美好家园与地下城修改补丁,地下城补丁怎么弄

【关于“美丽中国 美好家园”的征文】

楼主是要觉醒图标的图片吗?还是人物设定?这些是以前收集的 希望楼主采纳

【小学语文修改病句】

修改病句的几种类型及例句
修改病句一――――用词不当
例句:
①同学们热心欢迎老师。
②小明十分爱护时间。
③正确的意见,我们应该坚定。
①张林同学提的建议很正确,大家都附和他。
②他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。
③在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。
练习:
把下列句子中用得不恰当的词语用“_”划出来,改正在后面的括号里。
(1)我们祝颂李林评上了“三好”学生。( )
(2)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。( )
(3)他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。( )
(4)奇奇做错了事,心情很繁重。( )
(5)学校的操场又扩张了不少。( )
(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。( )
(7)经过努力,我终于取得了很好的学习成就。( )
(8)要想写好作文,就必须有不怕困难的精神。( )
(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。( )
(10)抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。( )
修改病句二-----句子不完整
一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。
有时,缺少主语。如:
①会唱《世上只有妈妈好》了。
②在老师的教育下,明白了学习的意义。
③看了这篇文章以后,对我教育很大。
有时,缺少谓语。如:
①我们要远大的革命理想。
②公共汽车将在我家门前的会路上。
③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。
有时,缺少宾语。如:
①我送给小丽同学。
②我最尊敬的人是。
练习:读下面的句子,把不完整的补充完整。
1.爸爸在灯光下。
2.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。
3.你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。
4.我们要讲究卫生。
5.茅屋里传出的钢琴声。
6.要对青少年进行热爱祖国的教育。
7.小舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖心。
8.叔叔打开了。
9.孔繁森救助了好多藏族孤儿。
10.美丽的玄武湖公园。
11.敬爱的老师无微不至地关怀。
12.从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理。
13.我们学校开展了“手拉手”活动。
修改病句三-----词序不当
例句:
①李勇被同学一定评为“三好”学生。
②这是晴朝的一个夜晚。
①五月的北京是美丽的季节。
②说实在的.他并不唱得好。
③我把胜利的消息已经告诉了大家。
④我们讨论并且听了校长的报告。
⑤今年的麦子丰收在望,长势喜人。
⑥这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!
练习:把下列句子中词序排列不当的地方找出来,并加以改正。
1.语文对我特别有兴趣。
2.奔驰着路上的小轿车。
3.我国人口是世界上最多的国家。
4.他握住了老工人紧紧的手。
5.我国地下埋藏着丰富的各种矿物。
6.主席台上坐着头发花白的一位老工人。
7.距离考试已经时间不多了,我们要赶紧复习。
8.通过这个阶段的复习,同学们普遍的成绩提高了。
9.我们讨论了并且听了老红军的报告。
10.老师表扬了助人为乐李小明的精神。
修改病句四-----重复罗嗦
例句:
①老师多次反复教育我们要好好学习。
②漫山遍野到处都是果树。
③我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。
练习:
改正下面句子中重复罗嗦的地方。
1.老奶奶想起了许多过去的往事。
2.我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。
3.学校是一座漂亮的风景优美的大公园。
4.公园里的花很美丽极了。
5.我们要节约用水,不要浪费水。
6.小红对老师提出的问题,回答得对答如流。
7.今天下午天气晴朗,没想到午后下起了大雨,真出乎我的预料。
8.小麦成熟了,田野里颜色一片金黄。
9.我有一条很红的鲜艳的红领巾。
10.看了小品《如此包装》,大家不约而同异口同声地笑了起来。
修改病句五-----前后矛盾
例句:
①全班同学都到了,只有王刚同学没有来。
②昨天傍晚下了一夜大雨。
①我已经将要小学毕业了。
②我断定他大概是陆丽的哥哥。
③同学们整齐地排队挤进了电影院。
练习:把下面句子中前后矛盾的地方找出来,并加以改正。
1.一阵雷雨下了一天一夜。
2.早晨,太阳的余辉洒满了校园。
3.我正写着作业,孙林来找我玩。
4.我各门功课都好,就是音乐不好。
5.这次考试全班几乎没有不及格的。
6.下课铃声一响,校园立即渐渐地沸腾起来了。
7.看那熟练的动作,他大概一定是个专业运动员。
8.我勇敢地冲下了山坡,心里不免有点儿害怕。
9.天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼。
10.你的办法我完全赞成,只有一点我是不同意的。
修改病句六-----概念混乱
例句:
①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。
②公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。
③我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
④图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。
练习:
把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。
1.《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。
2.今天,妈妈买了许多蔬菜:青菜、萝卜、鱼……
3.上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的古迹。
4.李明的爸爸会说三四国外语,尤其汉语说得特别好。
5.造纸是我国的四大发明。
6.他的家乡是江苏南京人。
7.西湖的春天是个游览的好地方。
8.党中央派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。
9.学校的操场上有各种各样的体育运动器械,什么单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。
10.在动物园里,我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。
修改病句七-----搭配不当
一是主谓搭配不当。如:
①老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。
②大家都注意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
③人民群众的生活不断地提高和改善。
二是动宾搭配不当。如:
①在老师的帮助下,我很快克服了错误。
②在欢送会上,同学们表演了歌曲,表演了舞蹈。
③我每天晚上收听广播和电视。
④同学们逐步端正了态度和目的。
三是关联词语搭配不当。如:
①刘老师虽然年过六旬,而且身体很健壮。
②为了提高大家的文学欣赏能力,所以举办了这个诗歌朗诵会
练习:把下面句子中词语搭配不当的地方找出来,并加以改正。
1.爸爸的口令,准时带回了家。
2.两山之间的小路缓缓地流淌着。
3.妈妈冲了一杯茶,真好吃啊!
4.经过老师的教育,我提高了学习的兴趣。
5.他非常喜欢踢足球和乒乓球。
6.在考试时,我一丝不苟地答卷和交卷。
7.今天扫地后,我们把桌椅排得干干净净。
8.我们漫步在郊外的航道上。
9.因为他进步很大,却老师表扬了他。
10.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。
综合练习
修改下面的病句,注意用好修改符号,并要想一想是属于哪-类错误。
(1)大街两旁摆满了人。
(2)李老师真好,见到我们总是嘻嘻哈哈的。
(3)西湖的风景优美,景色秀丽。
(4)张雁和李纹约好一起在自己家里温习功课。
(5)运动员以坚定的毅力,跑完了全程。
(6)阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。
(7)我们只要独立思考,才能提高学习成绩。
(8)李刚不关怀集体的事情。
(9)我喜欢画画,尤其是人像。
(10)在老师的教育下,我端正了学习态度和目的。
(11)我们不但经常锻炼身体,而且增强了体质。
(12)小丽在上学的路上,一个人向学校走去。
(13)我的妈妈非常关心。
(14)老工人在马路上协助民警保持秩序。
(15)秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

