【团队合作游戏有哪些】
一、吸啤酒游戏 ：
; 游戏道具：啤酒数瓶
; 每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的
; 时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。
二、扮时钟
;游戏规则：
;1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，
;扮演者看不到时钟模型）；
;3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
;4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
三、吃苹果
游戏规则：一个人坐在板凳上手背后，另一个人眼睛用布蒙着，站在他背后，拿个苹果喂他吃。分几组进行，最先吃完的为胜方。
提示：也可以吃别的水果，如西瓜等。
四、瞎子背瘸子
游戏规则：当场选6人，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。
提示：这游戏可加强沟通配合能力，活跃气氛。
【推荐几个团体活动时做的游戏吧】
给你提供一份我们原来圣诞节做的游戏吧，不知道小学生是否能玩，做做参考吧：
1.终极密码
玩法1:先由主持人设定1个数(1-100),然后参加的人轮流报数,不断减小范围,最后答中的人要接受惩罚.
玩法2.先由主持人设定1个数(1-100),然后参加的人从1开始依次报数,从小到大,一次最多报3个数,最少报一个数,直到有人报出终极密码为止,整个游戏中每人可用一次”反转”一次”PASS”.
2.抢板凳
规则再熟悉不过了,不多解释了,最后赢的人奖励.
3.哼歌猜歌名
选用一些经典歌曲,写在纸条上,然后参加的人最好是三人一组,一人哼,两人猜,哼歌的人只能用”啦啦啦”来唱.赢的组奖励.
（到九天音乐网上去找，很多）
4.猜成语
规则不用介绍了呢,一人比画一人猜,不能说话.（找一些和动物有关的成语，成语网站上挺多的）
5.猜电影名
一人表演,大家猜,不能说话.
（例如：《色戒》《大红灯笼高高挂》《美女与野兽》《集结号》《长江7号》《泰坦尼克号》《功夫》《苹果》《命运呼叫转移》《爱情麻辣烫》《我的父亲母亲》《变形金刚》等）
6.击鼓传花
音乐开始开始传花,音乐停拿到花的人表演节目,或玩真心话大冒险.
7.小学常识题
分组回答,有音乐题,美术题,语文题,数学题等
8.动作接龙（规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！
9.脑筋急转弯
还有一些益智游戏很不错，也推荐给你，都是我们原来活动的时候准备的。
1. 极限过杆
两组成员各派一个代表出来扶杆，然后后下腰轮流过杆，碰倒则淘汰
2.五毛一块
所有人一起参加，女生是一块，男生是5毛，有主持人喊出一个数，然后大家抱成团，没有找到团队的人就算输
3. 呼啦圈
道具：两个绳圈
两个小组同时进行，让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。现在，让各个小组沿相反方向传递两个呼啦圈。为了把呼啦圈传过去，每个队员都需要从呼啦圈中钻过去，如主图所示。两个呼啦圈重新回到起点后，本轮游戏结束。
4. 流星雨
道具：10件可以扔的东西(比如钉在一起的旧报纸)。
先是一队派三名队员背对背，站成一个紧密的小圆圈。
另一个队所有人面向圆心站成一个大圈。
数到3后，大家要把手中的东西一齐高高抛给这3个站在中间的人。中间的人接的数多的组（两拨人加在一起）获胜
5. 顶针传递
道具：6双筷子，一个顶针
一组一组进行。两组人分别围坐成一个圈，一人咬一只筷子，然后用筷子传递顶针，不能用手，不能掉，掉的话需要只能用筷子把顶针拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。传递一圈结束，时间短的队赢，全队每人加10分。一队在进行的时候，另一队可以进行噪音干扰。
6. 气球排球赛
道具：1个大点的气球，一根绳子
两边各派一个做志愿者，拉绳为线，玩三局，只能用嘴吹，落地就算输。
7. 原地转圈+金鸡独立10秒钟
道具：在两个地方分别定点 一个树枝
原地左手拉右耳，转10圈，再跑到指定地点，金鸡独立，站10秒，用时的总合最短的队赢
8.踩气球
道具：10只气球，一团线
两组人每人脚上绑上气球，互踩
9.发挥想象
道具：一卷胶带。一个气球(多准备几个备用)。二张报纸。
1．选二位志愿者，让他利用现有的道具取回气球。
2．在气球里放一些硬糖块，作为志愿者取回气球的奖品(还能防止气球被风吹走)。
3．把报纸 放在地上(贴胶带那面朝上)，让所有队员都能看到。
4．让志愿者站在“十”字中间，发给他报纸。把气球放在地上，距木板边缘4米远。
5．要求志愿者30秒之内取回气球，但不能离开“十”字。其余队员只能观看——不能提议志愿者该如何取回气球。
6．30秒之后，如果那个志愿者还没完成任务，询问其他队员该如何取回气球。
7．然后引导大家就解决问题，协同工作和团队合作等问题展开讨论。
10. 推手游戏
两队分别派人出来，面对面站，只能碰到对方的手，谁先离开原来的地方谁输。
11. 福尔摩斯
道具：20张即时帖，上面写着“恭喜你”，放在20个地方
12. 折报纸
道具：两张报纸
每队人都分别站上去，然后依次对折，想办法站在上面，定住5秒就算，最后还能站住的人就胜。
13.西瓜蹲
道具：胶带 十张便签
准备：大家每人给自己取一个名字，水果的名字，贴在胸前。
所有人围成一个圈，说到谁的名字就谁蹲，说错做错的人表演成语。
14.地雷阵
道具：报纸，两条绳子，石头，头巾
准备：用绳子设定区域，里面铺上报纸，用石头压住作为地雷。每组派一个蒙上眼睛进入地雷阵，由队友指挥，通过的多的队赢
打绳结
道具：一根绳子
两个组，一个组发一条绳子
