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听古一徽斯瑞（three english)有感(2006-09-29 12:28:40)转载
前几天听一个朋友讲收到二张古一徽演讲的入场卷，上面写得非常好，承诺十天等到于十年，问我有没时间去听听，我凑巧没什么重要的事情就去啦，最主要的是很想知道学习十天等于十年的奥秘，呵呵。约好下班一起去。时间是7：30，地点就在XX厦39楼。
当我们吃完饭到达时还没有到开课时间，但教室里已到了很多人，看来想走捷径的不少啊！大家都在认真地看VCD，我们默默坐下后就加入了他们的行列。
总结：古一徽，three english的发明者在讲解从英语的发源、与汉语的关系，与汉语一样也是由偏旁字首组成。从古希腊的文化到金字塔的破解，英语与金字塔有着怎样的关系等等。
其实我没怎么听明白，也许太深奥了吧。问问旁边的朋友她以摇头报以回复。
来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_4aee1695010005bs.html?retcode=0) - 听古一徽斯瑞（three english)有感_欣贤_新浪博客
古一徽本来并没有给我进行演讲，来的是他在兰州培训的第一批得意学子劳老师，呵呵。老师从英语与汉语的不同开始讲起，开始只讲一些基本的问题，例如：汉语是像型文字，英语是像音文字，总之开始的时候讲了很多费话，唯一让我吃惊的是26个英语字母他说有18个是错误的。英语不应该以word为单位记忆，而应该以syllable为单位记忆，而这个26个英语字母又分为物质、现象、表面、实质四个类型，加上“I”这个字母象征着金字塔。后来后金字塔对这些字母进行了一系列解释，看似有理，但我无法进行他那个状态去理解这一文化、文字。后来他们单词分为几块，一块算一个syllable进行了解析，真是听得满头雾水啊。
后来听听着感觉好累好困眼睛就闭起来睡着啦，醒来时快结束啦，哈哈。
也许古一徽讲得有道理，也许没有他讲得这么简单、这么容易，不然我们这学了十几年的学生岂不是全废了嘛，再说如果十天等于十年的话，以后的教育将会是怎样的情况。有太多的也许。。。。。。不过，对three english所讲也很期待他们能真正的培训出一批优秀的英语人才给大家证明古一徽理论是正确，对此俺试目以待，照劳老师的说话，应该指日可待啦。祝愿他们成功~~
来源：(http://blog.sina.com.cn/s/blog_4aee1695010005bs.html?retcode=0) - 听古一徽斯瑞（three english)有感_欣贤_新浪博客
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