【如何学习游戏制作？】
可以通过The Games Factory、Adobe Flash、RPG制作大师、Game Maker、Game Baker
以及Pygame等平台学习游戏制作。
1、The Games Factory
The Games Factory 不用写程序就能做出game的开发工具，除了game之外，还能做屏幕保护、多媒体展示程序、线上游戏等，应用范围广，功能强大，使用容易，让每个人都可以自己动手做看看。
2、Adobe Flash作为一种二维动画软件。学习者可以在上面尝试动漫、游戏制作。
3、pygame允许实时电子游戏研发而无需被低级语言（如机器语言和汇编语言）束缚。所有需要的游戏功能和理念都都完全简化为游戏逻辑本身，所有的资源结构都可以由高级语言提供。
4、RPG Maker MV适合初学者使用，能随机地牢生成模块， 更方便创建随机地图， 可以设置游戏角色不同的属性成长曲线, 不同职业使用不同的武器。 这款软件可以简单的创建一道通向其他地图被众多的独立开发者使用， 其中还有游戏参加了独立游戏节。
注意事项：
1、对于游戏发展而言，学习者可以通过依靠网络社区论坛交流学习来掌握一些基本的游戏制作技巧。
2、大型的游戏，一般需要几十个人的团队制作几年；而小游戏一个人制作几天就能完成，所以要明确自己要制作的游戏类型然后进行学习。
【什么是游戏的教学化】
边教边玩咯
【游戏与幼儿园课程的相互融合有两种途径,是举例说明,游戏是如何生成课程的？】
与幼儿园的课程相互融合，有两种途径
【1 什么是游戏教学法】
其实侠义版就是个自带修改器吧 开始我也缺钱 都后来去刷侠义
都多数4w+的 钱了
【游戏化教学模式的探索】
内容来自用户:易发表网
游戏化教学模式的探索【摘要】随着网络游戏的蓬勃发展，以及大量教育游戏产品的投入使用，我们开始思考如何把游戏应用到教学中，为课堂教学服务，从而提高课堂教学的吸引力。作者对现有的成果进行综述和评价，并以模式图的形式加以呈现，为教师进行游戏化教学提供参考。
【关键词】游戏化教学21世纪，游戏行业的发展对传统的课堂教学产生了一定的冲击，青少年沉迷于网络游戏的现象也受到社会各界人士的关注。改变传统的授课方式，促进“生活的体验与乐趣”和“学习目的与手段”相融合，并提升课堂的吸引力已迫在眉睫。
1游戏化教学的概念
游戏是在某一固定的时空范围内进行的一种自愿的活动或消遣，其规则是游戏者自由接受的，但又有绝对的约束力；游戏以自身为目的而又伴有一种紧张、愉快的情感以及它不同于日常生活的意识。从教育学角度看，游戏是学生凭借知识语言、各种物品，通过身体运动和心智活动，反映并探索周围世界的一种活动。
游戏化教学就是将游戏应用到课堂教学中，为课堂教学服务。它是游戏手段，服务于特定的教育目标和任务，使学生在学习中产生像游戏般的体验。游戏化教学是一种教学方式，教师在课堂上利用各种教具与学生形成互动，通过做游戏的方式来达到教学目的。游戏化教学是基于娱教理念提出来的，是体验学习的具体应用。它主要以多元智能理论、合作学习、建构主义及相关的教育心理学为理论基础，采用游戏方式进行课堂教学，可以激发学生的多种智能，
【如何将游戏与集体教学活动的内容巧妙结合，形成独特的集体游戏化教学】
在我的教学工作中，作为一名教师，我总认为要做个有心人，让数学真正成为学生愿学、乐学的学科，只有这样，才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间，才能调动大多数同学的学习积极性；才能大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质。
