【怎样和小朋友做游戏】
小朋友很单纯，所以你可以尝试着去针对他喜欢的东西进行游戏，比如小朋友非常顽皮，那么就陪他玩，但是在玩的过程中可以加入一些知识，并且以问答的方式进行，答对了就带他玩更好玩的，或者除了甜食以外的零食，小时候甜食少吃，不然长大牙齿会不好，其实小朋友很可爱，只要你能有心与他相处，并且带他玩，那么就很容易获得其很大的好感，并且会赖上你，这样你就成功了，如果你是幼儿园教师，那么你就要考虑一下教育与玩闹的综合之法了，毕竟从事的是启蒙教育，针对孩子比较多，但是在教育的过程中不能死板，必须要投其所好，有空多跟他们聊聊一些小秘密什么的，孩子嘛，好奇心最重，只要能勾起他们的好奇心，那么就能起到主导作用，从而发挥更好，在跟小朋友做游戏的时候也可以方便指挥，当然该严肃的时候就必须以雷霆之势加以惩之，因为这样才能让你的形象不至于成为和孩子心里一样，所以表现的是个成人就更有说服力，玩的同时注意安全吧，孩子还是很脆弱的，剧烈运动尽量避免，记住，一定要时刻保持微笑！祝你能够成为孩子王啊~哈哈
【可以跟小朋友一起玩的注意力的游戏？】
如何提高孩子注意力
复述数字：就是让别人出一组数字，如5473869，你就重复它，可以从七位数字开始，当你感觉容易对付了，便升到八位，再升到九位，当升到十二位，便不要再升了。每天只能升位一次。你可以将这个游戏每天“玩”10分钟左右，共玩一个月左右”。效果相当不错。
听口令小游戏：老师发号口令，让孩子用手指出口令要求的内容。例如：老师说：“鼻子。”孩子指鼻子。老师说：“第三颗扣子。”孩子指向第三颗扣子。可以以五个口令或十个口令为一轮，每一轮全部指对，则给予孩子一定的积分奖励，激发他们的积极性。
学播音：广播、电视播送新闻时，他(她)说一句，你学一句，你嘴上学上句时，耳朵要注意下句，否则你就学不下去。每天5分钟左右即可，连续一月，就能达到“跟得上”，到连续学10分钟不错5个字时，孩子注意力的专注性就达到良好了。这种游戏你在合格之后也最好经常“玩玩”，以训练自己的大脑。
玩扑克游戏：可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌)，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块 5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让他盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由老师随意更换三张牌的位置，然后，让他报出梅花2在哪儿。如他说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。随着能力的提高，老师可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。这种方法能高度培养注意力的集中，每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
玩乒乓球干扰注意游戏：可以要求孩子把球放在球拍上，绕桌子行走一圈，注意不让乒乓球掉下来。大人在旁边进行捣乱，但不能碰到他的身体。一会儿拍手跺脚，一会大喊大叫，还一边说“掉了！掉了！”他忍不住就笑了，但为了不输给人，又不得不保持镇定和注意力集中，继续完成游戏……这种游戏，对提高注意力非常有效。
找一找游戏：在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住等等，精英特之舒尔特表也能培养孩子注意力。由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。
抄书：让孩子将喜欢的书、报、刊上的好文章抄到一个专门的文摘笔记本上。刚抄之时，一次看的字数不得少于六个，依次增加，当孩子平均每次能看(记住)约十五个时，注意力的专注性已经训练得很不错了。
【我要邀请小伙伴一起做游戏,我该怎么说呢?】
我要邀请小伙伴一起做游戏，可以这样说：
“来，和我们一起做游戏吧！”
“可是我不会 玩啊。”
“没关系，我教你，这个游戏这么玩……”
扩展资料：
首先，要真诚地邀请小伙伴，我们可以这样邀请：婷婷，我们一起玩游戏吧！（真诚邀请）
其次，游戏别人不会玩，这时我们要教他们玩。我们可以先做一遍给别人看，还可以一边讲解一边做。（一边讲解一边做）
第三，我们还可以和小伙伴发明新的玩法，这样既能培养我们的动脑能力，还能玩出新花样，玩出新乐趣。
小结：邀请者的态度要热情、大方；被邀请者要积极参与，遇到不懂的地方学会主动提冋等。
【怎么样和小朋友能玩到一起？】
