【中班游戏课打怪兽教案】
完整的教学活动设计主要包括以下6个环节（部分）： 1.教学目标设计；2.教学内容设计； 3.教学方法和教学媒体选用设计；4.教学评价设计；5.板书设计； 6 .教学思路设计。
【中班体育活动《打怪兽》】
内容来自用户:敏芝carmen
中班体育活动:《打怪兽》一、活动目标：
1、通过游戏锻炼幼儿上肢爆发力。
2、提高幼儿身体灵巧性和对距离感及角度的把握。
活动重难点：提高幼儿身体灵巧性和对距离感及角度的把握。
二、活动准备：
1、音响、U盘律动音乐、放松音乐及《游戏背景音乐》
2、沙包（人手一个）、打怪兽场地布置
三、活动过程
1、热身部分（教师带领幼儿模仿小士兵）
2、藏炸弹
幼儿每人一个炸弹（小沙包），教师引导幼儿尝试身体不同部位藏炸弹（小沙包），如（头、肩、手、肚子、脚）转一转，蹲一蹲，使其不掉落。
3、吓怪兽
幼儿在原地，用双手握住炸弹（小沙包），先进行简单向上抛接，以音乐控制引导幼儿由低至高抛接。
4、打怪兽
幼儿分成四队，在每个队伍的前方放一个怪兽，幼儿将根据教师口令将小沙包单手肩上投掷到指定目标（以“剪刀脚，准备好，123扔”为口令。要求双脚前后开立左脚在前方，右手持投掷物屈肘于关节向上，眼看前方，然后用力将小沙包抛出。）目标由近至远摆放，幼儿依次排队进行。
5、炸怪兽洞
幼儿分成四队，在幼儿前方放一块洞洞布墙，幼儿将根据教师口令将炸弹（小沙包）单手肩上投掷进洞洞布墙里。
四、结束部分
1、教师总结，表扬鼓励幼儿的表现。
【幼儿中班体育公开课教案】
一、教学内容：绳之趣
二、教学目标：
1、情感、态度、价值观：激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生能在活动中展示自我，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。
2、知识与技能：发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。
教学重点：通过各种跳绳游戏的体验活动掌握一定的技能。
教学难点：在练习中，能够掌握跳绳活动方法，做到自主学练和合作锻炼。
三、教学流程：
（一）情景导入
1、师生问好。
2、创设跳绳王国情景，引导学生以旅游者进入角色。
（二）旅游第一站------“过关”
1、师导入
2、学生活动：自由组合两人一组用脚玩“石头剪子布”。
3、集合评价。
（三）旅游第二站------“踩蛇尾”
1、师导入：提要求，讲解活动要领——手甩脚踩。
2、学生活动：把跳绳当作“蛇”， 两人一组踩蛇尾。
要求：积极投入，注意安全。
3、集合评价。
（四）旅游第三站------“抓尾巴”
1、师导入
2、学生活动：用跳绳绑在腰上，留着两头当尾巴，一人要保护自己的“尾巴”，一人要想方设法去抓别人的“尾巴”。
要求：①反应快，迅速，灵敏；②注意安全。
3、集合评价。
（五）旅游第四站------“拼图”
1、师导入，提出要求。
2、学生以小组进行活动，各队团结合作用跳绳拼图。
要求：每一条跳绳都要用上，认真、合作。
3、师参与学生活动，评价指导学生在自己小组组成的图形里有序地跑、跳活动。
4、交流促进。
指导学生活动：各小队交流参观其他小队的拼图并在自己喜欢的图案上玩游戏。
4、集合评价。
（六）旅游结束------跳放松舞
1、歌曲《小白船》
要求：带着欢快、喜悦的心情跟着老师一起放松。
2、谈收获。
3、整体评价，颁奖。
4、师生再见。
四、场地器材：田径场、学生每人一条跳绳、录音机一台。
【幼儿园中班体育活动《有趣的跳》教案】
内容来自用户:清哥哥老刘
幼儿园中班体育活动《有趣的跳》教案活动目标：
1．培养幼儿探索各种跳的方法，喜欢参与体育活动。
2．有自我保护意识，不做危险动作，有初步的健康知识。
3．积极勇敢地参与活动，有自信心。
活动准备：玩具若干、长绳、短绳、积木、雪花块、平衡木、
音乐磁带、黄牌、圈、沙包、口哨。
活动重难点：会用科学的方法纵跳触物.
活动过程：
1．跳圈引入活动场地。
2．准备活动（韵律操）
3．请幼儿找出场地上有什么新东西出现。
4．幼儿利用材料探索各种有趣的跳。
5．在雪花块上蹲下，请幼儿展现各种跳。
6．和幼儿一起讨论纵跳触物科学的方法并练习。
7．和幼儿一起探讨怎样保护自己。
8.玩体育游戏：取海洋球。
延伸活动：有趣的跳成为片区活动。
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