【游戏区别于一般活动的本质特征有哪些】
游戏都是以虚拟的形式存在
【你是如何理解日常生活活动，游戏和教学三者之间】
（1）日常生活活动和游戏活动、教学活动，在幼儿园的课程中都是缺一不可的。（2）日常生活话动和另两类活动互相补充，共同构成了幼儿在幼儿目的一日活动。在课程的实际实施过程中，日常生活活动中和另外两类活动也是经常互相融合和互相渗透的。（3）游戏括动和教学活动的关系 ①游戏和教学是两种有本质区别的活动，两者不可相互替代。游戏是没有社会功利目的的，它强调的是过程、表现和儿童自主的活动，它能够在最大程度上顺应儿童的自然发展。教学主要是一种有目的、有计划的由教师对儿童施加影响的活动，它承担着文化传递的任务，它更多强调的是教师的作用。游戏和教学的本质特征，决定着两者永远不可能是同一的，或者是相互平行的。 ②游戏话动和教学活动的不可替代性，正是它们能相互补充，相得益彰的前提。将游戏和教学进行最优化的结合，可以使幼儿园课程变得更为完善，从而从根本上改变放羊式的或者灌输式的教育。 ③在确定幼儿园课程中的哪些教育括动是属于游戏活动，哪些是属于教学活动时，并非可以简单地将活动内容和方式归为游戏或者教学。如果将纯游戏和完全结构化的（即完全按照教师计划实施的）教学看作两个极端，在这两个极端之间存在着无数种状态，它们反映的是游戏和教学的不同结合的程度。 ④游戏和教学可以以分离式、插人式和整合式等各种方式进行结合。
【幼儿园教育活动设计与实施中 游戏和非游戏的区别？】
如何认识幼儿园的生活活动，游戏活动，教学活动的关系（1）日常生活活动和游戏活动、教学活动，在幼儿园的课程中都是缺一不可的。（2）日常生活话动和另两类活动互相补充，共同构成了幼儿在幼儿目的一日活动。在课程的实际实施过程中，日常生活活动中和另外两类活动也是经常互相融合和互相渗透的。（3）游戏括动和教学活动的关系①游戏和教学是两种有本质区别的活动，两者不可相互替代。游戏是没有社会功利目的的，它强调的是过程、表现和儿童自主的活动，它能够在最大程度上顺应儿童的自然发展。教学主要是一种有目的、有计划的由教师对儿童施加影响的活动，它承担着文化传递的任务，它更多强调的是教师的作用。游戏和教学的本质特征，决定着两者永远不可能是同一的，或者是相互平行的。②游戏话动和教学活动的不可替代性，正是它们能相互补充，相得益彰的前提。将游戏和教学进行最优化的结合，可以使幼儿园课程变得更为完善，从而从根本上改变放羊式的或者灌输式的教育。③在确定幼儿园课程中的哪些教育括动是属于游戏活动，哪些是属于教学活动时，并非可以简单地将活动内容和方式归为游戏或者教学。如果将纯游戏和完全结构化的（即完全按照教师计划实施的）教学看作两个极端，在这两个极端之间存在着无数种状态，它们反映的是游戏和教学的不同结合的程度。④游戏和教学可以以分离式、插人式和整合式等各种方式进行结合。
【你是如何理解日常生活活动，游戏和教学三者之间的关】
（1）日常生活活动和游戏活动、教学活动，在幼儿园的课程中都是缺一不可的。
（2）日常生活话动和另两类活动互相补充，共同构成了幼儿在幼儿目的一日活动。在课程的实际实施过程中，日常生活活动中和另外两类活动也是经常互相融合和互相渗透的。
（3）游戏括动和教学活动的关系
①游戏和教学是两种有本质区别的活动，两者不可相互替代。游戏是没有社会功利目的的，它强调的是过程、表现和儿童自主的活动，它能够在最大程度上顺应儿童的自然发展。教学主要是一种有目的、有计划的由教师对儿童施加影响的活动，它承担着文化传递的任务，它更多强调的是教师的作用。游戏和教学的本质特征，决定着两者永远不可能是同一的，或者是相互平行的。
②游戏话动和教学活动的不可替代性，正是它们能相互补充，相得益彰的前提。将游戏和教学进行最优化的结合，可以使幼儿园课程变得更为完善，从而从根本上改变放羊式的或者灌输式的教育。
③在确定幼儿园课程中的哪些教育括动是属于游戏活动，哪些是属于教学活动时，并非可以简单地将活动内容和方式归为游戏或者教学。如果将纯游戏和完全结构化的（即完全按照教师计划实施的）教学看作两个极端，在这两个极端之间存在着无数种状态，它们反映的是游戏和教学的不同结合的程度。
④游戏和教学可以以分离式、插人式和整合式等各种方式进行结合。
【你们玩游戏的目的是什么呢？】
我玩游戏的目的是为了放松心情，玩游戏的时候会忘记自己的压力。
【玩游戏有意义么？】
这话题说来就长了。。。。
玩游戏最初最原本的目的就是为了消遣 打发时间 但是随着时间的推移 游戏现在已经不单是一个消遣的工具
就说我吧 从小我就玩游戏 玩到现在了 我也才逐渐的明白我为什么要玩游戏。。
小的时候玩游戏那真的就是玩游戏 也不单纯的是为了打发时间 是因为游戏里的内容会吸引我
但是后来玩游戏 追求好玩的内容已经不能满足我 我追求的是更高的东西 比如说游戏中的情节 画面 音乐 操作 等等多种因素。。。
当你晚上一款游戏之后 从最开始的处于摸索的阶段 到熟练的阶段 在这过程中 你可能会给自己定很多需要挑战的目标 比如说 无伤通关 最速通关等等。。。。
这些还只是指单纯的单机游戏而已。。。
现在网络游戏横行 网络游戏玩的不单纯的只是游戏内容而已 更多的是体验多人在线的魅力 很多玩网络游戏的玩家 之所以长期的沉迷于一款网络游戏 大部分的原因不是因为游戏本身 而是因为玩网络游戏时认识的朋友
到现在了 无论是网络游戏 还是单机游戏。。。。基本上玩着再也找不到当年的感觉了 为什么呢？ 第一 随着岁数的增长 工作的压力 玩 你自己就会认为这是一个很耽误时间 耗费时间的娱乐项目 有玩游戏的时间不如去想想如何的挣钱。。。。第二 鉴于第一点 玩游戏的时候根本没那么多的精力放在游戏上面 自然也就不会轻易的对某款游戏着迷 玩着玩着越发越觉得 玩游戏没有意思 很无聊 玩一会就腻
反正我个人的观点就是这样 在当前 我现在还能没事玩玩的游戏也就是GTA4 豪血寺外传（93年的街机游戏）这样的游戏了 其他的游戏基本没有玩这上瘾的
可能我给你解释的还是不够清楚 不过没关系 其实这个是需要你自己慢慢的去体会 慢慢的去发现的 当你真正的明白了为什么要玩游戏 玩游戏图的是什么 那 也许你就又长大了一点。。。
满意请采纳。
