【属于科普作品的书都有哪些a灰尘的旅行卖火柴的小女孩看看我们的地球的10万个？】
这里面属于科普类的小说，应该就是那个我们的地球有10万里。
【高士其的《灰尘的旅行》在哪找？】
高士其：《灰尘的旅行》
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随著空气而漂流，可以说是无孔不入。
我们周围的空间，从室内到室外，从城市到野外，从平原到山区，从沙漠到海洋，几乎处处都有灰尘的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。
在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线射进黑暗的房间的时候，才能够看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼可以看见，小的灰尘比细菌还小，用显微镜也观察不到。
根据检验的结果，在干燥的日子里，田野和高山的空气里，每一立方厘米只有几十粒灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有一千多粒灰尘；在城市街道上的空气里，每一立方厘米大约有十万粒以上的灰尘；在住宅区的空气里，灰尘还要多得多。
这样多的灰尘在空中旅行，对气象变化产生了很大的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，他们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点。没有它们，就没有白云，也没有大雨和小雨了；没有它们，在夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温无法降低。这是灰尘在自然界中的功用。
如果我们追问一下，灰尘都是从什么地方来的呢？到底是些什么东西呢？我们可以得出下面一系列的答案：有的是来自山地岩石的碎末，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自火山灰，还有的是来自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。
还有人为的灰尘，主要来自烟囱的灰尘，此外还有水泥厂、冶金厂、化工厂、陶瓷厂、纺织厂、面粉厂、石灰窑等，这些都是灰尘的制造场所。还有些灰尘来自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、种子等；有的来自动物之家，如粪便、鸟羽、虫卵等。
有许多灰尘对人类的生活是有危害的。它们不但把新鲜空气弄脏，还会弄脏我们的汽车、房屋、墙壁、家具、衣服以及皮肤。灰尘里面还夹杂著病菌和病毒，对我们的健康造成极大的威胁。
灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受损而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。此外，金属的灰尘特别是铅会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤。在这些情况下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。最后，灰尘还会引起爆炸，造成严重事故。
因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱窜。
我们要给马路铺上柏油，让洒水汽车喷洒街道；我们要把城市和工业区变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备，让处于一切生产过程中的工人都受到严格的保护。现在全人类正在努力控制灰尘的旅行，使它们不再危害人类，而为人类造福。
《灰尘的旅行》是小学语文课本中的一篇课文。它的作者是现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷。高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下（ 从 重 ）事写作的。
高士其爷爷生于1905年，年轻时去美国留学，攻读细菌学。1928年，23岁的高士其，在一次试验中染上脑炎病毒。病情逐渐恶化，致使他全身瘫痪了，头向左歪，语言不清，两眼发直，四肢不能动，连饮食都很困难。
但是他 顽 强地活着，几十年来，为我们少年儿童写下了一百多万字的作品，如《我们的土壤妈妈》《太阳的工作》《时间伯伯》……写作时，他先是吃力地口述，请别人记录。由于他说话不清，别人很难听明白，他就要反复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字。而他却已累得满头大汗。即使这样，他仍然顽强地坚持着。《灰尘的旅行》也是在为样的情况下写出来的。
1988年，敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。
【灰尘的旅行是谁写的一篇科普作品文章生动有趣作者把灰尘比作了什么？】
《灰尘的旅行》是普朗克写的一篇科普作品，文章生动有趣，作者把灰尘比作“儿童
【灰尘的旅行节选 阅读答案】
病床上的作家
《灰尘的旅行》的作者是现代著名微生物学家、科普作家高士其爷爷。高士其爷爷是在全身瘫痪的情况下（从 重）事写作的。
高士其爷爷生于1905年，年（ 轻）时去美国留学，（攻）读细菌学。1928年，23岁的高士其，在一次试验中染上了（脑）炎病毒。病情逐（渐 ）恶化，致使他全身瘫痪了，头向左歪，言语不清，两眼发直，四肢不能动，连饮食都很困难。
但是他（ 顽）强地活着，几十年来，为我们少年儿童写下了100多万字的作品，如《我们的土壤妈妈》、《太阳的工作》、《时间伯伯》……写（作 ）时，他，先是吃力地口述，请别人（记）录。由于他说话不清楚，别人很难听明白，他就要重复好几遍。半天下来，往往只记下一二百字。而他却已累得满头大汗。（即 ）使这样，他仍然顽强地（坚 ）持着，《灰尘的旅行》也是在这样的情况下写出来的。
1988年，敬爱的高士其爷爷永远离开了我们。
【2020年科普知识竞赛题库及答案(共120题)】
内容来自用户:大山大河
2020年科普知识竞赛题库及答案（共120题）1、牛顿是17世纪最伟大的科学巨匠。他的成就遍及物理学、数学、天体力学的各个领域。他出版了多部具有影响力的科学著作,有( ABCD ).
