【有趣的24点数学游戏怎么玩】
24点是把4个整数（一般是正整数）通过加减乘除运算，使最后的计算结果是24的一个数学游戏,可以考验人的智力和数学敏感性。
通常是使用扑克牌来进行游戏的，一副牌中抽去大小王后还剩下52张（如果初练也可只用1～10这40张牌），任意抽取4张牌（称为牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。每张牌必须且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为（9—8）×8×3或3×8÷（9—8）或（9—8÷8）×3等。
“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，还应注意计算中的技巧问题。计算时，我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式——去试，更不能瞎碰乱凑。这里向大家介绍2种常用的、便于学习掌握的方法：
1．利用3×8=24、4×6=24求解。
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。如3、3、6、10可组成（10-6÷3）×3=24或（10-3-3）×6=24。又如2、3、3、7可组成（7+3-2）×3=24等。实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。
2．利用0、11的运算特性求解。
如3、4、4、8可组成3×8+4—4=24等。又如4、5、J、K可组成11×（5—4）+13=24等。
【数学二十四点游戏有什么技巧吗】
“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，还应注意计算中的技巧。计算时，我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式——去试，更不能瞎碰乱凑。刚开始的时候，可能需要花很长的时间去想一种解法，我们可以慢一点，引导利用一些规律：比如利用3×8＝24、4×6＝24求解， 把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。 当一组牌有多种不同解法时，可以给时间多想想，
【数学24点游戏有什么诀窍？】
24点虽然规则简单，但是如果2个人比赛的话，还是很挑战个人脑力的。
让自己24点游戏厉害的诀窍：
1、多练习
2、练习中注意总结规律：常用的规律有：出现情况多的在前面：见3凑8，见4凑6，见2凑12
稍微特殊点的规律：2乘10+4，15+9，21+3，14+10等。
3、通过练习和总结规律，可以让自己看到4张牌后快速的计算出24点。
但这还不是最快的，要最快需要记牌，比如这组牌：2，7，3，6；你第一见会费点时间想，10秒甚至更多时间，如果第二次见：最多3秒就够了3*7+6/2=24（21+3型）
4、挑战比自己厉害的人。
暑假我和几个学生在一起补课时玩24点，其中一个学生也是想玩的很厉害，开始玩的时候和别人也就打个平手，后来经常和我玩，52张牌二人平分，一次一人出2张，进行比赛，谁赢谁得所有的牌，手里如果没有牌了，则输掉比赛。开始时，一副牌他只能赢2-3次，（除非特别情况，我一般都是10秒内收牌的）。后来可以和我斗很久，水平提高很多。其他同学完全不是他对手了。
【算24点的数字游戏规则】
任意的4个数字在数学中可以通过运算求得24
【有趣的24点数学游戏怎么玩】
24点是把4个整数（一般是正整数）通过加减乘除运算，使最后的计算结果是24的一个数学游戏,可以考验人的智力和数学敏感性。
通常是使用扑克牌来进行游戏的，一副牌中抽去大小王后还剩下52张（如果初练也可只用1～10这40张牌），任意抽取4张牌（称为牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。每张牌必须且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为（9—8）×8×3或3×8÷（9—8）或（9—8÷8）×3等。
“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，还应注意计算中的技巧问题。计算时，我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式——去试，更不能瞎碰乱凑。这里向大家介绍2种常用的、便于学习掌握的方法：
1．利用3×8=24、4×6=24求解。
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。如3、3、6、10可组成（10-6÷3）×3=24或（10-3-3）×6=24。又如2、3、3、7可组成（7+3-2）×3=24等。实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。
2．利用0、11的运算特性求解。
如3、4、4、8可组成3×8+4—4=24等。又如4、5、J、K可组成11×（5—4）+13=24等。
【数学24点游戏有什么诀窍？】
24点虽然规则简单，但是如果2个人比赛的话，还是很挑战个人脑力的。
让自己24点游戏厉害的诀窍：
1、多练习
2、练习中注意总结规律：常用的规律有：出现情况多的在前面：见3凑8，见4凑6，见2凑12
稍微特殊点的规律：2乘10+4，15+9，21+3，14+10等。
3、通过练习和总结规律，可以让自己看到4张牌后快速的计算出24点。
但这还不是最快的，要最快需要记牌，比如这组牌：2，7，3，6；你第一见会费点时间想，10秒甚至更多时间，如果第二次见：最多3秒就够了3*7+6/2=24（21+3型）
4、挑战比自己厉害的人。
暑假我和几个学生在一起补课时玩24点，其中一个学生也是想玩的很厉害，开始玩的时候和别人也就打个平手，后来经常和我玩，52张牌二人平分，一次一人出2张，进行比赛，谁赢谁得所有的牌，手里如果没有牌了，则输掉比赛。开始时，一副牌他只能赢2-3次，（除非特别情况，我一般都是10秒内收牌的）。后来可以和我斗很久，水平提高很多。其他同学完全不是他对手了。
