【心理活动小游戏】
将同学的名字写在一张张小纸上，再在纸的背面贴上双面胶，然后将这些小纸随意的发给同学们，如果有人拿到自己的名字的纸就换一张。叫同学们把纸贴在自己的背后。然后，大家寻找自己的名字在哪，找到就把手搭在有自己名字的同学肩膀上，像火车一样，一个搭一个最后成一个圈。
老师开始随便报一个数，同学们根据老师的数组成小组。比如，老师说5，那么同学们就要开始组合，组的人数为5。小组人数不是5的同学、就接受小处罚。
【心理游戏有哪些意义】
提高心理素质
【能在心理课上活跃气氛的心理小游戏？】
首先可以通过语言动作、来吸引注意力..下面是我的方案..可以的话请采纳1、全班安静下来（如果没人安静的话可以试着轻轻叩击桌子记住有顺序、有规律）注意力吸引过来了就OK了..接下演讲、2、同学们今天咱们来玩个游戏、现在需要2为学生配合..分别是一男一女、同学们可以自己毛遂自荐或者推荐别人、当然啦声音得大点..否则可能听不见哦、呵呵（男生在女生面前容易激动..很希望表现自己..、女生也是一样在大家面前会很害羞的..如果有情侣或者说什么男女朋友的更是好）可以事先准备些题目（问题分两类1、男生2、女生）比如说..女方你喜欢吃什么呢、男方你喜欢什么样的女生..……让男方女方各自抽题互问3道题目想多问可以表演节目..一个人只有5次机会（加上刚才3次）
【心理沙盘和心理游戏有什么作用】
心理沙盘游戏与游戏最大的区别是真情实感，这个游戏会给我们更深的体验：虽然社会给我们很多压力，但这并不重要，要有一个真实的自己。人的一生有很多波折，酸甜苦辣，圆的、方的、期望的，不曾想到的，但这才是真正的人生，只有经历酸甜苦辣的人才不枉此生。通过这个游戏，让我们更加珍惜生命，热爱生活。
【简单趣味心理游戏、！！】
抢凳子好
捉迷藏也行
猜谜语还ok
【12种心理小游戏的玩法】
内容来自用户:cynthia666999
12种心理小游戏的玩法（明天再中午确定）游戏一：
所有游戏的要求：当你明白了游戏规则进入游戏之后，完成答案时不要深思熟虑、百转千回，而是想到什么就写下什么，抓住自己的第一感觉写下来。
1、写下自己最害怕的十件事
操作方法：
准备：一张白纸、一支红色铅笔、一支黑颜色的铅笔
第一步：用黑笔写下你害怕的事物（十件）。
第二步：把你刚才写满了最害怕的事情的这张纸发过来，在背面用红笔写上你最喜欢的十件事情。
第三步：请把自己那张白纸折起来。（不要折得与众不同，要大众化），把纸条混在一起，大家围成纸条坐成一个圆圈。
第四步：一起想象：大家围成一个圆圈，都很兴奋期待，中间有一张圆桌，桌子上有一堆白色雪花。
第五步：请出其中的一位同学，用纸盒子把雪片收拢起来，拿着盒子经过你身边的时候，你就伸手从盒子掏出一片雪花（是某一位同学的折纸）。
第六步：让大家逐一把自己手中的纸条内容念出来。
组织者对纸条内容大家进行宽慰。
游戏2
写下最喜欢的十件事
第一步：接着第一个游戏中写最害怕事情的那张纸的背面用红笔写上你最喜欢的十件事情。
第二步：让另外一组的同学每人从中抽出一张，按顺序将自己手中的纸条念出来，并就自己所读的纸条谈谈自己的感受。第二步：测验你的估计准不准。双手举例大约2第五步：把卡分成两部分，上半部分写上对你自己的评价，在下半部分写上鼓励两字，再找人把白纸写满。
