【求足球的传球技巧】
传球是足球运动中最容易掌握
却是最难精通的一项技术
是个人技术
团队意识和整体战术的交叉点
【NBA2K17传球有什么技巧】
优点
下面先简单介绍一下传球按键，这里楼主这里拿ps4版本的按键来举例：
X传球还是和以往的差不多，多数传球是直传的形式。
O键是击地传球，这个传球在打挡拆的过程中非常重要，默认的X传球非常容易被隔在中间的对方球员抄截到。
然后就是高吊球，PS4版本的按键是三角尖，也就是抢篮板的那个键。这个传球在破解对方绕前防守非常管用，如果对方绕前了，你傻乎乎的来个击地就是送失误。这一点改动让2k的传球可以任意让玩家选择了，这点非常值得肯定。
这几种传球方式在游戏中有非常明显的体现，选错了传球方式失误率甚至可以达到80%-90%。除了传球方式的改变，本作传球的流畅度也是大大提升了，以前从内线分出一个球到弧顶，再由弧顶传到底角空位的过程中往往都会在传球的过程中有停顿，导致底角对面协防人员赶到失去空位的机会，而在本作中，如果玩家连续按传球键，球会非常流畅的运转，中间不会有持球动作而是直接过手就传，可以轻松地打出NBA比赛中非常行云流水的团队配合。
这里还需要提醒玩家的是，在控制器选项那最好把传球默认的选项改了，因为在高难度的游戏中，AI对于玩家传球路线的判定是很厉害的，默认的传球经常会按照既定战术去传球，比如打挡拆之后默认的传球会固定往内线传容易导致失误，建议把默认改成方向，由玩家自己掌握传球的路线反而失误率会大大降低。
不足之处
这里在补充几点关于目前的几个不足，由于目前还是1.0版本，离正式20号发售都还有一天的时间，难免游戏中有些BUG，目前我觉得比较明显的就是高难度下，己方球员防守AI不够积极容易漏人，篮下偶尔走神发呆。这个问题相信之后会有跟进补丁可以解决，无伤大雅。
我这里想多说一句的是，2k17是我所有2k游戏中觉得战术配合最重要的一作。以前单个球星可以碾压对面随便单打玩，不需要太多团队协作，就跟不用提在k14 k15中又无脑又强的令人发指的背打了。而在本作中我还尝试用以前的方式打球，瞬间被打脸了。电脑对于突破，极限攻守转换的防守做得比以前好，或者可以理解是玩家突破和攻守转换变弱了。所以出机会一般要通过挡拆，无球球员不停跑位，来慢慢寻找机会了。
电脑的防守强度还是其次，真正巨大的改变是体力和伤病系统，本作体力下降的速度非常快，下降之后对于能力的惩罚也是非常巨大的，并且在低体力的情况下发生伤病的概率也是非常高的。所以如何利用好板凳阵容，如何在对方派出什么球员的情况下己方上什么球员，变得更加有取舍，更像田忌赛马了。以前那种5个首发球星打满全场的事情再也一去不返了。
可能不少玩家抱怨，这样的改动会让游戏变得不爽快，不能突破了，不能打全场了，玩篮球游戏就是要一打五就是要突突突扣扣扣，打配合打挡拆就是怂，那么2k17很遗憾，并不适合您，2k18可能会更不适合您。2k再给这个产品定义的时候就说，他们的发展方向是坚持把2k做成最真实最接近真实篮球的游戏。很欣慰，这次是最接近真实的篮球游戏。
【头上胯下传球训练方法】
多练习几次，速度就会快很多，小朋友这样练几次之后都可以很快 。
首先要有很好的团队精神，确定好自己的动作，然后进行练习会有很好的效果。
【如何练篮球的团队配合（默契）和传球？】
首先要队友和自己都能够掌握熟练的基本功.这是配合的前提.有了它,才可以出现流畅的团队配合和精彩的传球.
训练团队配合的方法有很多种,我就介绍一种最实用的.就是与队友打比赛时，定好一个规则——不许运球,
看似荒谬,其实这种方法非常有效：当你不能运球,并且防守队员完全封住你的投球线路时,你只能被迫向队友不断倒球制造空位,来寻求投球空间。这就必须要让队员们跑起来.而且必须要跑到位,球也要传到位.否则立马失球.这就无形中训练了队友的协调能力和传球能力.....
至于问主说的默契度.只要用这个方法坚持练下去,默契度自然会有很大的提高.
