小班水果切切切游戏教案,小班教案《认识水果》

【中班户外游戏切西瓜教案】

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中班户外游戏切西瓜教案
中班户外游戏切西瓜教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习围圆圈追逐跑,能在老师的帮助下,进行自主游戏,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看切西瓜教案吧。
 活动目标:
1、学习围圆圈追逐跑。
2、能在老师的帮助下,进行自主游戏。
3、在游戏中学习轮流与等待,和同伴合作游戏。
4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
活动准备:
能四散跑开的场地。
活动过程:
1、准备活动。
在老师的带领下,学做植物模仿操。
第1~2个八拍:春天到,柳树发牙微微笑(上肢运动);
第3~4个八拍:夏天到,西瓜地里咕噜噜跑(跳跃运动);
第5~6个八拍:秋天到,菊花柿子枝头摇(俯背运动);
第7~8个八拍:冬天到:腊梅雪松压不倒(腿部运动)。
(这些动作可以重复3~4遍)
2、基本活动。
(1)和幼儿简单谈论植物与水果,进行本课游戏。
教师:刚才我们做得模仿操里都讲到了哪些植物?
幼儿回答
教师:其中夏天的水果有什么?(引出本节课所要玩的游戏名称)(

【(小班游戏活动教案)切西瓜教案(附教学反思)】

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小班游戏活动切西瓜教案(附教学反思)主要包含了设计思路,教学目标,教学重点难点,教学准备,教学过程,活动反思等内容,愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣,能根据指令做相应的动作,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看切西瓜教案吧。
设计思路:
西瓜是幼儿非常熟悉的水果,在这次活动中,通过让幼儿观察西瓜的外形特征以及教师的引导,使幼儿主动参与体育游戏,并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣,因此,我根据小班幼儿年龄特征设计了本次体育活动,尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会,不断开展他们的想象空间,发展他们的智力水平。
教学目标:
1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
3、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
教学重点难点:
教学重点:
愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
教学难点:
能根据指令做相应的动作。
教学准备:
西瓜若干个、毛毛虫头饰若干、音乐。
教学过程:
1、带领孩子做热身运动。
2、讨论西瓜的外形特征。6

【切水果游戏锻炼幼儿什么能力】

切水果游戏可以锻炼幼儿安全和注意力集中。切水果游戏对孩子的爱情锻炼非常的有好处和很大的帮助,想要让儿童精神注意力集中,必须要做一些集中的锻炼和游戏当中是非常好的。

【体育游戏切西瓜教案】

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体育游戏切西瓜教案
体育游戏切西瓜教案活动目标:发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力。活动准备:幼儿分两组围成圆圈。游戏规则:1.幼儿手拉手,变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;2.一个幼儿在圈外做切西瓜的人,随儿歌节拍切西瓜。("刀"要切在小朋友拉手处)3.当念"二"时,切西瓜的人切到哪两个小朋友中间,那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑,谁跑回来得慢,谁就来当下次游戏的切西瓜人。玩法:附儿歌:切切切,切西瓜,我把西瓜切两瓣!体育游戏切西瓜教案活动目标:发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力。活动准备:幼儿分两组围成圆圈。游戏规则:1.幼儿手拉手,变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;2.一个幼儿在圈外做切西瓜的人,随儿歌节拍切西瓜。("刀"要切在小朋友拉手处)3.当念"二"时,切西瓜的人切到哪两个小朋友中间,那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑,谁跑回来得慢,谁就来当下次游戏的切西瓜人。玩法:附儿歌:切切切,切西瓜,我把西瓜切两瓣!体育游戏切西瓜教案设计思路:西瓜是幼儿非常熟悉的水果,在这次活动中,通过让幼儿观察西瓜的外形特征以及教师的引导,使幼儿主动参与体育游戏,并让孩子在游戏中体验奔跑、追逐的乐趣,因此,我根据小班幼儿年龄特征设计了本次体育活动,尽可能的为幼儿提供思考、尝试的机会,不断开展他们的想象空间,发展他们的智力水平。

【认识水果教案(特殊教育)】

这个你可能需要有一定的计算机含量,不然可能很难破解这个难题

【幼儿园小班认识水果颜色教案怎么写】

1~10级自己练 到了10请人带请到有信用的人和他长期合作包车不贵5000~6000这个价格。
10~12级推荐去格拉卡
12~18级去僵尸
18~22级人偶
22~25巨人
25~28神殿外围
28~35都可以刷第2脊椎。完毕。

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