A.《自然哲学的数学原理》 B.《光学》
C.《流数法》 D.《求积术》
2、对万有引力定律有重要意义的事实的是：（ABC）
A.哈雷彗星的发现 B.地球形状的证实
C.关于行星摄动现象的证实 D.日蚀现象
3、造成第一次工业革命的最主要的技术发明有哪些？( ABD )
A.工作机的发明与应用 B.蒸汽动力的发明
C.电的发明与应用 D.机床的发明与应用
4、祖冲之历史上的贡献有(AC)
A圆周率的精确计算 B勾股定理的发现
C《大明历》的制定 D《九章算术》的编著
5、爱因斯坦一生最重要的贡献就是相对论。他在1905年发表的《论动体的电动力学》一文中首先创立了狭义相对论。在这篇论文中他大胆地提出了两个假设,即狭义相对论的两条基本原理.其中有:（BC）
A.辩证唯物主义原理 B.相对性原理
C.光速不变原理 D.时空不变原理
6、粒子世界的小尺度领域的探索是本世纪物理学的一个重要内容，现代自然科学的另一个重要方向是研究大尺度层次的物理现象，从而形成了以反映夸克—( )—( )—( )—凝聚态 ( 固体和流体C.ACAA.61C.8193AA
【科普题目】
呵呵,你看一下合适不:
<知识问答34题>
科技及科普知识
1、什么是科学研究？常用科学研究分哪几类？
科学研究是创造知识和整理修改知识以及开拓知识新用途的探索工作。一般最常见的科学研究分类，是按过程分为基础研究、应用研究和开发研究。
2、自然科学的基本要素是什么？
自然科学的基本要素大体包括以下几个方面：（1）一般的科学常识；（2）对自然科学中一门或几门学科的基本内容有较系统的理解，从而对科学方法、科学态度有所体会；（3）对自然科学发展的某些趋势或动向有所了解。这些基本要素在参与经济、科技等政策性研究时具有重要作用。
3、现代科学技术的内容大体包括哪些方面？
（1）当代自然科学的重大基本问题；（2）当代技术发展的重要前沿；（3）科学技术推进传统产业现代化；（4）人与自然的协调发展；（5）科技经国与决策现代化。
4、现代科学技术可以分为几部分？
现代科学技术的整体可分为三部分，即基础科学、技术科学和应用科学。
5、科学技术的社会功能是什么？
（1）科学技术是第一生产力；（2）科学技术是推动精神文明建设的巨大力量；（3）科学技术是促进社会变革的革命力量。
6、当代新学科的主要特点有哪些？
（1）自然科学与社会科学的汇流，产生了一批新学科，诸如系统论、信息论、控制论、科学学、未来学、协同学、创造学、工效学等。
（2）自然科学与社会科学内部的综合化、整体化趋势，即运用多学科的信息、方法和理论去研究特定的自然客体或社会运动，便产生了一批综合学科。
（3）学科与学科的边缘地带，不断生长出新的学科来，即两门相邻学科的互相作用导致溶合而诞生一门新的学科，或用一门学科的理论与方法去研究另一门学科而诞生一门新的学科。
（4）在高度综合的同时继续分化而导致分支学科的不断衍生。
7、什么是硬科学？
硬科学是指自然科学方面的综合学科，边缘学科分支学科。
8、什么是软科学？
软科学的名称是人们借用计算机的“软件”名称而来，它是一门新兴的综合性学科。
软科学是综合运用自然科学，社会科学以及数学和哲学的理论和方法，去解决现代科学，技术发展而带来的各种复杂的社会现象和问题，研究经济、科学、技术、管理、教育等社会环节之间的内在联系及其发展规律，从而为它们的发展提供优化的方案和决策。
