【家庭亲子游戏的意义和好处】
家庭教育是教育的起点，家庭中的节日教育可通过各种亲子活动进行，亲子活动体现了父母与孩子进行双向交流和学习的一个过程，无疑是一种好的教育方式。给人的感觉亲切、温和，它强调父母、孩子在平等的情感沟通的基础上双方互动。亲子活动对密切亲子关系，促进幼儿身心健康发展有极大益处。
(一)以营造“爱”的氛围，激发幼儿“爱”的情感的亲子活动
爱是幼儿精神需要中最珍贵的部分，爱是教育的基础，而父母、长辈的爱是滋润幼儿美好心灵和高尚品德的重要源泉，是幼儿健康成长的阳光，在幼儿感受节日快乐的同时也是一个对幼儿进行“爱”的情感教育的好机会。
现在的孩子都是家里的小皇帝，只知道索取，从不知道家长的艰辛，对别人缺少关爱之心，所以家长可以利用节日教育中的母亲节、父亲节、老人节，教育孩子学会用感恩与关爱。例如：在国庆节时，父母可和孩子一起画国旗、插国旗、挂地图、置地球仪等，培养孩子对祖国的热爱之情。在建军节，如果有亲人是军人，就可带孩子去参观军营，给孩子讲讲军人的故事，讲雷锋叔叔关心他人，乐于助人的故事，幼儿在参与活动的过程中，懂得了今天的幸福生活来之不易，受到了爱祖国、爱人民、爱的教育。在老人节请爷爷奶奶谈谈自己年轻时辛勤工作，养育子女的艰辛，父母谈谈上一辈对自己的关心、照料。了解爷爷奶奶的辛苦，感受老人对自己的爱。启发幼儿以实际行动向关心自己的人表示谢意，激发孩子爱家人的情感，使幼儿成为一个富有爱心，至情至性的孩子。
(二)以感知、操作为主的亲子活动。此类活动旨在通过感知操作，让孩子体验节日快乐，领略民俗民风，培养创造思维。
在日常生活中，一些民间传统节日有着丰富的活动形式与内容。如各种制作精美，形态各异的民间饰物和别具一格的节日饮食，它们色、香、味、形俱佳，在生活中可以随时给幼儿以感知，增长其知识，促进其发展。例如，过八月十五中秋节时，捧着形态各异，品尝着风格不一的月饼，听听嫦娥奔月的动人传说，体会中秋节“月圆人团圆”的甜蜜;过端午节时可以和孩子一起制作各种玲珑别致、形状各异的香袋，在香袋上缝上富有民族风情的花纹，领略端午的民俗氛围;也可以在和孩子品尝各种味道的端午粽的同时，向孩子讲一讲有关屈原投江的故事，让孩子萌发爱国主义情感;过元宵节，搓着白白的，软软的糯米粉，饶有兴趣地搓出一只只“小猫”、“兔子”元宵，是何等的快乐，这些活动不仅使幼儿领略民俗风情，体验了节日快乐，增进了亲子关系，更提高了幼儿的感知、动手能力。
(三)、以运动，远足为主的亲子活动。
孩子好奇、好动，对客观世界处处感到新鲜、有趣，“大自然，大社会就是活教材”。节日教育同样可以利用大自然这一活教材。清明节，可带领孩子到公园或郊区远足，放风筝;端午节可带领孩子去划龙舟;重阳节带孩子登高望远等等。通过这些运动，不仅增强了孩子体质，融洽了亲子关系，也使孩子从大自然中感受到了民俗节日的民俗、民风。
【儿童节适合亲子活动的游戏有哪些】
每逢六一儿童节的活动总是少不了亲子游戏环节，增加了孩子与家长之间的交流，也增进了与孩子之间的合作意思，让孩子在快乐中成长。儿童节适合亲子活动的游戏有很多，下面就介绍以下适合亲子活动的游戏：
1.游戏名称：投球
游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。
游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。
2.游戏名称：蹦蹦跳跳摘糖果
游戏目标:
1）喜欢和老师，同伴一起做游戏。
2）学习跳起摘糖果。
3）激发幼儿爱家人的情感。
游戏准备:一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片。
玩法:
1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钴到网下，跳起摘糖果。
2、请幼人儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼人儿把摘到的“糖果”给家长。
【如何在家庭中开展亲子游戏】
启发孩子智慧的游戏有很多种，以下仅介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动：
1、分类的游戏
这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。
2、猜谜的游戏
猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推理及想像力，我们可以用“千根线、万根线，掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索，让孩子提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。
3、扮演的游戏
例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……
4、想借的游戏
“想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里，孩子的思考更自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题，让孩子运用想像力描绘出未来的远景。
5、接龙的游戏
许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子……
