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【它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中】

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文化是民族的根。
中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕。它绽放在春节缤纷的花炮中,闪烁在京剧斑斓的脸谱中,跳动在二胡凄美的弓弦上, ,传扬在诗词浪漫的意境里……
传统文化承载着民族的记忆,五彩纷呈的形式令人shǎng

【五彩缤纷的烟花 教案 教学设计】

内容来自用户:属于我的美丽88

中班《五彩缤纷的烟花》教案
设计意图
幼儿对于鲜艳的色彩比较敏感,美丽的烟花对于幼儿更具有吸引力,抓住幼儿的兴趣点,设计本次活动,让幼儿大胆发挥想象,动手操作,感受烟花的美。活动通过观察法、引导法、示范法、操作法等教学手段促进教学目标的达成。
活动目标
1、感受烟花的美感特点,初步了解色彩、线条的表达方法。
2、尝试用多种材料表现烟花的色彩和形象,感受并发现不同材料和工具表现出来的不同美感特征。
活动准备
1、PPT课件、燃放烟花的录像片段
2、各色水粉颜料、吸色管、塑料管、油画棒、彩色毛线、固体胶、剪刀、抹布等
活动过程
一、情境导入
1、师:今天老师带来了一首特别好听的歌曲,一起听一下吧!
谁知道歌曲里唱的是什么?
幼:过新年!
师:答对啦!马上就是猴年了,看小猴子给我们带来了一份神奇的新年礼物!(播放燃放烟花的录像,让幼儿欣赏。)2、师:烟花漂亮吗?
幼:漂亮!
师:烟花是什么形状、颜色、会发出什么样的声音?”
幼:红的、绿的、黄的、五颜六色的…….
二、欣赏烟花图片,大胆创作。
1、师:让我们一起细细看一下烟花到底长什么样子吧?看看小朋友们回答的对不对呢?(观看烟花图片)三、展评作品:

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