儿时的老鹰捉小鸡游戏,小班老鹰捉小鸡游戏教案

【老鹰捉小鸡的游戏使我懂得了什么道理】

。做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。

【老鹰捉小鸡的游戏怎样写】

今天我玩得真开心,我在游戏中学到了知识,同时还懂得了做人的道理。
放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边认得衣服,排成一排,如果那个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰,王天欣是鸡妈妈,我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:“大家听我指挥,跟上队”。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,“老鹰”累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原来是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一下午,今天真是太开心啦。
通过做游戏,我还知道了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮助,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。

【老鹰捉小鸡游戏的玩法,】

道具:小朋友一群
规则:不许暴力,呵呵
玩法:找一个小朋友当老鹰,一个小朋友当母鸡,母鸡后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾.后面的小朋友就是小鸡,游戏开始后,老鹰要捉到小鸡,而母鸡就负责挡住老鹰.如果小鸡被老鹰捉到,就输了

【老鹰捉小鸡游戏的由来?】

老鹰捉小鸡挺有意思的,好久没玩了

【老鹰抓小鸡游戏活动延伸】

老鹰抓小鸡是幼儿最喜爱的游戏之一,幼儿在游戏中要根据对手的动向做出快速反应,改变动作方式、方向和速度。因而能促进孩子的思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。但是,在原有的游戏方法中不管小鸡如何努力,它们注定是失败者。
所以我在《老鹰捉小鸡》游戏教学中改变了游戏的规则,以激励小鸡敢于向强者挑战的勇敢精神。游戏变得更加紧张、激烈、有趣,孩子参与的积极性更高了,因而能促进儿童思维和身体灵敏性及动作反应速度的发展。记得在一次游戏活动中,我让孩子们玩“老鹰抓小鸡”的游戏,在传统游戏中,一般老鹰最终以把小鸡抓完作为最终的结果,这样的结果让人感到没有新鲜感,于是在这次课上,我让学生改变了游戏的方法,老鹰目的是把小鸡抓完最为最终目标,而小鸡也有他们的目标,就是最后的小鸡要跟母鸡汇合把老鹰围起来,这样老鹰就算失败。这样一来,老鹰就有了担忧,不可以肆意妄为,同时给了小鸡希望和动力。但随着老鹰抓住小鸡数量的增多,小鸡的任务会变得越来越难。游戏这样改动了之后,孩子们的积极性变的更高,游戏目的和效果也更加明显。
因此,在游戏中合作是最关键,教师应帮助小鸡认识到只有团结协作、不脱散才能取胜的道理。此外,佩带头饰游戏,自由结合组队,连接方法变化等等都能使游戏变得更加好玩,使孩子在伴随游戏本身的生成与更新的过程中得到发展。当然,游戏活动肯定也要教技术,这是游戏繁荣的生命,但游戏活动更需要参与者的一种兴趣与热情,这是游戏延续的根本。一旦学生对游戏有了向往与激情后,他们就会主动来学技术,不仅仅在教学活动中,而且在课外、生活中,他们就会投入这魅力无比的运动中,每一个人爱上运动后。我们就不用担心他们的心理、人格会有什么问题。体育的功能绝不仅仅是教人技术,使人强壮,体育更应在塑造性格、锤练品质等方面显现自己独特的优势。同样,体育绝不仅仅局限在教材,生活中,电视里、游乐场,到处都有体育,如何吸纳这些资源,充实我们健康领域的课堂,也是一件很有意思的事情。
通过游戏,既锻炼了孩子们的灵活、快速能力,也增强了他们的团队合作意识,使孩子们在伴随游戏本身的生成与更新的过程中得到发展。

【户外活动《老鹰捉小鸡》教案怎么写】

活动目标:
学唱歌曲,愿意用动作模仿小动物走路的样子,有喜爱小动物的情感。
活动准备:
(物质准备、心理准备、知识经验准备)
经验准备
知道这些小动物的基本外形特征以及生活喜好。

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