【敏特数学教育？】
这家数学教育机构。应该办的还是挺好的。已经帮助了很多学习困难的学生。
【课后练习 初二下册的“英语”“科学”“数学”“语文”“社会”“思想品德”】
炎麻短靴 移动速度+6 跳跃力+20
诺斯玛尔 : 破曦布甲长靴 移动速度+5.5 释放速度+2
狂舞短裤 移动速度+1 释放速度+3 跳跃力+10 （四,五百万）
梵风衣 攻击速度+3 移动速度+3 跳跃力+20 （RMB 一百多点）
以上是东北一区的价格。
羽灵护肩 释放速度+5 (绿装)
赫顿玛尔贵族长袍 释放速度+5 (绿装)
诺斯玛尔:破曦布甲长靴 施放速度 +2% 移动速度 +5.5% (紫装)
诺斯玛尔:破曦布甲腰带 诺斯玛尔:破曦布甲绑腿(两件套) 释放速度+6 (绿装)
诺斯玛尔:破曦布甲护肩 诺斯玛尔:破曦布甲长袍(两件套) 释放速度+6 (绿装)
七星腰带 释放速度+ 3 (紫装)
这个是公认的释放装备. 有可选性. 自己搭配.
肩膀 炎息护肩(反伤的)攻击速度+3 或炎麻肩膀 攻击速度+3
衣服 梵风衣 攻击速度+3 移动速度+3 跳跃力+20
裤子 狂舞短裤 移动速度+1 释放速度+3 跳跃力+10
鞋子 炎麻短靴 移动速度+6 跳跃力+20
或者 诺斯玛尔 : 破曦布甲长靴 移动速度+5.5 释放速度+2
腰带 七星腰带 释放速度+3
首饰.
戒指 贤哲 释放速度+8
手镯 墨竹 移动速度+3 跳跃力+20
项链 玛尼神兽 释放速度+10
戒指只能带贤者吧。
不是很贵。
项链应该带达芙妮
如果像你说的
项链带释放的就是玛尼
攻击呢 就是王者之星
一个40粉 一个50粉。
你说布要粉
所以达芙妮是个很好的选择
【敏特数学为什么课程看来还是0】
不清楚。不过，你可以看看四si中zhong网wang校xiao的新课抢先学。现在正好有四si中zhong老师的免mian费fei直播课。
【广东实验中学附属天河学校的成绩荣誉】
2005年建校以来，该校学生参加天河区主要学科的统考，平均分一直名列前茅 。在2009学年的期末考试中，初一级更是在语文、数学、英语、四科（全部科目）中的总分平均分名列第一。
该校首届毕业生在08年中考取得了全市瞩目的优异成绩 ：全级420人，近100% 考上高一级学校，其中总分700分以上有108人，考上 公办省一级学校的人数达83%，并一举夺得物理 、化学成绩满分共8人次。
从2005至2009年4月师生参加全国、省、市、区各类学科竞赛也 取得了优异的成绩 ：共获奖496人次，其中2007年12月获得广州市英语读写能力 竞赛团体第一名 ，
2008年5月获全国奥林匹克天文邀请赛 决赛三等奖 ，
10月获第六届全国 “敏特杯”英语大赛唯一的一 个特等奖 ，
11月获 广东省天文奥林匹克竞赛初中组和高中组一等奖以及“ 优秀组织奖”，
第十八届天原杯全国初中化学竞赛一等奖等。
从2005至2008年，由家长委员会组织了对学校工作16个方面的问卷调查，平均满意度达92.5 %。
2009年中考，579名初三毕业生参加2009年中考，取得了平均分652.1分的好成绩，其中总分在700分以上的有140人；达到广州市高分优先投档线的有183人；达到省一级高中学校投档分数线的有498人，占总人数的86%。2009年，该校还收获了4个单科满分状元（满分：陈锦君；物理满分：顾世杰、虞君铭、魏记涵）；此外共有353人体育满分，占总人数的61%。同时，其他单科第一名成绩优异，如郑咏方同学英语取得149分；魏记涵同学数学取得148分；张嘉宇、卓岳、黄瑜锋等3位同学化学取得99分。
2010年中考参加取得了全面大丰收。其中总分在700分以上的有221人，比2009年增加了81人。
2010年还收获了五个单科满分，其中：王诗茵、叶梓扬、麦钿熙、钟声4人取得物理满分，冯旭键取得化学满分。
2011年中考在全市高分段人数整体减少的情况下，该校700分以上考生人数达238人，连续3年保持增加趋势，达到提前批优先投档线（693分）人数达295人，91%的学生达到国家示范性高中录取分数线。
2011年高考117名应届高中毕业生参加本次高考，达到第一批本科录取线的学生共有22人，上线率18.8%，在天河区位居第二。第二批本科A线上线率41.02%，第二批本科B线上线率62.39%，第三批大专A线上线率89.74%，第三批大专B线上线率达99.14%。大大超出广州市各批次上线率。
