【漫步者的耳机怎么样】
我用的是169元的漫步者H295P，高音、中音还不错，特别是人声，很清晰。但重低音很不好，甚至比不过一些几十元的杂牌耳机。场面大的音乐往往都有重低音烘托着，而这正是这款耳机表现最差的。要是只听一些轻音乐的话，还不错，起伏大的就不行了，而且这款耳机还标称是“低音炮耳机”，看来漫步者耳机，重低音都不咋地。
【漫步者耳机怎么样，值得购买吗？】
漫步者耳机很好用，音质棒，值得购买。
说起漫步者这个品牌，在80后代人中应该可以说已经做到无人不知无人不晓，当年台式机横行的时代，哪家的桌子上有个漫步者音箱绝对是值得骄傲的事情～造型美观音质上乘，来一张试音碟，给了行sir最初对音质追求的启蒙。
一晃这么多年过来，漫步者从来没离开过我们的视线，每一次市场的变革都会出现EDIFIER的身影，这一波儿无线蓝牙耳机热潮，自然也少不了他一份！相比2005年行sir刚上大学时的超重低音追求，这款漫步者TWS3作为耳机产品线中的首款真无线立体声定位，不知道已经先进了多少倍。从包装的角度看，在当今400元价位档上完全符合高品质的气质。
都说优秀的产品从用户拿到手上的那一刻起，体验已经开始，面对简洁大方的包装，从充电收纳盒的取出开始，就充满了人性化设计，虽然一个拉出设计并不多复杂，但也并不是同价位产品中都具备的，产品锦鲤的这只鸡腿可以加。
【漫步者音箱的质量怎么样，有买过的吗？】
。。不怕不识货，就怕货比货，真货假货，谁用谁知道啦
【漫步者耳机怎么样】
低端的就买漫步者吧
国产中还算可以的
【适合大班的游戏活动】
1、音乐雕像
适合所有年龄。让所有的孩子一边听音乐一边随意跳舞，当音乐停止时，每人都必须像雕像一样静止不动，如果移动就出局。留到最后一个者为胜。
2、抢椅子
适合所有年龄。把椅子背靠背排成一排，椅子的数量比参加游戏的人数少一个。让所有的孩子一边听音乐一边围着椅子转圈，当音乐停止时，每人都须立即坐到椅子上。没有椅子可坐的人出局。然后撤掉一把椅子，继续玩游戏，坚持到最后者为胜。
3、猜猜盒子里是什么
适合所有年龄。准备盒子，盒子上有一个孔可让孩子伸手进去。遮住孩子的眼睛，往盒子里放进玩具、杯子等物品，再让孩子把手从孔中伸进盒子里抓里面的物品，并猜猜抓到的是什么物品，猜错者出局，看谁猜中的物品最多。
4、搬运工
适合所有年龄。先给每人一碗棉花糖、一个杯子和一根吸管。每个碗中的棉花糖数量相等。然后让参加游戏者用吸管吸起棉花糖并把它放进杯子里。在规定的时间内看谁杯里的棉花糖最多。这里有个小技巧：如果你能一次在吸管上吸起两个棉花糖，你就能比别人节省一半的时间!参加游戏的人数不限，也可以把所有人分成几个小组进行团队比赛!
【游戏活动大班教案大全】
内容来自用户:度米文库
游戏活动大班教案大全【篇一：大班结构游戏教案】
大班结构游戏
执教：郭健班级：大一班
活动名称：热闹的街道
活动目标：
1.能综合运用围合、垒高、平铺、插接等技能建构出书林街道上的马路、房子、商店，树木，学校等
2.能在活动中相互合作，相互谦让
活动准备：雪花片，管状拼接玩具，积木
活动过程：
一．师生谈话，引入活动：
师：平时，我们上学、放学经过的这个街道，小朋友知不知道街道名字呢？你们看到了什么？（让幼儿说一说街道中有什么，如：马路，房子、树木，学校，商店，马路上的车等）
二．组织幼儿讨论：
1．师：街道里有各种各样的东西，我们该选择什么材料来建构呢？
2．幼儿分组讨论，学习根据物体的外形特征正确选择和使用不同类型的建构材料进行建构。
3．请个别幼儿说一说自己的看法。
4．教师小结，如：房子和学校，要用大一点的插塑来建构，如管状的炮筒或者是积木，马路就可以用矮小的长的管状玩具，车可以用雪花片来拼接，
三．幼儿建构，教师指导并提出要求
1．幼儿自由分组，选择自己喜欢的物体进行建构。
请先搭马路的小朋友先把马路铺好，等他们铺好马路，其他组的小朋友再把
2.提出要求：和好朋友一起合作建构。3【篇三：幼儿园大班体智能游戏教学教案表
