【什么是亲子游戏】
亲子游戏是家庭内父母（包括血亲关系的亲生父母与拟血亲关系的继父母与养父母）与孩子之间，以亲子情感为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。
亲子游戏，简单点就是包含大人和小孩的游戏。
意义
1．积累了感觉印象，有助于认知能力的发展；
2．体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展；
3．联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的完善和发展。
亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。
特点
1．能够启发孩子的智慧。这就要求游戏活动既能够利用和发挥孩子现有的能力，又能够引导和发展他们新的能力。
2．家长要能和孩子平等地参与到游戏当中。做亲子游戏不是上课，家长不能高高在上指手画脚，而应当是游戏的参与者，并且跟孩子处于平等的地位。
3．游戏的形式应该注重相互配合，家长能自然而然地引发孩子智能的发展。设计的游戏应让宝宝主动寻求家长的配合，这样家长就能顺理成章地教给宝宝一些知识和技巧。
4．游戏的整个过程要能够给孩子和家长双方都带来乐趣。要让孩子在游戏中体会到创造和成功的快乐，而家长则能够体会到亲子交流的幸福。只有特定的亲子游戏才适合于进行比赛，家长应学会更多的游戏，并将具有特定功能的亲子游戏同日常的育儿生活相互交融起来，这样就可以在丰富而快乐的育儿生活中，使宝宝的潜能不断地开发出来。
【幼儿比赛项目、亲子游戏项目及规则】
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九、幼儿比赛项目、亲子游戏项目及规则1、摘汽球
活动规则：将幼儿分成小组，由家长背着孩子跑20米到终点，由幼儿摘下汽球再跑回起点，先到者为获胜者。﹝负责人：准备：气球、打气筒；……打气球）
2、我学蜗牛爬呀爬
活动规则：将幼儿分成小组，爬行10米后最先穿上鞋子者为获胜者。
﹝负责人：准备：垫子﹞
3、亲子传球
活动规则：由家长从筐里取出皮球后交给幼儿，幼儿将球运到指定地点投进篮子，限时3分钟，以幼儿投进球的个数累计得分，分数高者为获胜者。﹝负责人：阳柳、肖红准备：小球、篮子、筐子胡春辉：负责捡球﹞
4、大脚、小脚
活动目标：增进家长和孩子之间的情感交流
活动方法：从起点出发，孩子脱掉鞋子站在家长的脚上，一起同步走向终点，（孩子的鞋放在终点）。要求孩子独立完成穿鞋的整个过程，然后和家长一同跑回起点，第一名到达终点并完成独立穿鞋过程的获取胜利。﹝负责人：周瓞绵、宁威准备：垫子﹞
规则：孩子的小脚必须落在家长的大脚上，不能抱着孩子走。
5、神投手:家长手拿一纸篓，在固定圈内移动，接住幼儿投来的球，在规定时间内以入篓球数最多者为获胜者。﹝负责人：谭维、贺小敏王玲：负责捡球准备：篓子若干、球、粉笔﹞
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【亲子游戏之猜词语比赛】
技能到了140就秒5了吧
没见果秒6的
【小学亲子互动游戏有哪些活动】
1、二人三足跑
玩法：
在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请家长和孩子按顺序站在起跑线后，妈妈或爸爸用一根长带子将自己和孩子相邻的一条腿绑在一起，听到口令后，和孩子一起出发向关跑，到终点线后返回，与下一组交接，以先返回到起跑线的队伍为胜。
规则：
1、绳子必须由家长统一要绑在脚踝处；
2、如若比赛中绳子开了，则原地系好才能继续比赛；
3、比赛中不得家长不得将孩子抱起。
2、盲人敲鼓
流。
玩法：
每个家庭为一组，家长戴好眼罩站在线后准备。游戏开始后，家长凭感觉向前走，孩子可语言提示家长走的方向与路线，前一组敲到小鼓后，后面的家庭方可出发，最先完成的组获胜。
规则：
1、比赛过程中不可摘下眼罩；
2、前一组成功敲后下一组方可出发；
3、每一组的家长在出发前必须原地同方向转3圈后才可以出发。
3、快乐投沙包
玩法：
孩子站在准备线后，用手将箱子中的沙包抛出，家长站在指定的区域内用盒子接住沙包，每组家庭必须接住3个沙包算完成任务；当前一组完成任务时，下一组方可出发，最先完成的组获胜。
规则：
1、学生必须将沙包抛起，沙包落地无效；
2、比赛过程中不可越过线接孩子抛出的沙包；
3、前一组成功接住3个沙包后，下一组方可出发；
4、每一组的家长在出发前必须原地同方向转3圈后才可以出发。
【适合4至6岁幼儿在教室里玩的小游戏？】
到178小游戏专区 http://flash.178.com 小孩子玩的游戏不少哦
【谁能推荐一款适合 4岁 到6岁 玩的益智游戏】
可以玩积木,拼图,议家长和孩子做游戏,躲猫猫,讲故事,到户外长见识,或者到儿童乐园和小朋友一起玩。这些活动可以开发宝宝的智力,也会让孩子开朗活泼。
