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【中班益智区教案】

内容来自用户:李鹏亚

中班益智区教案
【篇一:中班数学区活动教案】
中班数学区活动教案:图形拼贴
价值取向:
1、在变戏法的游戏活动中,幼儿尝试用图形拼贴各种常见的动物,并初步学习统计图形的数量。
2、幼儿进一步感受、表现动物的外貌特征。
材料设计:
三角形、正方形、圆形、梯形、椭圆行等图形若干、纸、笔、浆糊。
玩法提示:
将几种几何图形进行组合,变成我们常见的小动物的特征,并且记录所用图形的数量。指导要点:
可以向幼儿这样提问:1、说说贴了一个什么动物,用了那些图形?2、数数每一种图形用了几个?并让幼儿相互检查。
区域活动教案
益智区:
1.图形找家
活动目标:1.巩固复习各种图形。
活动材料:木制图形拼板
活动规则:1.按木板上所示颜色、图形形状找到相应的图形。
2.拼图
活动目标:1.会拼搭简单的图片。
2.培养幼儿的观察力及耐心。
活动材料:各种拼图片(橘子、苹果、葡萄)
活动规则:幼儿自主游戏
美工区:借型想象
活动目的:
1.培养幼儿的想象力
2.培养幼儿的动手能力及对美工活动的喜爱之情
活动材料:画画纸(上有圆形)、蜡笔
活动规则:1.幼儿根据所提供的圆形,在此基础上进行想象添画。
2.将幼儿的作品展示出来。【篇二:幼儿园小班、中班、大班智力游戏教案】

【大班益智区】

内容来自用户:panjianhua3127

 
大班益智区:《智力游戏棒》(民间游戏)
设计者:书生幼儿园潘丽霞
目标:
提高手指控制能力。
材料:
一袋游戏棒。
玩法:
两人或两人以上。
游戏开始,石头剪子布决定谁先玩。先玩幼儿握紧游戏棒并竖放在桌上,再松手任游戏棒随意散开,然后捡没交叉在一起的游戏棒,最后捡只交叉一点或较容易的游戏棒,如碰动了其它游戏棒,则给下一位玩。下一位幼儿重复上述玩法,这样周而复始,直到游戏棒捡完为止。幼儿根据颜色累计分数,分数最高的就是赢家,下一轮由他先完。
规则:
1.      捡的过程中不能碰动其它游戏棒,碰动了就不能捡。
2.      捡到金色的游戏棒后,可用它来挑出其它游戏棒。
提示:
刚开始完时比比谁捡出的游戏棒多就是赢家。会完后逐渐增加难度,要求根据颜色累计分数,分数最高的就是赢家。游戏棒的分数:
金色10分、黄色7分、红色6分、绿色6分、黑色4分、蓝色5分、白色2分。
 
 
大班益智区:《炸碉堡》(民间游戏)
设计者:书生幼儿园潘丽霞
目标:
发展手眼协调能力。
材料:
陆军棋一副。
玩法:
人数2—4人。
先挑出炸弹一人一个,再把其它棋叠高。游戏开始,石头剪子布决定谁先玩。先玩小朋友拿起手中的炸弹在碉堡上空对准碉堡落下,捡起周围被炸弹炸下来的独立的棋子,然后轮给下一位炸,这样周而复始,直到碉堡被炸完为止。最后幼儿相互比比手中的棋子,谁多谁

【幼儿园区域之益智区】

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【益智类的游戏有哪些?】

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2、达人系列、割绳子、滑雪大冒险 这里好几个游戏我自己也玩。个人觉得还不错哦。你可以去百信手机下载中心看看,我常常在这里下载游戏。(d.958shop.com)

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