中班互动游戏,活跃气氛的70个小游戏

【中班课堂上有什么简单互动的游戏?】

有什么好玩的,可行的英语课堂上的互动小游戏么?请写清具体的游戏规则,要是很小的学生,可以拿卡片画一些图案,让大家用英语回答,这样还可以练

【中班音乐课互动游戏】

中班音乐活动教案《不倒翁》点评
以往我们看到的音乐教学活动多以复习为主,而“新”还能不能进行?这是新课程摆在我们教师面前的又一挑战。本活动中,教师大胆尝试、积极探索让我们感受到一个青年教师勇于实践的精神。以下我围绕目标制定、方法选择、过程实施等方面做一点评。
一、教学目标的制定
1、目标的适宜性:
中班音乐活动《不倒翁》这一活动的目标是:能大胆的说、唱“不倒翁”,并尝试用肢体予以表现,体验在活动中表现“不倒翁”的乐趣。目标的制定符合中班幼儿的认知水平并与这一年龄段艺术领域的具体要求相一致。
2、目标的操作性:
通过目标我们可以明确的看到幼儿通过这一教学活动要达到的学习结果,就是说、唱这首歌并能表现。
3、目标中关键词的演绎:
简单明了,突出了音乐活动中的情感特点——“趣”,因为有趣,所以感到乐趣。
4、目标对象统一
两条目标都指向孩子。
一、教学方法的选择
根据中班幼儿的年龄特点,从猜——玩——说——唱——学,充分运用了示范、讨论、讲解、表演等方法,并借助快板等手段,十分有效,在层层互动中推动孩子的理解,为 目标的达成起到了关键作用。
二、教学过程的实施
在教学过程中,教师充分利用每一次对话、每一个细节,让幼儿在与教师互动中,进行有意义的学习。整个活动中,反映了教师驾驭教学过程的能力,以及游刃有余的师幼互动能力。教学过程结构清晰,逐步推进。有效地运用了多种方法使孩子在不知不觉中主动学会了歌词,教师的“教”在不着痕迹中完成。同时教师在整个活动中体现出作为区级骨干教师自身的教学机智与专业底气,在发生不倒翁漏水时,能利用这点意外为己所用,使活动有序开展。而教师优美的舞姿在示范时给了孩子们美的享受,从孩子们身上也能看出平时在音乐素养方面的积累。另外师生关系的融洽,在老师与孩子的交流、眼神、动作中都能让我们作为旁观者深受感染。
三、教学效果
整个活动全班孩子都积极参与,非常专注,基本达成了教学目标。
四、建议:
1、在孩子创编动作的过程中,可以多为孩子提供自己尝试的机会,如改为两人一组,进行模仿扮演不倒翁。
2、第一条目标针对性可更强些,突出重点。

【中班室内安静小游戏】

你好,下面这个站点的小游戏比较新,种类也比较多,要什么都有哦。

【中班的小朋友可以玩什么游戏?】

本次活动主要是通过纸棒学习“跳竹竿”游戏,发展幼儿弹跳能力。在心育方面提出的两点目标——想办法解决活动中遇到的困难;体验与同伴合作游戏带来的成功和快乐。整个活动充分发挥纸棒的多功能性,
活动开始部分设计了随音乐利用纸棒进行队列练习在这一环节中由两队“骑马”变双圆----变小圆----合作组合“坐马车”体现了动静交替的原则,让幼儿初步尝试了与同伴合作的快乐,同时也为下一个环节奠定了基础。基本部分中,先让幼儿利用纸棒进行“一物多玩”,鼓励幼儿与同伴合作,并积极推广三---四人结伴游戏 。接着运用尝试法学习的理论精神,教师不示范游戏玩法及规则,而是引导幼儿去自主探索(敲击“竹竿”的两人如何合作?中间跳的人如何跳?如果跳的过程中发现了一些情况怎么办?等),从而通过尝试、发现----再尝试、再发现,形成师生互动、生生互动的不断调整的过程,通过师生共同表演“跳竹竿”,将活动掀起高潮,突出了师生双主体的地位,结束活动中通过“叫号接棒”的游戏帮助幼儿调整教大的活动量。
在活动中,教师与幼儿共同学习,实现了师生“共同体”的学习氛围,在整个活动过程中,将幼儿心育目标的培养放在了一定的高度。如:始终鼓励幼儿与同伴合作,有了困难引导幼儿去主动解决等等。但这仅靠这一活动是远远不够的,还需要在日常的教育教学活动中坚持渗透,使幼儿的心理品质得以良好、健康地发展。

【晚会互动小游戏都有哪些?】

一、大冒险
参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目一定要有趣,譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全场女士说"我爱你们!",总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。
二、微信摇一摇抽奖
游戏介绍:通过绑定微信公众平台,发送指定关键词参加摇一摇抽奖活动,屏幕上会实时显示手机摇动次数,在最短时间内摇到设定次数游戏便结束。适合于各类车展、房展、展会、庆典、年会、晚会等。
游戏特点:
方式新颖:微信几乎每个智能手机都有,将个人微信与摇一摇结合新颖独到。
使用灵活:参与者只需要有微信即可,举办者只需要有任意一种微信公众平台即可。
参与感强:所有用户同时参加活动,并且大屏幕实时显示分值和排名,活动结束后所有用户都可以查询总的排名,所有用户都有强烈的参与感。
效果酷炫:所有环节都有音效,此外屏幕实时滚动带有特效,活动最后添加有颁奖页面。可以去看看“蜀乐网络”他们做的。微信摇一摇抽奖适合现场互动。
三 大瞎话
由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。
下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。
四 倒着说
规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。
五 拼句子
每人先撕一张纸,再把它平均撕成4份,依次写上自己的姓名、时间、地点、干的事(后三个要求可以瞎编),然后分别交给4个同学,同学甲负责收姓名、同学乙……再而4个人收好纸片,并洗好纸片,在讲台上开始表演。甲负责说姓名,然后乙接下去说时间,丙再说地点,丁说事件。好戏开始了!谁拼出来的句子最滑稽,谁就最受罪!
六 正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
希望能帮到你

【会议现场互动游戏有哪些】

现在很多人会议都讲究互动

  1. 可以先找到好来互动客服,

  2. 查看互动的形式哪些比较合适

  3. 体验测试

  4. 正式用

标签: 中班互动游戏 中班室内安静小游戏现场互动小游戏有哪些