【户外活动教案放鞭炮小班】
活动目标：
1．学习躲闪跑，并能根据信号做向上跳的动作。
2．能眼睛看前方不碰撞他人。
3.知道放鞭炮的安全要求。
活动准备：
1．用纸卷成长约40厘米，一头粘有纸团的火柴棒。
2.《敲锣打鼓放鞭炮》、《新年好》的录音磁带一盒，录音机一台。数字卡片若干
活动过程：
1．教师出示火柴棒引起幼儿兴趣。
交待角色：老师扮点鞭炮的人，幼儿扮小鞭炮。
2．游戏“放鞭炮”。
教师：火柴棒碰到小鞭炮，小鞭炮就会怎样？
请幼儿模仿鞭炮爆炸，教师夸奖跳得高的幼儿。
【有没有什么放鞭炮的游戏？】
现在没有这样的游戏 没人设计 一般人都觉得这样无聊不愿意设计
【新年小游戏有哪些】
腊八节
关键词：八宝粥、腊八蒜
游戏1：八宝豆子
准备：各色报纸球、中号彩虹伞
玩法：亲子打开彩虹伞，放进报纸球，抖动彩虹伞做炒豆子状，念儿歌：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”。儿歌念完，家长拉高拉平彩虹伞，小朋友在伞下跳跃弹豆子。
游戏2：美味八宝蒜
准备：八宝蒜若干、餐盘、擦手巾
玩法：和爸妈一起剥蒜，品尝、分享。也可作为游戏惩罚的一种。
春节篇
关键词：灯笼、鞭炮、龙、鱼
游戏1：生肖蹲蹲乐
准备：高凳子12个、十二生肖头饰12个、惨叫鸡12个
玩法：每十二个人一组游戏，家长抱着幼儿玩蹲蹲乐游戏，每次需坐响“惨叫鸡”，错了的家庭退出游戏，坚持到最后的家庭胜出。
游戏2：年画娃娃
准备：红色圆形即时贴若干、眼罩4个、口红4只（点眉心）、红肚兜4个，椅子若干
玩法：三组家庭竞赛，幼儿坐在椅子上，家长戴上眼罩坐在幼儿对面。听哨声开始，家长蒙眼为幼儿贴上红脸蛋儿，眉心画红点，带上红肚兜儿。和“年画娃娃”拍亲子照片，感受新年的喜悦。
游戏3：“福”到啦
准备：球4个、福字4个（带磁性）、黑板2块
玩法：幼儿与家长用头对头或者背靠背的方式，越过各种障碍物，将球运到终点，拿到“福”字，再运球回起点，将“福”字倒贴在黑板上，速度快的家庭获胜。
游戏4：放鞭炮
准备：吹好的小号气球若干，地垫若干
玩法：家长在地垫上脚、膝、手着地，做俯卧撑动作准备，游戏开始时，幼儿要将气球放置在家长身体与地垫之间任何地方，家长快速压爆气球。最先完成气球数量任务的家庭获胜 。
游戏5：拼龙乐
准备：“龙”拼图若干
玩法：以“龙”为主图，制作几份拼图，几组家庭同时开始亲子合作拼图，最先完成的家庭获胜。
游戏6：年年有余
准备：小号彩虹伞、鱼玩偶若干
玩法：儿歌“一条小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会儿上，一会儿下，找到许多好朋友。”家长手持“彩虹伞”，制造波浪，幼儿学小鱼游在彩虹伞下，当儿歌念到最后一句时，家长掀起彩虹伞，再盖到地面（网鱼），幼儿此时要找到伞下的小鱼玩偶，并冲出彩虹伞，不被网住。
元宵篇
关键词：元宵、灯会
游戏1：送汤圆
准备：报纸球若干，能背在胸前的纸篓若干，起点线
玩法：幼儿站在起点线上投向家长胸前的纸篓，家长须手背后，可身体移动接住报纸球（不得越过终点线），规定时间内，家长胸前纸篓中得到的报纸球多的家庭获胜。
游戏2：吃汤圆
准备：自制“大嘴巴”若干，报纸球若干，眼罩 若干
玩法：几组家庭一起游戏，将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，小朋友抱着“大嘴巴”站在终点线上，呼唤家长走向自己，或用语言指挥家长走向自己，最后将“元宵”（圆形纸球）喂到“大嘴巴”里即获成功。
游戏3：猜灯谜
准备：灯笼若干，谜语若干
玩法：悬挂灯谜在灯笼上，上有编号。幼儿随意猜测，记住编号，找老师核对答案。即可完成游戏。
游戏4：我的灯笼美
准备：球星灯笼若干，各色纸张，剪刀、粘胶等工具
玩法：亲子共同创意装饰灯笼，感受新年的喜悦。
以上介绍了几种迎新年的游戏，幼儿比较喜欢，也容易理解。幼儿园在具体操作时，可以结合主题活动的开展，进行游戏，给幼儿一个迎新民俗文化的氛围。说到氛围，如果能结合主题，让孩子们了解身边的“新年新气象”，探究民俗文化，参与主主题环创，那就更赞了。
【在网上放鞭炮和生活中有什么不同？】
如果不是TX代理的话，人会更~~多
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