【幼儿园音乐《活力宝贝》的教案】
科学意图：
幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，培养他们动手动脑的能力，让孩子接触新材料新工具，解决遇到的新问题，丰富孩子的知识，培养孩子解决问题的能力。从中学会一些操作的技能技巧。引导幼儿主动探究，主动获得更为广泛的经验，让科学教育真正走进幼儿的生活世界。
适合班级：
小、中、大班
材料准备：
相同高度和粗细的玻璃瓶八个、七种不同色的颜料、小木棒(筷子、鼓槌等)一根。
制作方法与步骤：
(1)把瓶子排成一排，在每个瓶子里倒进不同量的水(水量由少到多)。
(2)在每个瓶子里倒入一种颜料(第一个与第八个颜色一样，水量不同)，制作成彩色水，这样既美观又便于识别区分不同的水量。
(3)将八个瓶子按水量由少到多依次摆好，一组音乐瓶就做好了。(见“音乐瓶图1”)
实验操作：
(1)让幼儿用小木棒以相同的力度依次敲击音乐瓶，感知声音的变化。
(2)让幼儿用嘴依次对着每个瓶口吹一吹，能否听到声音，声音的高低是否一样。
教师指导建议：
● 引导幼儿边敲击边倾听声音的变化，并辨别哪个瓶子音调高，哪个瓶子
音调低，并引导幼儿探讨原因。
● 提醒幼儿在敲击不同的瓶子时力度要均匀，同时不要太用力，以免敲坏
玻璃瓶。
拓展与替代：
◆ 教师可根据音阶调整水量的多少来制作音乐瓶，并尝试为幼儿演奏乐曲(悬挂音乐瓶声音会更好听)。
◆ 可将钢管、竹筒等切割成长短不同的管子，悬挂起来制作成音乐筒。
◆ 提供编钟演奏的视频资料供幼儿欣赏。
小知识
当用小木棒敲击玻璃瓶时，瓶子和水会发生振动，当振动通过空气传到我们的耳朵时，我们就听到了声音。由于每个瓶子里的水量不同，它的振动频率不同，所发出的声音也不同。水越多，振动越慢，音调越低;水越少，振动越快，音调越高。编钟的工作原理与此类似，编钟的钟体小，敲击时，振动就快，音调就高;钟体大，音调就低。
活动反思：
动手操作必须是在动脑的指导下或在动脑的过程中进行的,只有动手动脑的操作活动才能真正调动幼儿的积极主动性,才能感受到操作的乐趣和奇妙,也才能从多次的失败或尝试中去验证自己的设想,去体验成功后的快乐。而缺少主动动手动脑的操作活动,既不会让幼儿产生强烈的活动兴趣,更不能有益于幼儿智慧的开发与探索精神的启迪。
【幼儿园小班奖状智慧宝贝,活力宝贝,优秀宝贝哪个好？】
不同的领域的，没有好不好，各方擅长。有点好动，参与性强的就是活力宝贝，有些益智类玩的好的，估计就是智慧宝贝，全面都还可以的，就来个优秀宝宝
【请大家帮我想想幼儿舞蹈以下串词，谢谢！1、天使2、活力宝贝3、印度舞4、嘚啵嘚啵嘚5、小跳蛙】
1.孩子们的笑容，是世界上最美的。就如同天使一般那么美好纯洁。让我们欢迎《天使》们的到来！
2.请再次以热烈的掌声送给这些可爱的小天使们。他们充满了活力与朝气。接下来，有一群小朋友。他们呀。特别可爱。欢迎我们的 活力宝贝！
3.小朋友们。你们觉得他们跳得好吗？那大家知道唐僧取经是去哪里吗？没错，是印度。接下来。让我们来领略印度的风情。欢迎来自印度的小朋友们！
4.好精彩啊！他们棒不棒？嘚啵嘚啵嘚，嘚啵嘚啵嘚，听，这是谁？让我们掌声欢迎小朋友为我们带来的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》！
5.在充满节奏的舞蹈中，我们感受到了欢乐的气息。接下来。我给大家猜一个谜语：绿衣服，长舌头，小时黑，大吃虫，农民赞，是益虫。没错，我们的小朋友好聪明啊。是青蛙。接下来。欢迎我们可爱的小跳蛙！为我们带来精彩的表演！
【奖状活力宝贝是什么意思？】
发奖状的目的是为了鼓励孩子们，让他们为自己感到成功和自豪。活力宝贝是表扬你家小盆友在幼儿园各方面表现优秀。
【今天为啥圣元非常宝贝乐园】
不知道 最近几天一直想兑换积分 就是进不去 还以为网络不好 找几个地方不同的网还是不行 今天看看网络 看来大家都是一样的 苦了圣元的用户了 圣元就没有反思一下啊 有没有服务意识 为客户着想的意识 同时 希望圣元积分礼品兑换点是应该增加
【IPTV电视上的宝贝乐园是什么业务？】
好哥们，你也玩信长啊。
啧啧，我等13等的快死掉了。
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如果不是汉化版，可以在游侠网上找12的汉化包。
最近12被我玩的死去活来的，无聊的时候就玩一色家挑战上级。
呵呵！
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