【数独的玩法和规则是什么？】
【数独怎么玩，有什么规律吗】
数独没有规律，但有许多玩法技巧，并且每一题每一个空格的答案都是唯一的。
数独的规则是：在空格内填入数字1-9，使每行、每列、每个九宫格里的数字不重复。
玩法：开局先从宫格内、行内、列内数字多的空格下手。比如第一行。
1、根据已知行内的数字可以推断出三个空格内需要填入的数字为：3、6、7。
2、由于中上位置的九宫格中已经包含数字3，得出第一行中间部分两个空格只能填入6与7，所以第一行左数第一空格填入数字为3。
3、接下来看第一行左数第二空格所在的列，列中含有数字6，所以第一行左数第二空格填入数字为7。第一行左数第三空格填入数字为6.
如果遇到不能推测出唯一性数字的情况时，可以填入几个可能性数字。
比如只看第一行第一列第一九宫格中的第一个空格时，可以填入的数字就有3、6、7了。
【玩数独的游戏规则是什么？】
标准数独有三条规则：
1、每行的9个单元格中填入1-9且不重复；
2、每列的9个单元格中填入1-9且不重复；
3、每个3*3单元格组成的宫中填入1-9且不重复。
【数学趣味题目的游戏方法,游戏规则和游戏说明】
http://mkd.lyge.cn/zhanzheng/a04/000.htm
【趣味数独】
9 5 4 3 7 8 6 1 2
2 8 3 4 6 1 5 7 9
6 1 7 5 2 9 4 3 8
8 9 6 1 5 7 3 2 4
1 4 5 9 3 2 8 6 7
3 7 2 6 8 4 9 5 1
7 6 9 2 4 3 1 8 5
5 2 1 8 9 6 7 4 3
4 3 8 7 1 5 2 9 6
【趣味数独教案】
内容来自用户:爱爱啊587
魅力数独——小学五年级趣味数学
一、教学目标
1、通过数独游戏，让学生经历稍复杂的推理过程，获得更多简单推理的经验，培养学生有序、全面思考问题的意识。
2、通过观察、猜想、验证、解决问题等活动，培养学生的推理能力，并且能用简单的语言有调理地表达推理过程。
3、使学生体会数学思想在生活中的用途，并获得成功的体验，激发学生学习数学的兴趣。
4、在数独中发现艺术排列魅力，提高同学们的学习兴趣。
二、教学重点、难点
学会合理的推理方法，进行全面、有序的推理。
3、教学准备：
铅笔，橡皮，教具、学具卡片（任务卡，艺术卡）。
四、教学过程
1、激趣引新
师：孩子们，你们喜欢玩游戏吗？
生：喜欢。
师：老师也喜欢玩，今天老师将为你们介绍一款全世界的聪明人都在玩的数学游戏——“数独”游戏。为了带你走进这神奇的世界，待会儿咱们一起进入游戏的王国，跟着老师从最简单的类似数独题入手，好吗？
板书课题：数独
1｜3｜
？｜2｜
2、建立数独的模型
（1）、课件出示：右边的图。
第一关“猜一猜”
师：要见到真正的“数独”，咱们还得过三关呢？想不想试试？
A、把一个大正方形平均分成了九个小格子，把1、2、3分别填入九个小格子中，使每一行、每一列都有这三个数，又不重复出现。为了便于表述，我们为每一行，每一列都排一排序。（出示：行、列，进一步认识行、列。）概括来说，就是，
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