软科学包括现代管理学、系统分析、科学学、预测研究和科学技术论等分支学科。随着科学技术的不断发展，软科学研究已渗入社会、科技、教育等各个领域。
9、人类“第一发明”是什么？它有什么重大意义？
人类第一发明是弓箭等猎具。它使人类由狩猎进入畜牧时代——母系氏族开始瓦解，开始了父权家庭社会。
10、什么是第一次技术革命？它有什么意义？
第一次技术革命是“钻木取火”技术。它的发明不仅可以照明、取暖和驱赶野兽，更重要的是使人熟食，扩大了食物选择范围，增加了生产手段，发明了制陶技术。从此，人类的生产与生活方式发生了根本变革。
11、人类历史上有哪三次科学技术革命？
（1）以蒸汽机为标志的第一次科技革命；（2）以电力应用为标志的第二次科技革命；（3）以电子计算机为标志的第三次科技革命。
12、人类社会出现了哪五次生产力高潮？
人类社会首次生产力高潮是中国的秦、汉到唐、宋、元各代。
第二次生产力高潮是英国的产业革命。
第三次生产力高潮是德国化工技术革命。
第四次生产力高潮是美国电力技术革命。
第五次生产力高潮是日本技术综合创新的高技术时代。
13、二十世纪的十大发明是什么？
美国《科学世界》杂志，从众多的发明中，选出了二十世纪的十大发明。这十大发明是：拉链、集成电路、飞机、飞艇、水中呼吸器、石膏硼带、尼龙、火箭、电视、电冰箱。
14、现代科技有哪四个特点？
现代科技有“极、超、省、信”四个特点：
极 为极限技术。是向宇宙所有能达到界限进军的技术。例如极低温、极微粒子、极微振动等。
超 为超常技术。就是大幅度超越常识的或者超越现有技术水平的技术。例如超高压、超高温、超高速、超精度、超强度、超结晶、超导体、超高真空、超纯度等。
省 是省资源、省能源技术。例如高性能化、简易化、自然化、低单耗化、自动化、省力化、小型化、量化等。
信 是可靠性的技术。例如寿命预测、环境适应性、安全性、计算机辅助实验、严格标准、模拟试验、异常测定等。
现代科技的这四个特点及其内容，相互间有着密切的关系。
15、当代科学技术发展的总态势怎样？
（1）科学技术向深广度进军，是全面繁荣态势；
（2）高度的分化与高度综合趋势，开始形成自然科学、社会科学、哲学相互交叉、汇合之强大潮流；
（3）科学、技术、生产和经济效益的密切结合，掀起了新技术革命和社会改革的浪潮。
16、我国科技发展方针是什么？
经济建设必须依靠科学技术、科学技术工作必须面向经济建设。
17、何为“863”计划？
1986年3月，在四位著名老科学家王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允的积极倡议下，我国制定了《高技术研究发展计划纲要》，简称“863”计划。
18、21世纪新技术革命的主要趋势是什么？
当前，世界科学技术正面临着一场新的技术革命。这场新技术革命的大体内容和主要趋势可以用一个核心、两个重点、四大前沿来简略概括。所谓核心，即是以电子计算机为先锋的微电子技术。新技术革命的两个重点是生物技术和新型材料。新技术的发展前沿是光电技术和激光、新能源、海洋开发和空间开发等四个方面。
19、目前得到世界各国公认并列入21世纪重点研究开发的高技术领域有哪些？
有生物技术、信息技术、航天技术、新材料技术、新能源技术和海洋技术。
20、什么是现代生物技术？
现代生物技术是应用自然科学及工程学的原理，依靠微生物、动物、植物体作为反应器将物料进行加工以提供产品来为社会服务的技术。