【全球最大的“地下城”:下水道中生活6000多人,他们怎样生存呢?】

我们常说人人平等,但是我们所说的那种平等是指权利和人格上的平等,而非财富和命运。其实普遍的说人确实是平等的,我们都拥有着相同的生命、有着相同的未来可能、享受着同一片美丽的蓝天。我们之所以变得不同是因为后天的遭遇,个人的抉择而使人与人之间产生了差距,有人觉得有些人生而富有,有的人生而贫穷,所以人与人是存在先天的不同的,其实不然,任何人的命运都是不可预测的,好运的人自然能够在各样的环境中都遇到对自己有益的事情,难道命运这样的东西都要用来评价人是否平等吗?

这个世界的平等是通过无数人的努力达成的,而非依靠天命。人们所得到的美好生活也是如此,一部分人依靠命运,而一些人依靠自己的努力。但是未来都是不可预见的,谁能够成为更加幸福和快乐的一个人是没办法预料的。

我们所制造和定义的平等,是大家都可以在法律的框架下自由行动,享受同等待遇的平等。那样的平等是相对的不是绝对的,你有能力创造价值、创造财富那么你自然可以享受更多的东西,而非不做任何努力就享受和努力者同等的待遇。作为常人,大家都不会生下来就有着无尽的财富可以利用,也就是说大家都需要经过自己的努力去获得更加美好的生活。

但是命运的不公是人类没有办法改变的,有些或许已经拼尽了自己的所有力气,但是上天给他们的一切命运都是不公的、凄惨的、卑微的。作为存活在这个群体的里面的大多数人也会为这些“不幸者”做一些努力,各种各样的福利、帮扶手段、或者慈善事业等等都是社会对这些受到不公“命运”的人的一些补偿,我们不难看出来,大家还是在拼尽努力维持着这份公平的,所以说无论是谁都没有质疑生命是否应该存在的权力,因为所有的人都在努力创造着让人们幸福生活的条件,对自己如此对他人也是如此。

但是在某个不知名的地方,仍有一些我们不曾了解过的人群,他们所正在经历的事物和环境是我们完全没办法想象的情景,或许和他们比较起来生活中的那些小挫折看起来就没那么严重了,毕竟即便是他们都未曾想要放弃生存希望,过着正常生活的我们又怎么又去质疑生活不公呢?全球最大的“地下城”:下水道中生活6000多人,无依无靠的他们能够做的是事仅仅只有活着,但是那种生活中只有恶臭空气和潮湿的墙壁,像老鼠一样生存。即便如此仍有那么多的人成为了那个地下城中的居民。

