【美德幼儿教案】
我爱老师（小班）
一、教育目标：
通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。
二、活动准备：
一些教师关心孩子的情景录像。(如：安慰孩子，带孩子活动)
班上老师的照片各一张，各种手工制作材料。
歌曲《我的幼儿园》
三、活动过程：
(一)看录像。(老师的单人录像)
T：你们看到谁?(×老师)她们是哪个班的老师?有几位老师?
T：老师在干什么?
T：你们喜欢不喜欢这些老师?为什么?
(二)引导幼儿说：老师还帮小朋友做了哪些事?
T：老师还帮小朋友做了什么事情呢?
如果你不高兴的时候可以告诉老师，老师会帮助你的。
(三)操作活动“送给老师的礼物”
在音乐伴奏下请幼儿为自己喜爱的老师做礼物。
四、亲子活动：
家长根据老师的外貌特征，平时行为等进行描述，让孩子猜一猜是哪位老师，帮助孩子进一步了解自己班上的老师。
五、活动评价：
通过提问让幼儿了解班上的老师，增进对老师的信任感和安全感。
⒈你们班上有哪些老师?
⒉你喜欢她们吗?
⒊老师帮小朋友做了哪些事情?
【这是什么游戏Texas Hold'em Poker】
每人发两张牌。发牌后，放下4张牌。第一张牌报销。放下牌以后可以加钱。赌玩以后放下2张牌。第一张报销。可以在加钱。最后，放下最后2张牌。第一张报销。牌不好可以弃权。
大小：
1、10，J，Q，K，A 同花色。黑桃最大
2、5张同花色的顺子。举例，红桃5，6，7，8，9
3、四个同类牌。举例，4，4，4，4
4、葫芦。3个同类牌对一对。举例，3，3，3，4，4
5、顺子。举例，7，8，9，10，J。不需要同花色
6、同花色牌。黑桃最大。举例，梅花6，9，J，K，A
7、2对三个同类牌。举例，5，5，5，7，7，7
8、三个同类牌。举例，5，5，5
9、两对牌。举例，3，3，5，5
10、一对。举例，7，7
11、高牌。举例，A
放下的五张牌中，如果有一对，你也有同花色的一对，算是你有两对牌。
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