开场互动鼓掌游戏,会场互动小游戏

【主持一个会议,开场需要一个互动的 令人放松的小游戏之类的,哪位朋友可以帮帮忙的,感激不尽,谢谢!】

参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。

【在暖场前的拍手游戏,搓手就是起风了,两只手指鼓掌就是下雨了】

奇妙的世界的大门向你打开《问·道》

【求晚会时互动小游戏,要能够拉动全场气氛的】

1、 踩气球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
要求:人数为十名,两人一组,共五组。
步骤:左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,踩别的组的汽球,并保护自已组的汽球不破,或破得最少,则胜出。
2、 双人顶气球接力
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。
3、 瞎子背瘸子
目的:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:大人背孩子,大人当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,孩子扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给孩子。
4、 抢椅子啊
分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
5、 大西瓜、小西瓜
同组人排成一列,从第一人开始,喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜,如此接下去,错的人多扣的分也多,最后得分多者胜出。
6、 疯狂大搜集,每桌给张单子,在规定的时间内各搜集20来样东西,如主持人唇印一个,属鸡的男人一位,登喜路皮带一根,等等,全场参与,非常热闹。
7、 比时间
两队人(可各桌取一位),每队三位列成纵队,第一人拿个短棍当时针,第二人拿中棍当分针,第三人拿长棍当秒针,表演时钟,主持人说个时间,看哪一队表演得快准,三局两胜。
8、 坐气球拼礼品
游戏内容:五张椅子八个人,每张椅子放两至三个气球,每个气球里有一个字,其中有两个字可以拼成礼品全称。在规定时间内抢到椅子并坐爆气球拿到字拼成礼品全称者胜利,其他参与者另外颁发小礼品以资奖励。
游戏规则:在二分钟内确定抢到椅子的游戏嘉宾,并统一请嘉宾在一分钟内坐气球拼礼品,只有拿到礼品全称的嘉宾才能拿到胜利礼品,否则即为鼓励奖。

【会议营销主持互动游戏很实用】

内容来自用户:担拭砸烬优饲

会议营销主持互动游戏(很实用!)
一、健康拍手歌
游戏说明:每个人的手掌上都有一个穴位,叫劳宫穴,据经络专家说如果经常的击打每只手上的劳宫穴,就会起到促进血液循环、预防心脏病和延年益寿的作用。这是一个健康的小秘诀,可怎么找劳宫穴,又如何击打呢?很简单,大家把双手伸出来,我们来有节奏感的拍手也就是鼓掌,这一鼓掌,就击打到我们的劳宫穴了,而且是两只手上的劳宫穴都被我们击打到了,如此一来,我们就等于做了一个保健操,对我们的身体大有好处;同时据中医专家讲,如果能经常放开声音喊上两嗓子(嘿嘿),就会呼出人体内的浊气,对我们的健康也会大有帮助,现在我们把这两个动作结合在一起,就成了健康拍手歌,具体做法如下:主持人说口令,在主持人说口令期间,顾客使劲拍手,每当主持人说完一句口令时,顾客继续拍手的同时使劲喊两声“嘿嘿”,依次类推。
口令:
你拍一,我拍一,偶尔咱也打回的,嘿嘿!
你拍二,我拍二,身心健康常相伴,嘿嘿!
你拍三,我拍三,拥抱健康很简单,嘿嘿!
你拍四,我拍四,有了疾病赶紧治,嘿嘿!
你拍五,我拍五,有了健康才是福,嘿嘿!
你拍六,我拍六,过节尽量少吃肉,嘿嘿!
你拍七,我拍七,身心健康要珍惜,嘿嘿!备注:用的士高音乐配合,效果更好。歌词:一比压压,一比一比压,一比压压,一比一比压,一比压压,一比一比压压,一比一比压压,一比一比压。

【互动性超强的暖场小游戏】

内容来自用户:shundafamily99

1、串名字游戏
游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解
2、面对面的介绍
游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。
注意事项:
(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。
(2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。
3、我是谁?
活动目标:
1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。
2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。
活动程序:
(一)教师发给每位学生一张A4影印纸。 
(二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)
(1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。
(2).教师宣布活动的规定为:「自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点」。
(3).五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。(3).(3)内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。游戏说

【精选培训常用小游戏暖场开场破冰】

内容来自用户:超级A苏苏苏

游戏时间:
15分钟。
游戏目的:相互认识,记住对方姓名。
参与人数:10人一组。
游戏规则:
每个人都做自我介绍,包括公司和姓名。
下一位在介绍自己时,需要重复上一位的所有信息。
例如:A:我是来自捷越的张三。B:我是来自捷越的张三旁边的来自XX的XX
以此类推,直到最后一个人。
游戏方法:讲师进行分组,每组10人左右。
讲解游戏规则。
开始游戏。
注意事项:
此游戏适合学员相互不熟悉的培训班。
越到后面,越容易忘记,培训师可适当提醒。
所需器材:

游戏体会:
记住别人的名字,活跃气氛,完成看似不能完成的任务。
游戏时间:
20分钟
游戏目的:互相熟悉、破冰
参与人数:10-50人
游戏规则:
在同一张纸上,一个名字最多出现两次
不能签别人的名字
用时最短者有奖励
游戏方法:助教给每人发一张白纸
把白纸折叠成九宫格
每个宫格中写上一种特征,例如“O型血、眼睛近视、喜欢打网游、白羊座等”
学员在班级内找到符合各种特征的人,并让他们在相应格子内签字
每个格子至少签三个名字
注意事项:
培训师需提前了解学员信息,确保每个特征都有三人以上符合

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