【培训课程前有哪些暖场游戏比较能带动整个团队的氛围？】
一两个冷笑话，先调动一下关注，比如有一次饭局开始之前，大家还没有进入状态，然后有个朋友突然问了一个问题：考考你们啊，1+1等于几？大家猜了几遍都不对，他公布答案了：1+1就是等于几啊，吁～巨冷，但是就是这一个小小的冷笑话，把另外一个同事的玩心给调起来了，不需要提前沟通，他就自然而然地接过话题，开启了另一个脑经急转弯提问。
【美容院节目游戏】
内容来自用户:dashi38
1、美容师代表讲话，或集体朗读美容师宣言（要求背下来）美容师宣言
我是最优秀的美容师
我爱美容行业
我坚信自己完全可以做好
我天天都很欢快的工作
我保持最愉快的心情面对顾客我爱自己，也爱四周所有的人
我是美的使者，我要把美丽带给每个人
我有能力做好每一件事
我非常迅速而有效率的完成每项工作
我马上行动
行动是所有欢快的源泉
我不断的把我所知道的美容知识告诉四周的人
我天天布满活力，微笑的面对每一个顾客
我非常的有耐心
我享受工作的每一个过程
我天天都精神抖擞，布满魅力
我天天都在不断的长大
成功一定属于我、、、、、、
2、游戏：
（1）吹烛炬：
预备：桌子一个，烛炬六根
规则：主持人提问，要求参加者用回答题目的那口气把烛炬吹灭
如：题目：假如你发现你老公有外遇，你会怎么样？
回答：我会很生气……吹灭
（2）谁最会过日子（一分钟之内）
预备：乱七八糟的钞票一堆
规则：主持人一边提问，要求参加者边数钞票边回答题目，不答应出错。
如：你尊姓，你性别，你多大，等一些简单题目。
【求工作中可以提高团队气氛的小游戏】
没顾客大家一起玩三国杀~
【员工大会氛围活动 搞点什么好呢？能烘托出气氛的小游戏，或者什么节目 大家给个建议吧！】
你好，想要好氛围，必须是全部，或大部分的人都能参加的游戏，大家参与其中，才会紧张，气氛才好！你可以把人员分为几队，进行二人三足（三人四足），呢个活动能有效地调动大家的积极性和团队精神；你所说的拔河可以放在这个游戏后面，因为那时大家都已经进入状态、士气高昂的时候，再来拼个输赢，顶好的。
【有意义的团队游戏】
也许是CS
【（公司组织）有趣又好玩的团队比赛游戏有什么？】
（一）瞎子摸号
形式：14-16个人为一组比较合适
类型：问题解决方法及沟通
时间：30分钟
材料及场地：摄像机、眼罩及小贴纸和空地
适用对象：参加团队建设训练的全体人员
操作程序：
1.让每位学员戴上眼罩
2.给了他们每人一个号，但这个号只有本人知道
3.让小组根据每人的号数，按从小到大的顺序排列出一条直线
4.全过程不能说话，只要有人说话或脱下眼罩，游戏结束
5.全过程录象，并在点评之前放给学员看
有关讨论：
1.你是用什么方法来通知小组你的位置和号数？
2.沟通中都遇到了什么问题，你是怎么解决这些问题的？
3.你觉得还有什么更好的方法？
活动过程分析：
通过自己创造的沟通方式，来迅速获得其他所有人的信息，你需要知道其他所有人是比你大还是比你小，你让他人知道比你号大还是小的方式很重要。
（二）坐腿游戏
规则：若干人围成一个紧密的圈，前面的人做到后面的人的腿上，转圈走100步。
讨论：
1.分析如何做，如何改进？
2.在搭配上有没有存在什么问题，进行的时候存在哪些问题？
目的：坚持其实很重要，把事情做好有三要素：
1.制定明确的目标
2.采取好的方法
3.重在坚持
（三）踩报纸游戏
规则：所有人的一只脚都要踩在报纸上，然后把报纸翻过来，不能用手，报纸不能碎，而且脚不能离开报纸。可前脚掌踩报纸，后脚跟离地，脚可以替换，但只能踩纸后替换，时间短者获胜，注意脚不可以在报纸上蹭。
人员：5—8人
目的：一个人的表现会影响到整个团队的表现，做项目也是一样。
（四）松树和大树
适合人数：10人以上
材料及场地：无
时间：5-10分钟
操作程序：
1.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4.培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
目的：在混乱中迅速找到你的合作伙伴，考察学员建立新团队的能力。
（五）摔鸡蛋
活动目的：如何发挥团队的个人的力量,最后达成意见一致锻炼学员的沟通能力，如何组织好各成员协调的合作关系。
形式:5个人一组
时间:20分钟
材料:每组一把剪刀,十只软吸管, 一个胶带, 一颗鸡蛋
适用对象:全体学员
操作程序:给8分钟时间,最后鸡蛋经过处理后,由该组中最高的一名学员站在桌子上,平手把鸡蛋扔下,扔到地上不摔碎,没有裂痕,算成功.
材料要充分利用
有关讨论:
1.自己本组的实际想法,如何处理鸡蛋
2.你们小组的分工情况
3.你认为那一组做得比较好
4.你们如果再做一次你们认为该如何改进?