开场白：很久以前，有一个著名的魔术师，她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气，便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下，打出一个绳结。请你们以小组为单位，帮助魔术师打出这个绳结。
先想出答案的队赢。
答案：一名队员折叠双臂，使之交叉于胸前，另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环，然后将绳子的两端放在她的手上。这样，她打开双臂后会自动形成一个绳结。
穿针引线
道具：10根针 一卷线
一人穿5根针，看谁快。
猜谜语
赢的人得10分。
谜语
1.左边应是绿，右边总是红，右边怕发水，左边怕来虫（秋）
2.没横也没直，此字只四笔，你应认得他，他定认得你（父）
3.遇水便成河，有伴则成哥，头顶大得奇，陪人又如何（可）
4.一阴又一阳，一短又一长，一昼又一夜，合得亮堂堂（明）
5.上头在水里，下头在天上，要问家在哪，老家在山东（鲁）
6.上身是小山，下身是真山，上下一团结，成了大高山（岳）
7.虽有十张嘴，只有一颗心，要想猜的准，必须动脑筋（思）
8.左看马靠它，右看它靠马，左右同时看，脚踏万里沙（驼）
9.一点一横长，一撇到南洋，城里有个人，只有一寸长（府）
10.只要一离开，火就着起来（灭）
11.多出一半，成了一年（岁）
12.大于，小于，却在等于之间（互）
13.金字塔（鑫）
14.刮胡子（打一食品——刀削面）
15.七层褥子八层被，一个黑儿里头睡，有个红火来叫门，蹬了褥子踹了被（打常用物鞭炮）
16.竹家娘子细细腰，脚下生来头是毛，要想做事先脱鞋，扭呀扭呀摇呀摇（打常用物毛笔）
17.希奇事儿实在多，纸里竟能包住火，瞎子有它没用处，一到节日格外多（打常用物灯笼）
18.水温零毒以下（打一金融用语——冻结）
19.洛神（打一花名——水仙）
20.合起来象一把伞（打两个英文字母AJ）
【趣味小团体户外游戏】
内容来自用户:hereiamdear
推手游戏｜｜
时间：｜5～10分钟｜
人数：｜不限｜
概述：｜这是一个无需任何道具．并且具有竞争性的快速游戏。｜
目的：｜使队员彼此对抗。｜
步骤：｜1．每名队员选一个搭档。2．各组搭档要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔。3．两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许接触搭档的其他部位。4．每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡，均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位，则扣除一分。5．让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。｜
讨论问题示例：｜·各组的优胜者是谁?为什么?·游戏过程中什么办法最有效?·这个游戏告诉我们在竞争中应该讲究什么技巧?·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?｜
变通：｜1．要求队员不能快速推对方。2．各组的获胜者继续结对，开始下一轮淘汰赛。重复下去，直到诞生总冠军为止。｜
缩小包围圈 ｜
｜
时间：｜5分钟｜
人数：｜不限｜
概述：｜这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。｜
目的：｜1．使小组充满活力。2．创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。｜
步骤：｜1．让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。2．让每个队员把无敌风火轮
【用报纸做游戏教案《美丽的花园》】
中班美术活动《花园里有什么》 中班美术活动《 花园里有什么》 活动目标： 1、 尝试用不同的形状组成画面，学会合理安排画面。 2、 体验欣赏和绘画活动的乐趣。 活动准备： 1、花园展示板一块、小鸟、蝴蝶、蜜蜂等图片 2、记号笔、油画棒 活动过程： 一、 音乐导入：我是一朵小红花。 1、 师：小朋友们，我是谁？我们也来做做美丽的花朵吧！ 2、 听音乐让幼儿摆出不同形状的花朵。 二、欣赏花园里的花。 1、 师：今天，我们班来了一位客人（出示小熊玩偶），它就是小熊，小熊家有一片美丽的花园，那里的花可好看了，它想请我们小朋友一起去欣赏美丽的花园，你们想去吗？小熊有个要求，你要说出它家花园里的花是什么形状的？ 2、（出示展示板）幼儿欣赏，师巡回指导。 3、师：你喜欢哪朵花？这朵花里面的花蕊什么形状？花瓣什么形状？ 4、师根据幼儿的回答出示不同形状的花瓣。 5、出示画好的花朵：花朵画好之后还要给它穿上漂亮的衣服，再剪下来把美丽的花朵开到小熊的花园里。 6、师：请小朋友画一朵自己喜欢的花。 三、幼儿作画，师巡回指导。 四、幼儿贴画，师指导安排画面。 1、幼儿贴画， 2、哇。小熊的花园真漂亮，来了许多蝴蝶、蜜蜂它们也想在美丽的花园里玩，小朋友想一想，它们应该停在什么地方才能让我们的花园更美。 五、讲评。 师：小朋友你们看花园里哪朵花最美，我们就学它摆个花的形状。 活动反思： 环节设计简单明了，第一环节以音乐游戏导入再深入到欣赏范画，而教师对范画的处理是并没有直接出示范画，而以参观花园去感知不同形状的花朵，教师在设计花园展板时考虑到范画会给幼儿带来局限性，因此以不同形状的花朵展示在幼儿面前。通过幼儿观察后的讨论出示不同形状的花瓣图形，为幼儿更好地作画铺垫。 最后环节，以集体性的贴画，让幼儿学会合理安排画面，这种方法的尝试考虑到幼儿能力上的差异，合作性的完成更能让幼儿感受美感，从而达到一定的效果。
【适合老年人的室内小游戏】
老人都爱打麻将或者是打关牌
【带领一些老人玩什么室内游戏合适】
麻将应该是最合适的，也可以象棋等棋类游戏。再上档次的就是台球等了