首先分析一下问题，问题可分解为以下几部分：（1）你怎么接近小孩子？（2）怎么让小孩子愿意和你玩？（3）你们怎么玩？接下来逐一解答。1.保持一颗童心，拉近距离。不同年龄阶段的人之间总存在着代沟，这不能消除，只能减轻它对我们交流的影响。小孩子与老师之间是一种很难协调处理的关系。从出生那一刻起，小孩子生活在父母的庇护下，小学入学年龄一般为七八岁，在这段时间里随着对父母的依赖感与日俱增，对周围陌生的人和事物就会有所害羞躲避。如果陌生永远是陌生，那么彼此会愈行愈远。所以拉近师生距离刻不容缓。人们日常生活交流无非分为两方：主动方与被动方。在这问题上你必须成为主动方无疑。要和孩子走得近，玩得开，你要先学做小孩，到老也童心不泯。孩子之间相比师生之间更能轻松自在，无拘无束。完成这步后，要寻找共同的兴趣爱好，同“兴”相吸，这样就容易走到一起。在这之前，必须做好充分的准备工作，对孩子的性格特点要了然于心。2.做一个想玩，爱玩，会玩的“大小孩”。在你主动的同时也要有意无意地吸引他对你的注意，你要表现自己好玩的一面，让其对你有“大小孩”的感觉，在适当的时候一起说说玩的经历，抛开学习的压力，放下老师的架子，该出手时就出手。出手要快，准，狠。快是指不要犹豫，很多的机会是在犹豫中错过的。准指对象明确，别张冠李戴。狠指要让他印象深刻，让他粘上你，把你做为不可或缺的玩伴，没有你陪他玩，他会不是滋味。这样一来，你就有了筹码（你让他生出了一个弱点）他调皮捣蛋的时候你就有招了，而且绝对威力强大。3.知孩子所玩，玩孩子所玩。留心身边的孩子，以顽童的眼光看这个世界，你既要了解现在孩子玩什么游戏，看什么动画片，也要想想新游戏，把游戏与知识连接起来。闲暇之时不妨与孩子们一起嬉戏，玩卡片，跳牛皮筋等。如果你觉得自己这么大个人还这么玩很难为情，那么你犯了一个大错。你又以大人的身份来看这个问题了。抛开大人的身份，你就能融入孩子之中，你就能知孩子所乐，乐孩子所乐。孩子们也自然会把你当做他们快乐的分享者。心与心之间的距离就近了。附：不要怕被欺负。换个角度看一下，你被欺负说明你平易近人，不会给孩子要退避三舍的感觉，这会让你更容易接近孩子。矛盾双方在一定条件下可以相互转化。你的顾虑也是可以成为优势的，只要你不只是用肉眼看问题，更要用心眼。以上只是理论供你参考。实际生活中，还是要自己摸索。
推荐看一部电影
《守护者联盟》
【请问谁有适合和小朋友一起玩的互动小游戏点子？】
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【小朋友可以玩得游戏,越多越好】
推荐几个适合幼儿园小朋友玩的小游戏过五关
“过五关”是一种集体活动的游戏，男女皆宜，6人或10人，分两组，一组“守”，即把关，另一组“冲”，即过关。在球场或空旷地上，用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字，然后将目字中间的两横写成“干”字。干字连着下面一横，变成“王”字。
两组的自由结合分开后，以6人玩为例：守的3人分别守在“王”字三横线上，守上横的人是“将”，还要守中间“竖”的一条线，以下二人只能死守其余两条横线。冲的3人先冲“将”第一关，再冲第二关第三关。不论守方冲方，都不能踩到外围线，踩到即“死”，双方互换。冲方如果不被守方抓到，顺利从头冲到尾，又反冲过去，即为胜，双方互换。
冲方比较主动和危险，当然也更富刺激。开始时往往通过“石头剪刀布”来决定冲方。冲的主动，在于逗守方，抓住时机过关，而危险在于，冲横关时，有时忽略了竖线，“将”会突然直闯而下，将其抓个正着。
“过五关”斗智斗勇，运动量大，往往一场下来，汗如雨注。小时候，玩一次过五关，要一两个小时。如果场地大，10个人玩更热闹，连喊带叫，全力以赴。冲方规则不变；守法改为：后面二横线，从中直线分开，二人一线。
“过五关”很适合在幼儿园内组织活动，即热闹又安全，还能培养集体观念，增进友谊。
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挑棍和拍洋画
在所有的游戏当中，挑棍和拍洋画是最“静”的。那时的冰棒棍都是细长的竹子做成的，三两个人凑在一块，每人出数量相等的棍，照例用“石头剪刀布”决出先后，赢的人先扔，把一大把的棍儿放到一定的高度（通常不超过90公分，太高了就犯规）撒下去，先把和其它不挨在一块的拾起来，再用一根冰棒棍去一根根挑其它的。如果能挑起一根而且不动到其它的，这根棍棍就归你啦！反之，就轮到下一位了。相较之其它的游戏，这就是十足的技术活儿喽。屏住呼吸，小脑瓜子快速转动，先挑哪根，可是要全盘考虑。为了这个游戏，小家伙们放学后没少到大街上去捡冰棒棍。
