【课堂游戏小集锦】
内容来自用户:七七流年小Q
课堂小游戏集锦1.占山为王
画一座山，一级一级台阶也可，同学们现在都在山脚下等候，上课铃一响，孩子们就要做好准备，上课抢答、积极发言、背诵速度快、表现优秀的学生可上一台阶插上以自己名字命名的小旗子（画上）。最后看谁最早爬上顶峰，占山为王。
2.成语下山游戏
把孩子们投放到山顶，记住一个成语、词语、诗句下一个台阶，每下一个台阶增加一个成语，看谁先下到山脚下。“聚沙成塔”
3.辩论赛
就某次课程内容可分组辩论，选出一位法官，然后分成两组，桌椅的布置也要符合辩论赛要求。正反方就自己所持观点辩论，成功并有理者可为本小组成员获得奖励和提一个要求的机会。这有利于刺激他们的积极性，给爱说的同学一个说的舞台，又能增加小组的团结性，使所学内容记忆更深刻。
4.直观实物法
针对上课内容做相关的实物道具，形象直观，对学生来说是新鲜有趣的，学起来更有劲头。表现好的学生可参加最后的道具拍卖。
5.步步惊心
制作一个筛子和一个步步惊心地图，，很多圈圈，上面有的写的是号码数字，有的揭开盖下面覆盖着的是问题或好词、好句、好段，有的翻开是惊喜，有的翻开是获得抽奖机会，圈圈略微S型排列。扔筛子，扔到几就走几步，完成相应的任务，一人总共扔五次。换下一个同学扔筛子……8.17.这是让学生们复习学过
【上课活跃气氛的小游戏】
1.击鼓传花
老师让全班同学按座位次序传递一件东西，传递的同时老师背对我们，会放音乐或敲桌子发出声音，当声音停止的时候，那件东西在谁手里谁就要站起来。老师会检查这个同学的单词背诵情况。
这个游戏能让每一个人都参与进去，将全班的气氛带动起来，还能在玩的同时就把所留的作业检查完。
2.趣味猜猜猜
一张便条纸被贴在一名同学的额头上，上面写着人名或者一个物体的名字，他必须将便利贴上写的什么猜出来。
在猜谜的过程中，他可以向班上的其他同学提出问题，但同学只能回答“是”或者“不是”。这个游戏对猜谜的学生和描述的学生都有帮助。
老师要设置内容可以与教学内容相结合，这样可以复习教学内容。引导被贴纸条的同学问问题，例如，“这个人物参加过xx战争吗？”“这个人物写过xx著作吗？”“这个物体有8条边吗？”“它遇到双氧水会发生化学反应吗？”等等。
这个游戏不光是帮学生提神这么简单，它能够帮助学生复习知识点，在互动游戏的时候巩固上一堂课所学内容。
【上课有什么小游戏可以玩（两三个人玩的）】
比较经典的 ：老虎棒子鸡
【有趣的小学生上课互动游戏】
内容来自用户:星爱的海洋
1.碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数one two three,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！2.拍皮球：(1)学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。(2)教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。(3)教师突然停下，问一个学生“What’s the number?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。(4)哪组学生得分多，就为胜者。(5)变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’s the number?”学生应答“Seven”“Four plus three is seven.”(6)作用：操练数词和加法运算句型。
3.宾狗(Bingo) 这个游戏的玩法与字母游戏(7)相同，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的单词，学生边听边将单词写在格子中，随便填在哪格里都好。学生填好后，教师再打扰次序逐个念这九个单词，学生边听边在听到单词上画圈，当画的圈在横行、竖行或对角线上成为一条直线时，学生就可边喊“宾狗(Bingo)”边将纸举起让教师检查，最先喊如：
【能活跃室内气氛的小游戏有哪些？】
蒙眼作画。
猜五官。
衔纸杯传水。
瞎子背瘸子。
踩汽球。
