【幼儿园小班diy手工教案香甜的爆米花教案】
首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。
【小班手指游戏(爆米花)】
目标： 1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 活动准备： 小手能干的照片 活动过程： 1、手指游戏 2、小手的本领 刚才我们用什么做游戏了？ 你觉得小手能干。
【幼儿园安全少吃爆米花教案】
活动目标：
1、 喜欢亲近老师，和老师一起做游戏。
2、 在看看、说说、玩玩、吃吃中体验游戏的快乐。
活动准备：
微波炉、玉米粒、爆米花、食物篮等。
活动过程：
一、 出示玉米粒，引导幼儿观察：
1、 这是什么？
2、 玉米粒是大大的还是小小的？
3、 引导幼儿用肢体语言表示小小的玉米粒：坐在地毯上，用手抱紧双腿。
二、 老师爆玉米花，幼儿听听、闻闻、说说玉米粒的变化：
1、 出示爆米花的包装袋：玉米粒现在在里面，这个袋子现在是大大的还是小小的？
2、 听一听，微波炉里发出了什么声音？
3、 用小鼻子闻一闻，闻到了什么味道？
4、 看一看，袋子在微波炉里变大了还是变小了？
5、 打开爆好的包装袋：看看玉米粒变成了什么？（引导幼儿举起双手，表示大大的爆米花。）
三、 游戏：爆米花
1、 交代游戏玩法：孩子装扮玉米粒，蹲在地上；老师装扮爆米花的，在幼儿中间边走边摸幼儿的头，并模仿爆米花的声音。老师发出“砰”的一声，表示玉米花爆好，幼儿站起边跳边拍手。
2、 引导幼儿和同伴一起参与游戏，用肢体语言表示小小的玉米粒和大大的玉米花。
四、 吃吃玉米花
1、 老师把爆好的爆米花倒在食物篮里：我们的爆米花爆好了，吃吃看什么味道？
2、 请老师们尝尝爆米花，鼓励幼儿说说：老师，我请你吃爆米花。
3、 念念儿歌“爆米花”：小娃娃，过家家，吃点啥？爆米花。
活动结束：
小朋友一起品尝。
【好游快爆里面的爆米花可以送朋友么】
目前不能赠送哦~
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【游戏机爆米花机为何不下爆米花呀】
组队升级啊
就是组个稳定队，然后挂一天或者挂到大家不玩了为止，升的超快（当然，这个是限制于35级2转之后会了QL以后才能实现的）
还有队伍一定得稳定，不然动不动就散很麻烦的，所以讲求稳定队。。。当然，高级的以后，队伍一般全是稳定的，因为去的地方很麻烦，所以都能群上2，3天呢
这样医生是升的最快的职业了
【有一款手机游戏里面有铅笔,爆米花,还要买炉子,那游戏叫什么来着】
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网上现在已经找不到了
目前只有实体书出售
