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【【理科综合模拟】2020年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)理科综合能力测试】

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【(最新)2020年普通高等学校招生全国统一考试 (模拟卷)解析版(2)】

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一、山东高考模拟卷试卷特点1.试题结构(含与浙江卷、全国卷的变化)
卷别题型题量分值
山东卷模拟
浙江卷
全国卷
一线高中英语老师整理变化
听力
同全国(30分)
同全国
共两节,满分30分
阅读理解
阅读,共50分
阅读理解,共35分
阅读理解,共40分山东卷模式:1.阅读理解称谓变化,变
第一节阅读理解
第一节阅读理解
第一节阅读理解
成“阅读”;2.阅读理解分值变化;3.阅读七选五分值变化;4.阅读分值增大,
共4篇,15题,2.5分/题,共3篇,10题,2.5分共4篇,15题,2分比重增加。
共37.5分
/题,共25分
/题,共30分
第二节阅读七选五
第二节阅读七选五
第二节阅读七选五
共1篇,5题,2.5分/题,共12.5分
共1篇,5题,2分/题,共1篇,5题,2分/
共10分
题,共10分
语言运用,共30分
语言运用,共45分
语言知识运用,共45山东卷模式:1.语言知识运用称谓变化,
第一节完形填空
分第一节完形填空
第一节完形填空共1篇,15题,1分/题,共共1篇,20题,1.5分
变成“语言运用”(同浙江);2.完形填空题量减少,分值减少。
15分语言知识运用
第二节语法填空
/题,共30分第二节语法填空
共1篇,20题,1.5分/题,共30分
第二节语法填空共1篇,10题,1.5分/题,共1篇,10题,1.5分
共15分
/题,共15分
共1篇,10题,1.5
分/题,共15分

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【2020年普通高等学校招生全国统一模拟精华试题(二)】

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2020年普通高等学校招生全国统一模拟精华试题(二)
生物
满分100分,考试时间90分钟
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.答卷前,考生务必将密封线内项目填写清楚。
第Ⅰ卷(选择题共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.下列不属于细胞凋亡现象的是( )
A.霜冻导致香蕉植株死亡 B.蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失 
C.被病原体感染细胞的清除 D.花瓣的自然凋落
A(细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,而霜冻导致香蕉植株死亡属于细胞坏死而不是凋亡。)
2.下列选项中,哪一种生理现象不能体现有丝分裂的功能( )
A.花药离体培养形成单倍体B.植物的向光性
C.精原细胞的增殖D.记忆细胞受到相同抗原刺激后
B(A、C、D项均与有丝分裂有关,植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的。)
3.下列不属于主动转运的是( )
A.静息电位的产生B.细胞膜两侧离子的不均匀分布
C.葡萄糖进入小肠上皮细胞D.兴奋后细胞内外离子浓度的恢复
A(静息电位的产生是靠协助扩散维持的。)
4.下列关于原核生物的叙述中,正确的是( )
A.蓝藻没有细胞器,但能进行光合作用B.细菌无线粒体,不能进行有氧呼吸生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统,导致细胞通透性改变,使肺部细胞死亡,进而肺功能受损。关于此疾病下列

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理科生可以报理工农医类专业。
1、理科生上大学可以报的专业相对于文科生来说,理科生能选择的专业数量要多的多,范围也比较大,而且大多为技术型的专业,一些大众化的专业很多院校都会开设,招生人数也不少,就业相对比较容易。
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如果未来的话,应该可以设置语言思维,还有英语能力。

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