五十个室内破冰小游戏
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内容来自用户:易中天天天
心理辅导小游戏12309
团队破冰——《人椅》
形式:全体学员一起参加 时间:5 分钟 场地:空地
适用对象:所有学员
操作程序: A、全体学员围成一圈。 B、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上; C、听从培训师的指令,缓缓地坐在身后学员的大腿上。 D、坐下后,培训师再给予指令,让学员叫出相应的口号:例如齐心协力、勇往直前。 E、最好以小组竞赛的形式进行,看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
找人游戏。大概一组五六个人的样子,规定每组都必须找到符合条件的人。裁判对每个小组要找的人做出一定的限制。比如找姓李的短发女生。最先找到的组获胜。
叠报纸。游戏规则:将两张展开的报纸放在地上,每张报纸上站5个人(一个小组),让每一组的全部成员均站在报纸上,脚不能踩出报纸,捉对厮杀。由裁判官念题卡上准备好的题,两个小组抢答,如果正确,则对方的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地);如果错误,则己方须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地),直到其中一方站不上去为止。这个游戏的窍门在于如何最大限度地利用好已有空间,你甚至可以站在队友的脚上,或者让别人把你抱起来。
眼色游戏。大家都坐下来,然后一个一个地站起来。从1开始,在喊数的同时站起来。如果两个人同时喊了一个数并且同时站起来就被淘汰,如果没有人和你喊一样的,那你就暂时胜利,不用参加之后的喊数。剩下的人继续玩。如果有五个人那就喊到4。最终没有喊的人也淘汰。
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基督教青少年团契时做的破冰游戏有快手快脚、油头粉脸、真假难分、瞎子摸象、你争我夺和哭笑难分等。
1、快手快脚
目的:考反应
内容:
a、组员平均分两组。
b、当带领着讲出想要的东西时,两组便要尽快收集,快而准的便为胜利。
例如:带领着说要五只手表,各组便要立刻集齐五只手表送到带领着前。
2、油头粉脸
目的:考技术和运气
材料:可吃的粉(例如:面粉、豆粉、发粉)、几粒糖、一只筷子、一张桌子。
内容:
a、全组围着桌子站着。
b、带领着预先把几粒糖埋在面粉里,越多越好。
c、游戏开始,大家顺序用一只筷子拨出一堆面粉,如果没有糖,便轮到下一位。若有糖在面粉里,那组员便要吃糖,不可用任何方法协助,只可用口吃。
备注:到最后,大家也会弄至粉头粉脸的,因为输了的会搞破坏,很是有趣。
3、真假难分
目的:学习观人真伪。
内容:
a、3人一组,各组人数不平均也无妨。
b 、先用一段时间,小组分享后选出一人讲述一件真人真事,其余两位则分享虚构的经历。
c、各小组回到大组内。让每小组的3人轮流分享,在限定时间内,其他人可发问,组员只回答“是”与“不是”,时间一到便要猜猜谁真谁假。
备注:如果时间不足,抽签选出一组分享。 变化:在全组中抽出3人,选出其中一件事实分享。回到大组中,3人同时分享同一件事,大家可发问,3人只可答“是”与“不是”,但讲实话的组员不可说谎。
4、瞎子摸象
目的:靠触觉,凭想象 。
时间:10—15分钟 。
人数:8—12人
材料:每组一支笔及一张纸、一个大袋,内有10件小的物件,例如苹果、气球、橡皮、领带、万字夹等等。
内容:组长说—“谁自认触觉最敏锐,可以带瞎子摸象。”
a、把组员分为两组,其中一组可多一人 。
b、在每组约5张椅子的距离,把袋放在一张椅子上,各人不可偷看袋内物件。
c、每组同时各派一位组员出来,闭上眼睛用右手触摸袋内物件,不得把物件取出,可跑回去把物件名称写在纸上。
d、其中一方组员摸完每件物品时,或指定时间够了,就倒出袋内物件验证,认出最多件又正确为赢。
5、你争我夺
目的:考反应
时间:15—20分钟
材料:一样方便拿起的东西,例如笔、一个袋等。
内容:
a、组员一分为二队后,每对自编号码。
b、两队人队排,相同号数相对 。
c、在两队中间位置放一物件,组长负责发号司令,当他说“一号”,那两队的一号也要走到中间抢那东西。在限时内拿得最多次的那对,就算赢。
6、哭笑难分
目的:考应反应力 。
时间:10—15分钟
内容:组长先说一件开心或悲伤的事,例如“你中了彩”或“你阿姨昨晚死了”之后,所以组员要作回应,而组员只能以“笑”或“哭”的表情来回应。之后,组长可以找些较中性的事件,如:“你父亲把楼宇卖了”或“你考入了中文大学”。看组员们的回应及挑选个别组员作哭或笑的解释。
7、、颠倒是非
目的:在欢乐气氛下考验组员的反应,增加身体接触 。
时间:10—15分钟
内容:
a、组长说“有没有听过人说话颠倒是非,令你无从反应 。
b、大家围圈坐,A指着B身体其中一处,口中却说出其他器官的名字及用途。例如,用手指着他的眼睛,口中却说:“用耳朵听。”
c、B又要指着C组员的耳朵,但又说出另外一个器官名称。例如,指着耳朵说”用口讲“。
d、如此类推,不能做到便算输 。
e、完结时,组长要指出“是就说是”的道理。
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