6、字词的游戏
让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”，提供一些字词，如“火”字，让孩子自由联想，或说出可以用哪些字词来替代……
每一个孩子都喜欢游戏。事实上，“游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学习和游戏截然划分，因此断送了孩子学习的兴趣，使得孩子视学习为畏途，实在可惜。
7、手指的游戏
双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”……等活动，让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。
8、躲藏的游戏
跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角，让他来找;在图案中藏着一些物品、数字……等，让他们找出来;带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动，都是藏物的游戏。
9、绘画的游戏
从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子喜爱自由创作的喜悦。
10、组合的游戏
许多发明都是在原来的物品加上一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有那些东西加以组合，会更好用;另外用图片或字词组合成故事;其它如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。
11、观察的游戏
让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙;由观察影子的变化，学习科学概念;由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。
12、知觉的游戏
“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片……等活动。
除上述12种游戏外，尚有很多的游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻……等，都可以在平时使用，以激发孩子的智慧;在辅导孩子游戏时，宜注意个别与团体游戏的兼顾，以培养社交及合作遵守团体规范的行为。
【亲子游戏活动方案】
内容来自用户:WL课件库
幼儿园亲子游戏活动方案活动时间∶2017年7月
活动地点∶广场
活动目标∶1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
活动准备∶1、通知爸、妈来参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地，准备奖品。
活动过程∶
1、主持人开场
本次亲子活动分为红黄蓝绿四组，每个游戏派出一名队员参赛赢得比赛的累积加一分。
2、亲子互动跳〔全体老师〕
3、游戏
〔一〕《小脚踩大脚》
游戏准备∶吸管
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，家长鼻子吸住吸管，带动宝宝向前迈步，中途吸管掉落回到起点开始。
3、游戏分组进行。〔每组5组家庭〕
4、老师及时奖励获胜幼儿。
〔二〕《羊角球比赛》
游戏准备∶羊角球
游戏玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
〔三〕、《青蛙跳》
游戏准备：地垫10
游戏玩法：家长跟幼儿同时站在起点上，幼儿手拿一块地垫往前移动，家长跳到前面地垫，幼儿在把后面地垫往前拿，先到终点为获胜。
【家长与幼儿亲子互动游戏有哪些】
1、抓尾巴
玩法：首先，给每位小朋友的衣服后背上夹6个小夹子，然后家长背着自己的宝贝儿在划定的区域中巧夺其他小朋友后背的夹子，并且防止自己的夹子被拔掉，游戏持续5分钟，结束时按照各个小朋友后背上的夹子数来排名，剩余夹子最多小朋友获胜。
注意，拔掉别人的夹子可以拿在手上，结束时也可以算作是自己的夹子。另外游戏中可能会有所冲撞，父母要注意孩子的安全。
2、袋鼠跳
袋鼠跳游戏用来做亲子游戏十分的形象，不仅好玩，还可以顺便让孩子了解一下这个澳洲动物的特点哦。
玩法：家长和孩子都站在一个麻袋里，然后进行比赛，最先到达终点的亲子组合获胜。游戏的时候有可能会摔倒，最好找一块草坪。
3、抬花轿
游戏简单好玩，父母和子女三人一起玩，可以充分的激发孩子的自豪感，增加亲子感情。
玩法：父母两人抬着一根木棍（够粗且中间缠上棉布），孩子爬到木棍中间，双脚不能沾地，然后一声哨响后，父母抬着孩子冲向终点，最先到达的队伍获胜。
【适合亲子集体互动游戏有哪些】
通过参加亲子活动这种方式可以建立孩子的团队意识和责任感，从而树立他们的信心，帮助他们成为一个更加优秀的孩子。下面介绍一款符合亲子互动的集体游戏：
亲子互动集体游戏：我的好朋友
游戏说明:
爸爸妈妈先跟孩子说明，大家来谈谈好朋友，可回孩子有几个好朋友。如果孩子不了解朋友的定义，爸妈可以加以解释说是：你最喜欢一起玩游戏的人。
爸妈们可以先告诉孩子，我的好朋友是某某某，他有长长的头发、我最喜欢听他唱歌等等。
让孩子努力表达出，他心中的好朋友。加强他对朋友的概念，并学习欣赏别人的优点与学习如何和别人互动。