挑棍一般不要花什么成本，捡就是了。拍洋画，可奢侈多了。买一张16开大的上面印着各式各样小人的硬纸（一般是5分、8分一张），有《西游记》的，有变形金刚的，有《三国演义》的……将它们一小张一小张地剪下，将几张洋画叠在一起，可以比看谁能将洋画拍翻背。谁翻过去的就是谁的。总之，常胜将军手里总是握着厚厚一摞脏乎乎的画片，但当时可是得意得不得了噢！
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老鹰捉小鸡
玩法是：全体排成一列，选一人当老鹰，其他人为小鸡，双方相对而立。小鸡队的第一人当鸡妈妈。她是全组的保护人。
游戏开始时，双方一边唱，一边配合拍子，按照一问一答的顺序分别向左、右方向做踏、并、跳的动作。
比如，老鹰喊道：“磨磨，磨磨刀。”
鸡妈妈问道：“磨刀做啥呢？”
“杀你的小鸡呀。”
“杀我的小鸡干啥呢？”
“你的小鸡吃了俺家的米，喝了俺家的水。”
“后天杀行不行？”
“不行？”
“明天杀行不行？”
“不行。”
“现在杀行不行？”
“行。”
“杀头杀尾？”
老鹰恶地说：“头尾都杀！”
于是老鹰左扑右攻，频频向小鸡发起攻击。鸡妈妈左闪右躲护着小鸡，巧妙地化解了老鹰咄咄逼人的攻势。当然，谁被抓住了，谁就要去当一轮的老鹰。
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老狼老狼几点啦
“老狼老狼几点啦？”“一点啦！”那个被称作老狼的伙伴用手捂住眼睛，伏在墙上回答。在他的背后有一群猫着腰潜伏前进的伙伴。大家再异口同声发问：“老狼老狼几点啦？”……“十二点啦！”这时候，呼啦一声全作鸟兽散，因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。
被围捕的“猎物”飞奔到窨井盖上，气喘不止仍不忘大叫一声“牢保！”，老狼就不能抓他而必须去捉其他没有站在窨井盖上的“猎物”。
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丢沙包
跳房子练的是弹跳和平衡，丢沙包讲究的是手、眼、脚的综合素质。它是打仗扔石头的变种，要三人以上玩，非常适宜训练敏捷性。中间的人若被沙包打着算“死”，直到同伴能用手抓住”打手”扔过来的沙包，一个沙包换一条人命，下场者才能够“起死回生”。有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼，斗智斗勇。高手过招，其乐也融融，有时是两个沙包一起发难，前后夹攻，令你首尾难以相顾。尖叫呐喊不绝于耳，一场战斗下来，腰酸腿疼外带喉干嗓疼。
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增强孩子记忆能力的游戏
记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。
1、依次说出名称 把6样东西按先后次序排列在桌上，让孩子看上几十秒钟，然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。
辨颜色 让孩子闭上眼睛，说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色，将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。
2、找物品 当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后，再让孩子将这些物品一一找出来。
3、看图说话 把15张不同内容的图片，放在桌上，叫孩子看一会儿，然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。
“飞机降落” 将一张大纸作为地图贴在墙上，纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”，写上孩子的名字，上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方，先叫他观察一下地形，然后，蒙上眼睛，让他走近地图，并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。
4、看橱窗 这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时，先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后，要求孩子说出刚才所看到的东西。
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小朋友玩游戏游戏简介：
点击其中一个蹲下去，与该小朋友相邻的另外两个小朋友就会站起来，直到所有的小朋友都站起来就可以过关.