21、什么是信息技术？
信息技术主要是指信息的获取、传递、处理等技术，它是高技术的前导。信息技术以微电子技术为基础，包括通信技术、自动化技术、微电子技术、光电技术、光导技术、计算机技术和人工智能技术等。
22、什么是新能源？
有一些能源，目前还没有得到广泛利用，有待科学技术的进一步发展，使这些能源能更经济，更有效地得到开发利用，如像太阳能、风能、海洋能、地热能、核聚变能等。人们称这些能源为新能源。
23、什么是新材料技术？
新材料技术是高技术的基础，包括对超导材料、高温材料、人工合成材料、陶瓷材料、非晶态材料、单晶材料、纤维材料、超微材料、高性能材料、特种功能材料等的开发利用。
24、什么是航天技术？
航天技术是探索、开发和利用太空以及地球以外的天体的综合性工程技术，包括对大型运载火箭、巨型卫星、宇宙飞船、航天飞机、永久空间站、空间资源、空间工业、空间运输及空间军事技术的研究与开发。
25、什么是海洋技术？
海洋技术也叫海洋工程，包括深海挖掘、海水淡化以及对海洋中的生物资源、矿物资源、化学资源、动力资源等的开发利用。其中深海挖掘和海水淡化是海洋技术的主要标志。
26、环境是科学是一门什么样的科学？
环境科学是一门综合性很强的科学。若要对环境问题进行系统研究，必然要运用地学、生物学、化学、物理学、医学、工程学、数学以及社会学、经济学、法学等多门自然科学与社会科学的知识。它在宏观上研究人类同环境之间的相互作用、相互促进、相互制约的对立统一关系，揭示社会经济发展和环境保护协调发展的基本规律；在微观上研究环境中的物质，尤其是人类活动排放的污染物的分子、原子等微小粒子在有机体内以及整个生态环境中迁移、转化和蓄积的过程与运动规律，探索它们对生命的影响与作用机遇，从而提出防范环境污染、保护人类自身健康以及促进建立良性生态环境平衡与发展的方法与对策。环境科学是一门正在蓬勃发展的科学。
科学与伪科学
27、什么是科学？它的任务是什么？
科学是关于自然界、人类社会和人自身的规律的事实、原理、方法和观念的知识体系以及创建这个知识体系的社会活动。科学的任务是发现规律，提出理论，认识世界，解释世界。
28、什么是科学精神？它有哪些特征？
所谓科学精神，就是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证。另一方面，又逐渐地渗入大众的意识深层，是人们在各项工作中作出正确决策并达到目标的重要条件。科学精神应包括12个方面的特征。
一、执着的探索精神。根据已有知识、经验的启示或预见，科学家在自己的活动中总是既有方向和信心，又有锲而不舍的意志。
二、创新、改革精神。这是科学的生命，科学活动的灵魂。
三、虚心接受科学遗产的精神。科学活动有如阶梯式递进的攀登，科学成就在本质上是积累的结果，科学是继承性最强的文化形态之一。
四、理性精神。科学活动须从经验认识层次上升到理论认识层次，为此，必须坚持理性原则。
五、求实精神。科学须正确反映客观现实，实事求是，克服主观臆断。
六、求真精神。在严格确定的科学事实面前，科学家勇于维护真理，反对独断、虚伪和谬误。
七、实证精神。科学的实践活动是检验科学理论真理性的唯一标准。
八、严格精确的分析精神。科学不停留在定性描述层面上，确定性或精神性是科学的显著特征之一。
九、协作精神。由于现代科学研究项目规模的扩大，须依靠多学科和社会多方面的协作与支持，才能有效地完成任务。
