中要避免阻碍他人。
2、幼儿站在起点线,听到口令后再按循序单双脚跳跃,不可争抢先后。
游戏准备:
1、小呼啦圈(8人一组,每组10个),录音机,欢快的音乐磁带。
2、平坦、无障碍物的室外大场地。
游戏玩法:
1、在场地一端画一条起点线,幼儿每8人一组,排队站立在起点线后。在场地上分别将呼啦圈按颜色一个连一个地摆成两条直线。教师发出口令:“抬脚跳圈圈!”每个小组的幼儿按先后顺序,一个接一个地用右脚连续地从第一列呼啦圈的第一个圈跳到第十个圈,再用双脚从第二列呼啦圈的第十个圈跳到第一个圈,回到起点等待。2、将呼啦圈连续摆放成两列。幼儿6人一组,分4组进行。音乐响起时,1、2组的幼儿排成队,单双脚交替地跳过摆放好的呼啦圈。3组的幼儿围绕场地顺时针慢跑,4组的幼儿围绕场地逆时针慢跑。音乐停止,再次响起时,1、2组和3、4组交换位置,3、4组幼儿单双脚交替跳呼啦圈,1、2小组的幼儿则排成两队在场地的周围进行顺、逆时针慢跑锻炼。
注意事项:
注意事项提醒前面的幼儿不要跑得太快,后面追赶的幼儿注意安全,注意自我保护。游戏玩法:2.1注意事项注意事项注意事项2.2.游戏规则2.2.2.注意事项:2.232.2.2.2.3、3、注意事项:2、5、...

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中班体育活动目标

内容来自用户:xiamihui

幼儿园中班体育活动目标
一、走:
1、按节奏上下肢协调地走
指导要点:侧重左、右脚落地时机(老师必须有口令提示),再则强调摆臂为“对侧臂前后摆动”。
2、变化走;
中班:听信号变速走
指导要点:发展幼儿灵敏素质,设定的信号必须之前使每一个幼儿都能了解,并能较容易地区分两个信号的不同,以便在活动中作出相应的速度变化。加速走时,要求步子比慢走时要小,但频率要快。手臂的摆臂速度也随之加快。
二、跑:
1、自然跑:
中班:按节奏上下肢协调地跑
指导要点:强调脚的蹬伸和摆动的协调以及两臂的摆动和躯干的转动的协调(步子大些,落地轻些,摆臂用力些。
2、变化跑:
中班:听信号变速跑
指导要点:方法同“听信号变速走”,强调跑的动作要领。
3、走、跑交替:
中班;走、跑交替200米
指导要点:(1)走—跑,听到跑的指令,下肢迅速蹬摆做出跑的动作,同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动,身体稍向前倾。(2)跑—走听到走的指令,迅速由跑转变为走,并调节呼吸。
4、追逐跑;
中班:在一定范围内四散追逐跑
指导要点:在强调限制条件——指定范围的基础上,再提出更高的要求:(1)追者要求其讲究方法,比如紧急起动的能力或者是个人追。(...

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