记叙文阅读中：结合文意,解释文中加点词语的意思.像这种题的答题技巧和公式是什么? 本意+形容文中谁或什么怎么样+表达了作者或主人公什么情感+（渲染什么气氛、起什莫作用） 抱歉,其余的有些忘了,只能写这么多了,不过应该差不了多少~望采纳... 18371
初中阅读题的那些加点词表达效果和人物的动作，神态，语言，心理描写等这些的答题格式是怎样的，求简单易 语文阅读答题方法 （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说）（二）修辞手法的作用： （1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性 3；设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考反问：强调，加强语气等； 4、对比：强调了„„突出了„„ 5、反复：强调了„„加强语气 （三）句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 （四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了„„ 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了„„ 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了„„的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成„„，与事实不符。 （五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为： （1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。（2）该词与上文是一一对应的关系。 （3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （六）段意的概括归纳 1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。 格式：（时间＋地点）＋人＋事。 2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点） 3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了（论证了）＋论点 （七） 表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析... 11337
.解释词语中加点的含义 首屈一指中屈是什么意思==【使弯曲，与“伸”相对】名垂青史中垂是什么意思==【传下去，传留后世】广袤无垠中袤是什么意思==【长度，特指南北距离的长度】心驰神往中驰是什么意思==【向往】吹毛求疵中疵是什么意思==【毛病】疾步如飞中疾是什么意思==【快，迅速】有恃无恐中恃是什么意思==【依赖，仗着】老马识途中途是什么意思==【道路】绵亘蜿蜒中亘是什么意思==【空间和时间上延续不断】抑扬顿挫中挫是什么意思==【按下，使音调降低】惟妙惟肖中肖是什么意思==【相似，像】游刃有余中余是什么意思==【剩下来的，多出来的】杞人忧天中忧是什么意思==【发愁】鹤发童颜中颜是什么意思==【面容，脸色，脸面】望文生义中义是什么意识==【意思，人对事物认识到的内容】... 18965
“分析加点词语在句中的含义”题解法 喝葡萄糖水，能够快速补充体力。 葡萄糖的氧化反应释放出的热量是生命活动所需能量的重要来源，能够迅速增加人体能量、耐力。 在所有食物中，葡萄糖的吸收最快，因为葡萄糖是单糖，可以不经消化而被直接吸收形成能量物质肌糖原。当肌糖原含量降低时，肌肉依赖血糖供能的比例增加，特别是在长时间运动的后期，随着肌糖原的大量消耗，运动肌肉以很高的速率摄取血糖来补偿肌糖原供能的下降，但此时骨骼肌已不能维持肌糖原充足时所能达到的那种运动强度了，运动肢体会产生沉重感，即出现了外周性疲劳。 葡萄糖在超市和药店均有售，请按说明书服用。... 4395