十、民主精神。科学从不权威，并敢于向权威挑战。
十一、开放精神。科学无国界，科学是开放体系，它不承认终极真理。
十二、功利精神。科学是生产力，科学的社会功能得到了充分的体现，应当为人类社会谋福利。
29、什么是科学方法？它有什么特点？
科学方法是人类所有认识方法中比较高级、比较复杂的一种方法，它具有以下特点：一、鲜明的主体性。科学方法体现了科学认识主体的主动性、认识主体的创造性以及具有明显的目的性；二、充分的合乎规律性。是以合乎理论规律为主体的科学知识程序化；三、高度的保真性，是以观察和实验以及它们与数学方法的有机结合对研究对象进行量的考察，保证所获得的实验事实的客观性和可靠性。
30、科学思想的普及包括哪些内容？
科学思想的普及应包括科学方法、科学理性、科学逻辑、科学原则等。
科学与
31、什么是封建？
封建是原始人类传衍下来的一种落后愚昧的盲目信仰，也是少数统治阶级愚弄下层民众的手段。它利用人们对于残亡的恐惧、对生的渴望，突出一些无因果联系的命运，以至在无知和神秘的氛围中，恐惧压倒刚强，邪恶战胜正义，残忍毁灭善良。
者生于自然，却无知自然，把自己的生死福祸归于无所不在、无所不能、无所不为的神灵，把疾病归罪于符咒的作用，把灾祸归罪于报应，把死亡归罪于敌对者的魔力，把生看作灵魂的复归等等。中国儒家所谓的“生死有命，富贵在天”就是一种典型的封建的天命观。
32、科学与的对立表现在哪些方面？
第一，科学以唯物辩证的观点观察世界，它不承认有任何的超自然的现象存在；而则是对超自然现象的信仰和崇拜。
第二，科学主张通过经验和理性的结合去探索客观世界各种事物的性质及其发展规律；则主张反经验，反理性的信仰主义。
第三，科学可以带来现实的生产力，为人类带来现实的利益；则防碍生产力的发展，只能向人们许诺虚幻的来世幸福。
第四，科学是推动社会发展的革命力量；则阻碍社会变革。
第五，科学体现了人的智慧和力量，它是人的本质力量的重要表现；则体现着人的愚昧、落后和懦弱的方面，它主张通过祈求神灵来改变人的现实处境，表现了人对自己的智慧和力量毫无信心的沮丧情绪，人们越是去狂热地信仰鬼神，就越丧失人的尊严和价值。
33、科学与宗教的本质区别是什么？
第一，科学是关于自然、社会和思维规律的知识体系，是获取知识的认识与研究活动。宗教则是人类在未知自然及其规律的情况下所采取的一种消极的认识态度和方式，它束缚了人类的认识和改造自然的主观能动性和创造性。
第二，科学追求的是客观真理，它的成果属于全人类，科学没有阶级性，它具有中立性的特点。而宗教在阶级社会中表现出强烈的阶级性，它一般为统治阶级服务，成为各个朝代统治者统治的舆论工具。在阶级社会中，反动的宗教常常是和封建联系在一起的。
34、宗教和封建的界限是什么？
宗教是一种唯心主义的世界观，各种宗教都有自己的成文的教义和规范化的宗教活动仪式，有自己正式的宗教组织。正当的宗教活动都必须是爱国守法的，都必须是拥护的领导和社会主义制度的，都得到有关部门的承认，都只能在法律允许的范围之内进行活动，不干预、不干预教育、不影响生产、不影响社会秩序。这就是宗教区别于封建的主要特点所在。
我国的封建，主要有请神降仙、驱鬼治病、算命、相面、看风水等等。封建不具备上述宗教所具备的特点，因而也就不成其为宗教。封建愚弄群众，骗取钱财，腐蚀人们思想，败坏社会风气，危害社会治安，影响社会主义物质文明和精神文明建设，必须坚决制止。
