【看视频好还是玩游戏好？】
边看视频，边玩游戏
【有什么游戏可以看电视边玩?】
暗黑没有隐藏技能,有隐藏技能的是在暗黑破坏神II 毁灭之王资料片的基础上制作的一款MOD暗月世界.
暗月世界各角色隐藏技能
bar： 1象仆 2提升体能 3召唤兔子 4乱舞撕杀 5双翼骑士斩 6分击砍杀
pal： 1圣光守护 2魔力聚气 3右护 4元素刃刺 5魔法飞锤 6剑刃风暴 7魔法抵抗
dru： 1群狼杀阵 2自然支配召唤生物 3多重火墙 4闪电之焰 5骨刺监牢 6火焰之环 7召唤狼人 8旋风新星
ama: 1十子毒枪 2异尾箭 3多重爆裂箭 4多重燃烧箭 5多重冻结箭 6雷神之矛 7冰裂之枪 8多重冰箭 9冻结之矛10火焰向导箭
sor： 1魔法新星 2异向火墙 3传引闪电 4水元素 5闪电之球 6寒冰强化 7熔岩巨魔 8寒冰地刺9元素球
nec： 1召唤火焰骷髅 2召唤寒冰骷髅 3支配火焰骷髅 4支配寒冰骷髅 5恶魔之眼 6强化伤害 7降低魔法抵抗 8亡灵之魂 9医疗召唤生物
asn： 1静止 2暗影魔刃 3魔龙舞爪 4闪电移刃 5新星陷阱 6魔灵附身 7迷你核弹 8热核爆阵
【什么APP能看单机游戏视频】
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【现阶段怎样收看小学生教学课程？】
按照学校老师的安排在家里就可以学习。鉴于目前疫情，许多学校延迟开学，为了保障学生学习，学校安排了不同形式的网上授课视频。按照老师的布置，下载学习软件，登录后就可以收看。
【中班下学期健康活动《食物朋友》】
执教者:屈桢活动设计思路:科学活动是五大领域中具有探究性质的活动，幼儿对于不知道的事情往往都是很有好奇心，!中班的幼儿都有自己的思维是想法了。在我们的生活中有的东西是吸水的有的东西是不吸水的!教师通过把水倒在另一个杯子里然后水不见了的魔术激发幼儿的探究兴趣，让幼儿在实验中找到为什么刚刚杯子里的水不见了!从而让幼儿知道生活中哪些东西吸水哪些东西不吸水!充分发展中班幼儿的动手操作能力以及观察力!让幼儿体验探究带来的乐趣!活动目标:激发幼儿的探究兴趣，使幼儿在活动中体验乐趣。让幼儿通过动手操作，知道生活中有些东西吸水，有些东西不吸水。发展幼儿的观察力，动手操作能力，能大胆的说出自己的想法。 活动重难点: 重点:让幼儿通过动手操作，知道生活中有些东西吸水有些东西不吸水。 难点:发展幼儿的观察力，动手操作能力，能大胆的说出自己的想法。 活动准备:1. 知识经验的准备(1) 教师应充分了解生活中哪些东西吸水哪些东西不吸水。(2) 幼儿认识一些常见的操作材料。2. 物质材料的准备(1) 两个杯子(一个透明的一个纸杯)一个大的玻璃缸。一张大的记录表。(2) 每组一盆水，海绵，积木，雪花片，卫生纸，棉花等一些材料.每组记录卡一张，笔。活动过程: 1,以变魔术的形式激发幼儿的兴趣 (1)今天老师要给小朋友们表演一个魔术，请下面的小朋友们仔细观察。 (2)出示两个杯子，一个装有水，另一个空的，这时候老师要变魔法了，将水 倒入另一个空杯子里，可结果水不见了。 (3)请幼儿讨论水为什么不见了，跑哪里去了? (4)教师不解开魔术，让幼儿带着疑问开张下面的活动. 2.出示物品和记录表。 (1)老师今天给小朋友们带来了一些物品，想请小朋友们来猜测一下这些物品 它们是否吸水? (2)介绍记录表，告诉幼儿如果你们认为它吸水在下面打 (勾勾)如果你 们认为不吸水就在下打(叉叉)，如果有不同答案的就打上疑问号。(3) 跟幼儿说清楚怎样才算是吸水，并且当场做个示范，先让幼儿把这个概念清楚在进行猜测记录.3. 幼儿自己动手实验操作。将幼儿分成四组，给每组幼儿提供一篮材料。(1) 告诉幼儿科学的结果是需要实验来验证的。(2) 用桌子把材料摆好，幼儿分组就坐。(对幼儿讲述实验时应该注意的事项。(3) 幼儿根据实验结果做好记录。(每组选一名组长进行记录)(4) 教师这时候只起到一个引导的作用。4. 幼儿把每组的实验结果送到老师手上。教师将每组的实验记录卡贴到黑板上，先不评价他们的答案是否正确，教师用大的玻璃钢再把这些物品重新进行一次实验。重新判断上类物品是否吸水，教师及时表扬做对了的小朋友!5. 总结。 通过刚刚的实验我们把我们不知道的事情得到了结果，棉质的，布质的东西是吸水的，木的铁的塑料的是不吸水的，原来呀科学的实验可以让我们找到很多我们不懂得东西的答案，现在小朋友应该知道了刚刚为什么老师的水会变没了吧?幼儿答。6. 下面让我们一起来看一看我们哪些东西也可以吸水。(出示图片)逐个进行分析。让幼儿大胆说出自己的想法。7. 活动延伸。在我们的生活中还有哪些东西是吸水的呢?
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