2012年该校中考再创新辉煌！总平均分比上年增加18.2分，达到697.3分。370人上700分，勇夺全市第一，其中，730分以上人数达112人；461人达到提前批高分优先投档线，633人达到提前批（示范性高中）投档线，占总人数的96%。17人次荣获文化课单科满分，其中英语4人，物理6人，化学7人。在中考的体育考试中，该校共有535名同学获得满分，占总人数的81%。
该校2013年中考成绩创新高，取得大面积丰收。该校成为全市唯一700分以上学生人数超400的学校、全市唯一有10个班级平均分达到或超过700分的学校、全市唯一600人以上规模全校平均分超过700分的学校。在全年级学生减少一个班的情况下，该校700分以上人数仍比2012年增加32人，达到402人，占初三学生总人数的63.4%，在全市遥遥领先。初三年级634名学生中考平均分704.8分，97%的学生达到示范性高中录取线。750分以上高分人数达14人（全市仅300人）。740分以上高分群达55人（全市仅924人）。前400名学生平均分722.4分。
2013年，该校高考喜获大丰收！一本上线率21.8%，二本上线率77.8%，三A上线率95.8%，全体学生100%达到大学最低控制线！
【如何培养数感】
本课主要通过学习了解本课介绍的有关地球的知识，懂得人类的生存“只有一个地球”。联系实际，让学生懂得保护生态环境、保护地球的重要性；增强环保意识，受到保护环境的教育。感受作者按一定顺序说明事理的方法和体会文章用词的准确。教学时能重点突出,围绕“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”进行质疑，让学生从“可爱”“破碎”去感受地球只有一个，应该好好保护地球。但是教学时老师在讲“可爱”时讲得有些模糊让学生找句子找不准，花掉了时间。最后总结，升华的时间不够。因此，环保渗透教育没落实。
【应该怎么培养孩子的数感？】
当孩子说对的时候，也许Ta真的没有错
标题所举的那个例子，你可以拿来跟孩子玩一下，刚上幼儿园的小朋友，脱口而出的答案，一般都是苹果多。
遇到很多家长，这时候就会很抓狂：这怎么能错呢？不是会数数嘛，数一下就知道啦。完蛋咯，我家娃的数学以后怎么办哦！
其实，不是孩子没天赋，是家长忽略了培养一种重要能力——数感！
1、数感是什么能力
简单讲，就是娃对数量的感知能力，以及把数字（符号）和数量对应起来的能力。
举个例子
3个桔子和3个草莓，孩子要能通过数数，了解东西不同，但是数量可以一样；
3个桔子和6个桔子，孩子能知道，相同的东西，数量可以不一样；
4个苹果和5粒米，孩子如果理解了体积形状跟数量没关系，就可以正确的回答；
2、培养数感有什么用
太有作用了！
学习数学的好基础，就从这开始了。
例如，上小学前应该掌握的应用题套路中，最有代表性的一个题目是：
5个女孩，4个男孩，2个老师在公共汽车上，请问公共汽车上一共多少人？
如果孩子只会简单的数数的话，这个题目的答案就会很错乱。
3、怎么培养数感？
摘取几个关键点来说一下
1、不要先学“认数字”
孩子能记住的基本都是他自己理解的东西。
正如上篇文章所说，一定要带孩子在生活中数东西，无论是数积木，还是数楼梯，还是你做饭数水饺都可以。
如果他从来都没有这样数过，第一次接触数学就直接开始认数字1、2、3、4，那么这对于数学学习是致命的！
比如你教他2+3=5可能教了几次孩子还不知道，但你给他说，我一共给你5块巧克力，你今天可以吃2个，明天可以吃3个。
他看到手里的巧克力了立刻就能够明白，2+3=5，甚至还会问，我能今天吃4个，留明天1个吗？4+1=5。
2、培养孩子多玩分类游戏
【何秋光学前数学】的第一大模块，就是“感知集合”，其中有一项就是要教会孩子学习分类。
红衣服和红裤子是一类，苹果和桔子是一类，雨伞和雨鞋是一类……
孩子在分类中，会更加了解现实世界，了解数、量、形、大小等对思维锻炼很有用的知识。
在分类游戏中，会培养孩子不同集合的概念。
3、数手指，不可耻
不知道是不是父母的虚荣心作怪，很多家长都觉得孩子数手指是很没面子的事情，应该要去培养默算、心算能力。
而事实上，对手指感知的灵活运用，会更好的让孩子理解怎么用数学。
在欧美一些国家，都已经普遍验证了一种观点：学生在一年级时候对自己手指的了解越好，在二年级时候他们对数字的比较和估计也就越好，手指呈现直接预示出他们计算分数的高低。
所以当你看见孩子掰手指计算的时候不要去制止，近年来有一种说法，中国低年级孩子为什么比国外同年龄孩子在数学学习上更优秀，就是因为有使用筷子的经历。
欢迎关注【何秋光学前数学】，跟专家一起培养孩子思维核武器。
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