圈圈接力游戏教案相关内容

幼儿园小班体育活动教案:接力赛

内容来自用户:红缨教育

活动目的:
1. 教幼儿初步学会在赛跑的过程中将接力棒传递给其他幼儿,培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。 2. 培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。
 
设计思路:
本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中,让幼儿能够很有兴趣地进行活动,以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。
活动准备:
1、 物质准备:
(1) 园内操场,并在规定区域画好起跑线以及终点线;
(2) 接力棒两根;
(3) 在终点处放两面小鼓。
 2、前期知识准备:
幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。
 
活动流程:
游戏《山上有个木头人》马路 热身运动 游戏“接力赛”
放松运动
 
活动过程:
1、游戏“山上有个木头人” 指导: 师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作,儿歌结束后幼儿站定,不能说话也不能动,看谁坚持的时间最长。
游戏儿歌内容:山,山,山,山上有个木头人,
三,三,三,三个好玩的木头人,
不许说话不许动。
 2、热身运动
指导: 幼儿跟着老师做热身操:上肢运动、下蹲运动以及全身运动等,活动各个身体部位、关节。
指导语:我们做完了热身操,就有力气去玩下面的游戏啦!3、新授游戏...

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《趣味接力跑》教案

内容来自用户:m思念sl

《接力跑》
教学内容|1接力跑 ;2、自主发展练习|重点|掌握各种传接棒的正确方法|水平段|水平四|
难点| 传接棒准确到位|授课年级|七年级|
学习目标|知识目标:学生能知道接力跑传接棒的技术和方法:|能力目标:通过练习学生能正确掌握不同的传接棒方式,能选择不同的传接棒方式进行接力跑的练习。|情感目标:通过接力跑培养学生良好的合作意识和体育道德,并能在各种接力跑 的练习中充分体现与同伴的合作精神和创新精神,在获得最快速度做好各种练习的同时体验到合作学习成功的乐趣|
教法|讲解示范法 观察模仿法 启发引导法 游戏法 竞赛法 提问法|
教具|接力棒30根 录音机1 口哨1 跳绳 20根 毽球 20 只 羽毛球10付|
教学环节|教学内容|教师活动|学生活动|时间|次数|
课|堂|常|规|1、体育委员整队、汇报人数师生问好。|2、宣告本课学习任务。|3、检查服装,安排见习生。|1、老师接受体委汇报出勤|2、课前向学生预告课的内容。|3、向学生进行安全教育及德育教育。|...

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完整接力跑教案

内容来自用户:体育教师山西

教案
学校:晋城八中教师:付潇教学内容|接力跑(传接棒技术)|场地|器材|1.学校篮球场|2.接力棒八根|
目标任务|1.通过学练,使学生在练习中表现出积极的兴趣,主动参与。|2.通过学练,使80%以上的学生掌握1-2种传接棒的基本技术,并能在比赛中加以运用。|3. 培养学生乐于参与教学互动,增强自信感、自强,增强学生的集体荣誉感。|
部分|课的内容|组织教法要求|运动负荷|
时间|次数|强度|
 | | | | | | | |准|备|部|分|10|分|钟|一.课堂常规:|1.集合整队,检查人数|2.师生问好|3.导入本课内容|4.安排见习生(在开始练习的时侯)。|二.准备活动:|1.慢跑场地三圈|2.徒手操运动:|1.头部运动|2.扩胸运动|3.振臂运动|4.体转运动|5.腹背运动|6.弓步压腿|7.活动手脚腕|3.专项练习|原地摆臂练习|组织教学:|集合队形:××××××××| ×××××××× | ××××××××| ××××××××| ××××××××|△|要求:1.五列横队集合要快、静、齐。|2.教师用田径运动会最激动人心项目来导入|3.教师讲解时,学生认真听讲,清楚本次课的难点和重点。|4.安排见习生随堂听课。|组织教学:|徒手操队形: × × × × × × × ×|× × × × |△ × × × × |× × × × × × × ×|× × × × × × × ×|...