【精典团队活动游戏】
内容来自用户:cherubic1010
精典团队活动游戏（一）传瓶游戏
规则：一班分为几组，10人一组，以最短时间内从第一名到最后一名，然后再到第一名，传递3个瓶子，依次传递，若掉在地上，按10秒处理，可借助工具，每个瓶要在每个人手上传递，每组设定时间目标后分几轮操作然后得实际结果。
目的：1、不要低估自己的能力，不要首先为自己的工作和学习找借口，怀疑自己的能力，要以积极的态度面对问题;
2、看似不能实现的目标，在团队智慧的合作上能非常出色的完成。
操作过程：
第一轮几组分别制定目标
然后由第一组实际操作一下，再次制定目标，重新记成绩。
第二轮上一轮完成后，让各组制定方法，要求在8秒内完成。
A2班实际操作（一组16人）
第一轮目标：一、40秒二、30秒三、29秒
第一组实际操作10秒
重新制定目标：一、10秒二、16秒三、8秒
第二轮成绩：一、3.7秒二、5.21秒三、4.7秒
（二）十人一组找物品最短时间内找到以下一组物品为胜一幅画（**老师）
一根一米长的绳子
一朵花：任何材质一首歌：（带春字的）
一块手绢
一片完整的树叶
一段才艺节目（排除唱歌）
一根头发
一份手抄版再别康桥字迹要漂亮
一个窗花
一块铁器
目的：团队中要发现每一个人的能力团队合作中，任务分配要合理性52 游戏规则：2
【团队游戏有哪些？】
室内团队小游戏
团队建设，一直是企业讨论的核心词汇，那么到底如何搞好团队建设呢?为此，世界工厂网为您准备丰富的团队建设室内互动趣味小游戏汇总。不仅能提高团队建设的凝聚力，也不是趣味性。
1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!
2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!
3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦
4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方
5、两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢
6、我教你1个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写友情万岁的话
7、三句半表演：
我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看
在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地
爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子
爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪
自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的
会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起
我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝
爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息
8、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上
9、叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。
10、交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)，各组(每组不少于12人)派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过"交头接耳"的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。
11、牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。
12、风中劲草：由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径1米面向圆心站成一圈，当中的队员身体绷直向后斜倾并以脚跟着地，周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。
13、超低空飞行：所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。
14、三人夹球跑：每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩。
学生室内团体游戏-心中的塔
一、活动目的
1．让学生在团体合作中体验领导、配合、服从等角色。
2．培养学生学会悦纳自己、欣赏他人的态度。
3．帮助学生开拓思维，积极创新，大胆表现，追求形式与内涵的和谐。
二、活动时间
大约需要30分钟。
三、活动道具
每组需要大报纸4张、透明胶带纸一卷、剪刀一把。
四、活动场地
室内为宜。
五、活动程序
1．将全班同学分成若干的组，每组7—8人为宜。每组领取材料一份：报纸4张、透明胶带纸1卷、剪刀1把，在20分钟内完成建“塔”任务，并取好“塔”名。
2．各组推荐一名同学在全班内交流，介绍“塔”名和设计创意。
六、注意事项
1．选出2个观察员，全程观察各小组建“塔”过程，特别注意组内人员角色确定过程。交流结束时作观察报告。
2．在建“塔”过程不许用语言交流，请观察员提醒督促。转载注明出自淘淘游戏网
3．建议在各组完成建“塔”任务后，小组成员与作品合影留念。
报纸的用量可根据时间长短、场地大小来确定，各组的用量基本相同，但要备有余量允许各组适量添加。
七、活动扫描
1．活动点评
学生们的想象力和创造力是主持人无法想象的，每次游戏都会出现令人耳目一新的作品。有的组会以高取胜——高得碰到天花板；有的组以塔群取胜——多到小组成员每人一塔，组成和谐的塔群；有的组以名取胜——模仿名塔如上海东方明珠塔、比萨斜塔、七级宝塔、金字塔等；有的组以“热”取胜——以社会热点为主题的不倒的双塔、祈求和平塔、统一塔、神舟五号发射塔等：有的组以功能取胜——设计一些有实用价值的塔，如垃圾处理环保塔、海湾导航塔、太阳能转化塔、学子愿望塔、多功能展览塔等。
在建“塔“过程中，学生们不仅运用主持人统一发给的材料报纸，他们还会寻找其他道具，创造个性化的作品。如有的组会利用报纸上现有的照片进行装饰；有的组利用笔、杯子、餐巾纸、发卡等小饰物进行创意；有的组会将凳子作塔的内部基坐，非常坚固；更有创意的是把报纸帖在人体上，设计出可活动的大型塔。虽然他们的变化超出了原定的材料规定，但学生们大胆创意，令人赞叹不已，主持人没有理由去阻止他们如此丰富的想象力和创造力，所以在点评中应给予充分的肯定。
活跃课堂气氛的小游戏
捆绑过关:
藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组最好二人以上。2.每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。3.绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。
记忆考验简述：
随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1.全部人围成一圈，从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"（AA为随意食物名！）2.接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…（BB不同的食物名！）3.像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。4.一直到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！
扮时钟 游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。
猜五官游戏说明：
1、两人面对面2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。
大风吹方法：
1.全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。 2.主持人开始说：「大风吹！」大家问：「吹什么？」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。PS :小风吹则吹相反的
