【说明文答题格式】
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力.②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性.③、作比较：把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理. ⑤、打比方：将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理. ⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理. ⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力. ⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观. ⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——
A、引用具体的事例；（作用同举例子）
B、引用具体的数据；（作用同列数字）
C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力.D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增强说明的趣味性.
【说明文答题格式和套路】
一、说明对象。
有两点值得注意：其一，要看懂题目，不少说明文题目本身就表示说明对象，如《绿色蝈蝈》、《看云识天气》等。反之，如果需要为说明文的语段加一个标题，也可以用说明对象作为标题。其二，要善于把握语段中心句。
阅读说明文，要善于概括说明对象的特点。这需要抓住文章或文段中层次结构，从每一段或每一层中抓住关键性的语句加以整理。
根据说明对象的不同性质，一般可以把说明文分为事物说明文(说明具体事物)和事理说明文(说明抽象事理)。
二、说明顺序
了解说明对象，分析说明顺序。说明对象的特点往往可以决定说明顺序的安排。有些事物内部构造比较复杂，如建筑物、景点等，通常按照空间顺序说明。介绍事物各阶段的特点或制作过程时，往往采用时间顺序。介绍抽象事理时，则往往需要采用逻辑顺序。逻辑顺序常常指以下几种情况：由总到分（或由分而总）、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般（或由一般到个别）、由整体到局部（或由局部到整体）等。
分析说明顺序要注意从文中读出语言标志。时间顺序往往有时间名词作标志；空间顺序有空间方位名词作标志；逻辑顺序则多用表示逻辑层次的关联词作标志。
三、说明方法。
常见的说明方法有：下定义、作诠释、打比方、作比较、列数字、列图表、作引用、分类别、举例子、摹状貌等。弄清楚了说明方法的特点，在阅读时将它们梳理出来，然后结合具体的句子、语段，分析它们在文章中的具体作用。不过在分析时要注意一点，那就是一定要结合具体的语句，而不能凭空分析，脱离实际，泛泛而谈。
说明方法答题套语
1、举例子：使用了??，举出??的例子，具体地说明了??
2、列数据：使用了??，列举??的确凿数据，准确地说明了??
3、打比方：使用了??，将?比作?，生动形象地说明了??
4、作比较：使用了??，将??与??相比较，突出了??
5、分类别：使用了??，将??分门别类，条理清晰地说明了??
6、作诠释：使用了??，通俗地解释了??
7、下定义：使用了??，科学准确地解释了??
8、画图表：使用了??，直观形象地说明了??，使人一目了然
9、摹状貌：使用了??，生动描摹了??，说明了??的特点
10、引用：使用了??，引用诗文，富于文采，说明了??的特点
四、说明语言
准确性是说明文语言的主要特点，说明语言有平实和生动两种风格。因此，阅读说明文时要注意具有修辞功能的词语表意的准确性，可以结合语境从程度（轻与重）、范围（广与狭）、数量（多与少）、语气（确指或推测）等方面着手分析。
【说明文阅读常用的说明方法答题格式】
说点主要的吧、鬼斩5、月光5出强制满月1、噬灵5（pk必满、刷图主力不是它）、紫阵看你剩余的sp『红绿蓝三阵满、远古记忆满、墓碑满、冥炎满、觉醒满』、裂波1鬼步4、暗月5、残影满、鬼闪1！其他随主流！还会一定剩下sp在紫阵和魔爆中作选择吧！
【说明文答题方法】
1 概括说明对象及其特征：3 概括说明的内容：
（这个要靠你自己的阅读能力了）
2说明方法及其作用：
答：列数字，作比较，下定义，打比方、模状貌（加描写也对）、做比拟、分类别、做诠释、列图标、引资料。（这里是所有的说明方法）
（举例子的作用相当于记叙；做比较相当于对比；下定义相当于命名；打比方相当于比喻；加描写相当于描写；做比拟一般不常用，相当于拟人；分类别就是分类；做诠释就是解释；列图标就是画表格；引资料就是抄名人的名句什么的！）
4把xx句子中的某词语删掉可以吗或者可以将2个词语位置调换吗（为什么）
答：当然不行，因为说明文的语言具有准确性，通俗易懂。
（这些答案应该没错）
【加点词语表达效果该怎么说】
一般的说,加点词语常常归属于以下几种类型：运用某种修辞手法；以定语或状语的形式起修饰或限制作用；近义词辨析；词语带感情色彩；生动传神的动词……还有一些意味深远的短语或句子.要想分析词语的表达作用,首先得认准它属于以上哪种类别,能做到这一点,就等于给“问题”定了位,找到了深入分析的突破口.
【加点词的表达效果】
运用了夸张的手法，详细的描绘了父亲把钱塞进“我”的口袋的情景，表明了父亲怕儿子不肯留下钱的想法，表达了父亲对儿子浓浓的关爱之情