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小班体育教案跳圈圈

内容来自用户:李鹏亚

小班体育教案跳圈圈
【篇一:小班体育教案跳圈圈】
幼儿园小班体育游戏教案:小兔跳圈
活动目标
1、激发幼儿参加体育活动的兴趣。
2、锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。
3、练习幼儿双脚向前行进跳的技能。
活动准备
1、头饰:兔子
2、彩旗:红、黄、蓝、绿各一面,相应颜色的彩圈。
活动过程
一、导入
教师扮演兔妈妈带领幼儿做准备活动
教师:兔宝宝们,今天的天气可真好啊,我们一起到树林里做游戏吧!”
二、展开
1、幼儿扮演角色,自由探索。
教师:兔宝宝们,你们看地上有什么?
(彩色圈)
都有什么颜色的?(红、黄、蓝、绿)
你喜欢哪个彩圈?去跳着玩玩吧!
(指导幼儿自由地在圈中跳进跳出,熟悉彩圈的颜色)
教师:孩子们,请到大圆圈上站好,妈妈和你们玩小兔跳彩圈的游戏,看谁是聪明的小兔?
2、教师讲解游戏规则。
(1)游戏开始时,小兔子们排好队走圈,看见彩圈就跳进、跳出。
当“妈妈”高举彩色小旗时,“兔宝宝”们就快速地跳到与彩旗颜色相同的彩圈内,每个彩圈内只能跳进一只“小兔”,以最先跳进的“小兔”为胜,并且它要告诉“妈妈”自己跳到了什么颜色的彩圈里,说对了的宝宝“妈妈”给予奖励。
3、教师引导幼引导幼儿合作玩圈,如:请幼儿把一个一个的圈相互之间和身体套在一起,玩开火车的游戏。精品文档跟着妈妈一起爬过山洞吧。菜地到了,宝贝们,去拔萝卜吧!61....

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小班体育教案跳圈圈

内容来自用户:李鹏亚

小班体育教案跳圈圈
【篇一:小班体育教案跳圈圈】
幼儿园小班体育游戏教案:小兔跳圈
活动目标
1、激发幼儿参加体育活动的兴趣。
2、锻炼幼儿敏捷的反应能力及跳跃能力。
3、练习幼儿双脚向前行进跳的技能。
活动准备
1、头饰:兔子
2、彩旗:红、黄、蓝、绿各一面,相应颜色的彩圈。
活动过程
一、导入
教师扮演兔妈妈带领幼儿做准备活动
教师:兔宝宝们,今天的天气可真好啊,我们一起到树林里做游戏吧!”
二、展开
1、幼儿扮演角色,自由探索。
教师:兔宝宝们,你们看地上有什么?
(彩色圈)
都有什么颜色的?(红、黄、蓝、绿)
你喜欢哪个彩圈?去跳着玩玩吧!
(指导幼儿自由地在圈中跳进跳出,熟悉彩圈的颜色)
教师:孩子们,请到大圆圈上站好,妈妈和你们玩小兔跳彩圈的游戏,看谁是聪明的小兔?
2、教师讲解游戏规则。
(1)游戏开始时,小兔子们排好队走圈,看见彩圈就跳进、跳出。
当“妈妈”高举彩色小旗时,“兔宝宝”们就快速地跳到与彩旗颜色相同的彩圈内,每个彩圈内只能跳进一只“小兔”,以最先跳进的“小兔”为胜,并且它要告诉“妈妈”自己跳到了什么颜色的彩圈里,说对了的宝宝“妈妈”给予奖励。
3、教师引导幼引导幼儿合作玩圈,如:请幼儿把一个一个的圈相互之间和身体套在一起,玩开火车的游戏。精品文档跟着妈妈一起爬过山洞吧。菜地到了,宝贝们,去拔萝卜吧!61....

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呼啦圈的游戏规则

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