小时候玩的童谣游戏相关内容

幼儿民间童谣游戏全

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幼儿民间童谣游戏全“攻略”
“你姓啥?我姓黄。什么黄?草头黄。什么草?青草。”小伙伴们席地而坐,你来我往,互问互答。儿时的记忆中,没有电动玩具,没有网络游戏,唯独这琅琅的童谣、这简单却动人的游戏让人回味隽永。
在社会急速跨入现代化轨道的今天,这些古老的游戏却渐渐远离了我们的孩子。这些中华民族的传统文化,却渐渐淡出人们的视线。
十六大报告中指出“要扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的的保护工作”。《纲要》中也指出:要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀。
中华民族的民间童谣是有中国特色的艺术,童谣以其灵动的想像力,丰沛的游戏精神为孩子们构筑起一方快乐的天空。而以民间童谣为载体的民间童谣游戏,将生动有趣的民间童谣以游戏的形式呈现,更是极富研究价值的乡土文本,对于今天的孩子,它还是一座传承民族文化的桥梁。
民间童谣游戏,其简单的游戏方法、丰富的游戏形式、有趣的游戏内容,能让孩子们的童年充满快乐和童趣。
一、民间童谣游戏之游戏形式“攻略”
《纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”
民间童谣是民间艺术中最易被幼儿接受和喜爱的,它包括数数歌、问答歌、游戏歌、连锁歌、谜语歌、绕口令、颠倒歌等。而在此基础上产生的民间童谣游戏(二)、对答游戏4还可以将民间游戏与集体教育活动有机结合,根...

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小时候玩过一个游戏的童谣:你一碗,我一碗,没给妈妈留一碗,妈妈回

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小时候玩的小游戏《编花篮》的童谣

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小时候玩的游戏有哪些?

1、藏猫猫。

藏猫猫是小时候每个孩子都喜欢的游戏。人数不限,场地不限。两个人可以玩儿,多数人玩儿更有意思。一个人闭上眼睛数二十个数,其他人藏起来,找的人数完数后就开始找了。有的藏的地方不够隐蔽,很快就被找到了。有的人很厉害,善于隐藏,害得最后所有人都去找他。最后,没有人能把他找到,他非常地有成就感。

2、过家家。

这个游戏相信是每个小女孩儿都玩过的游戏,当然,偶尔也会有男孩参与进来。小孩子善于模仿,他们会学着大人的样子扮演爸爸妈妈。串门,请客,招待客人。如果在院子里玩,他们会自己在地上划出属于自己的家,用树叶当饭碗,用木棍当筷子,假装吃饭,假装喝酒。哈哈哈,那真是童真的世界啊。

3、摸瞎胡。

这个游戏也是要人多玩才好玩。大家设定好一个固定的场地,一个人把眼睛蒙上,其他人都蹲在那里不敢出声。然后蒙眼睛的人就开始摸了。其他人悄悄地移动,防止被抓到。一旦有人被抓到,他就输了,接下来他要充当蒙眼睛的人了。

4、跳皮筋。

“小皮球,架脚踢,马莲开花二十一。二五六,二五七,二八,二九三十一。”

伴随着这首经久不衰的童谣,一代一代的人长大了。

5、拍皮球。

当年的花皮球如今已经很难见到了。那五彩的花皮球是当年孩子们上学书包里必带的玩具,更是很多孩子最渴望拥有的东西。

6、跳格。

当年的教室门前,到处画满了类似于“井”字的格子。当年,如果谁家的饭碗碎了,可把家里的孩子乐坏了。因为那些碗的碎瓦片就是跳格用的最好投标工具。当年的手可没少被这些碗伤害啊。瓦片扔到哪里,就跳到哪里。

这些游戏,成了7零,8零一代最美好的记忆。那时没有手机,电脑,也没有好的电视剧,但那时真的很快乐。

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28种幼儿园传统民间游戏

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28种幼儿园传统民间游戏
1、挤油渣:?
寒冷的冬天,几个幼儿靠墙而立,用肩部的力量向中间挤,被挤出的人向旁边去,再向中间挤,如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏,更能增添情趣,并培养协作精神。?
2、拉大锯:?
两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。?
3、蚊子叮手:?
游戏者随儿歌,将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上,依次叠高,直到无法够着为止。?
4、堆馒头:?
游戏者边念儿歌,边轮流伸出右手大拇指(其余四指呈抓握状),第一人伸出后,第二人握住第一人的拇指,第三人握住第二人的拇指……直到最高处。?
5、捉蜻蜓:?
参加者一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心,念儿歌。儿歌念到最后一字时,伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要尽快逃脱,被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。?
6、打老虎:?
两人面对面,边念儿歌边随儿歌节奏做动作。?
7、木头人:?
参加者两人念儿歌,儿歌念完后,立刻静止不动,不说不笑地对视,谁先忍不住动或笑了,就算输。?
8、瞎子摸拐子:?
可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”,一人将左手抓住左小腿当“拐子”。游戏开始,“拐子”吹口哨,其他幼儿在一定范围内四散跑开,“瞎子”听声去摸“拐子”两张旧报纸重叠,卷成直径17...

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适合幼儿园小朋友玩的民间游戏集(目的、方法、规则、儿歌)

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