布加勒斯特一个世界著名的旅游城市,是罗马尼亚的首都,位于欧洲的东南部,地处黄金经济带的布加勒斯特在过往的半个世纪中经历了很长时间的高度发展时期,和大部分的欧洲城市相同,布加勒斯特环境优美也是众多游客的常去之处,经济发达交通顺畅也是它的关键词。这里有着众多的居住人口,但是也有与该人口数相匹配的城市规模,按理来说作为一个发达国家还有着那么卓越的收入端口,哪里的居民们应该都享受极其美好的社会福利待遇,并且有着非常优厚的物质生活才对。可惜的是在哪里仍有一些流浪汉,而这些流浪汉和我们认知中的流浪汉有些许的不同,他们大部分都并非流浪街头或者说身无分文,他甚至还形成了自己的群落和生活规则。

哪里就是世界上最大的地下城,有着6000多的常住居民,说道地下城我们或许还是能够想象出一些轮廓的,在一些宫崎骏的动画作品中常有天空城、地下城般的建筑,它们通常都是构筑合理,而且生活设施齐全且适合居住的,在那些神奇的地方还会有着很多奇妙的东西。但是此“地下城”并不是我们所想象的那种模样,我们可能在城市中经常看见下水道,而对于大部分的地下城居民来说那些下水管道的井口或者是闸门就是他们的家门,这说起来可能会有些让人难以置信,但是这些东西就实实在在的在布加勒斯特发生着。

我们都知道下水道是一个城市重要的水利系统,我们很清楚既然是城市系统的一部分,那么对于一个系统来说必然有输出和输入的组成部分,下水道就是城市系统的输出端口。哪里满是来自城市各个地方的生活、生产的排出物和废水,大部分地方都会存在一些居民的生活用水排放,不难想象那会有多么的恶臭。

哪些地方绝大部分都是老鼠和一些虫类的生活场所,大部分人除了专业的工作人员基本上是不可能有人会随意踏足这些地方的,而对于“地下城”的居民来说,下水道中各个没有被使用的通口就是自己的家园。大家一定非常的疑惑为什么他们愿意忍受那样的环境,如此潮湿且恶臭的地方对于一个常人来说基本都不想靠近,他们还愿意以哪里为家。难道说是因为城市管理的相关规定,才让那么多无家可归的人都只能到这般环境的地方去生存吗?还说这些人自愿来到这些地方居住?他们的过往都经历了些什么东西。

这里的大部分居民都不仅仅是无家可归,他们中的绝大部分人都是艾滋病或者说其他传染病的感染者,因为疾病他们没办法和正常人一起生活,没有能力享受更好的医学看护和持续药物治疗的他们不得不为自己考虑,其中一部分是与家人或者同居者断绝了关系最终无法承担高额的住宿才会到这个地方的。他们所面对不仅仅是财产问题,而是人际关系的问题,他们的疾病让他们不受大多数的健康人群待见,于是他们成群结队的成为了一个群体,在哪里绝大部分都是有着和自己经历相同的患者,或者其他一些特殊情况的人群,他们有着差不多的处境,同样他们都没有可供居住的地方,于是他们就在地下车站的排水口、下水道的各种地方建立起了属于自己的家园,随着时间的推移这里的居民也就越来越多了。

在外面的他们害怕传染自己的亲友或者同事,他们大部分人都辞去了自己的工作,失去收入的他们只能以这里为家,虽然是流浪汉但是他们同样都有属于自己的家。在哪里虽然没有亲人,但是在哪里他们能够相互依赖和生活。甚至在这样的“地下城”中还出现了领导人,他叫做布鲁斯,曾经一个非常普通流浪者,但是自从来到这个地方以后他仿佛找到了自己活下去的意义,他管理着这里的生活秩序和人员流动。作为管理者自然也要负责那些不能够劳动的居民的食宿,他会领导着一些比较有工作能力的居民去到一些适合自己的工作场所,而这群外出工作的居民就承担起了养活其他人的责任。

即便他们的生活中满是灾难和不幸,但是他们相互依靠和帮助,最终在这个大家都不愿去到的地方成为一个大家庭,在哪里生活的他们强者帮助弱者,尽管在外面他们经常得不到人们的接受和尊重,但是在布加勒斯特地下,这座毗邻下水道的“地下城”中他们找到了平等和关爱,在充满绝望的生活中一点又一点的寻找着生活的幸福和希望,虽然他们没有常人那么的幸运但是他们依旧没有辜负上天赐给他们的生命。

【水土保持美化家园环境保护方法】

鸣人

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