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2017年学校教学工作计划

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2017年学校教学工作计划
【第1篇】2017年学校教学工作计划(幼儿园)
一、指导思想
以《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为宗旨,以各级幼教工作会议精神为引领,多层面提高保教人员的专业水平。以幼儿园课程游戏化项目建设为抓手,全面贯彻落实省幼教处提出的“第一步支架”,建立围绕课程游戏化的教育教学常规新体系,保障自由游戏足时有效,一日活动彰显游戏精神,有力促进幼儿在本阶段健康和谐发展。
二、工作重点
1.组织学习,提高对幼儿园保教工作的认识。深入学习《纲要》、《指南》、《幼儿园教师专业标准》、课程游戏化及幼儿园游戏理论,逐步改善行管人员、保教人员和家长的儿童观、教育观、游戏观。为实施课程游戏化的改革之路,提供科学的理念引导和统一的观念指导。让全员有明确的保教工作愿景和工作思路。
2.对照《指南》,减少保教活动的盲目性。提高促进幼儿发展的目标意识。改变以前从教参上随意挑选教学内容的简单做法,如虞永平教授指点的那样进行逐项对照,查漏补缺,根据目标重组教材,不偏费、不重复,实施过程中根据幼儿发展状况及时调整预设课程,生成补救课程,保证孩子全面和谐发展。
3.游戏主导,推进课程游戏化项目建设。落实课程游戏化的重要抓手是第一步支架。我们将逐条对照分步实施。由群策群力确定实施方案,落实试点班级,分头评议改进,然后在全园铺开实施。保障自由游戏时间,将“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神融入一日生活...

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