求古代民间一种游戏名称
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民间的一种游戏名称，统称叫什么名字。
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传统民间儿童游戏有哪些？
1、滚铁环
滚铁环，旧时传统儿童游戏，在二十世纪六七十年代盛行于全中国。玩家手捏顶头是＂U"字形的铁棍或铁丝，推一个直径66厘米左右的黑铁环向前跑。有的还在铁环上套两三个小环，滚动时更响亮。
用铁丝做一个圈，然后再做一个长柄的铁钩子，推着这个铁丝圈滚着走。铁环的动作有一定的难度，需要一定的技巧。个人活动、集体竞赛均可。有50米或100米竞速、有100米障碍（如绕树丛、过独木桥）、4×100米接力等比赛项目。
2、捉蜻蜓
参加者一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。
3、挤油渣
寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏，更能增添情趣，并培养协作精神。
4、丢手绢
丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。开始前，准备几块手绢，然后大家推选一个丢手绢的人，其余的人围成一个大圆圈蹲下。游戏开始，被推选为丢手绢的人沿着圆圈外行走。丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在其中一人的身后。
被丢了手绢的人要迅速发现自己身后的手绢，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到自己的位置时坐下，如被抓住，则要表演一个节目，可表演跳舞、歌谣、讲故事等。
5、跳橡皮筋
跳橡皮筋（港澳地区常称跳橡筋绳）是经典的儿童游戏之一。1960年代至1990年代间极为流行，尤其深得女孩子喜爱，是两脚交替跑跳中完成各种动作的全身运动。
它以跳跃为主，穿插着点、迈、勾、挑、跨、碰、压、踢、绊、搅、绕、盘、踩、掏、摆、顶、转等十几种基本动作，同时以各种技巧动作编排成组合动作，配合歌谣，跳出各种花式图案。
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20个传统民间游戏有哪些？
1、拍画片
上小学那时真是玩疯了，课间时男孩子都拿出自己喜欢的“画片"，组队对战。即便是手掌拍肿了，依然还是热情高涨。
2、滚铁环
那时放学的路上，颇为壮观。一群群背着书包，满头汗水的男孩子，手里拿着铁钩，推着铁环在马路上、胡同里疯跑，哗啷哗啷的声音响成一片。
他们都以为自己开着四个轮子的汽车，嘴里不时发出汽车喇叭的嘀嘀声，似乎在提醒路人"要小心，超车啦"那些日子里，也许就有我们最初对做"有车族"的梦想。
3、跳皮筋
跳皮筋，可能真是女生游戏的标配。各种跳皮筋的歌、难度花样等等，虽然现在记忆有点模糊都快忘了。
但是和小伙伴玩的快乐心情到现在还记得，还有自己挑战难度成功后的兴奋。
4、木头人
几个小孩子围在一起，嘴里："三三四四，不许说话不许动"，然后摆个姿势就不动了，谁能坚持住到最后谁就是胜者。小时候总是和小伙伴玩这个游戏，虽然自己从来没有胜利过，但却乐此不疲。
5、捉迷藏
捉迷藏"捉迷藏"有的地方叫"藏猫猫"、"藏老摸"等等。小时候，为了躲真是无所不用其极呀！躲在桌子底下、草堆各种犄角旮旯里，更有甚的直接站在抓的人背后，数够数字直接摸"墩"。有的吧，赶着一个人满街跑，所以小伙伴都咯咯笑。
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主题活动《好玩的民间游戏》
内容来自用户:渐渐爱喵喵
一、主题案例名称：好玩的民间游戏二、主题来源
我园为幼儿准备了大量的传统户外活动的玩具，如：跳格子、跳绳、龙、轿子等等。刚刚投入的时候，孩子们总喜欢跑去争抢这些材料，在场地上跳呀，跑的。过了一段事间，发现孩子几乎不再理会这些玩具。这引起了我的注意，于是，我随意走到幼儿中间，问“你们怎么不玩舞龙了”“没有意思，还很累。“哦,哪跳绳呢？“也不好玩”你们怎么把他变成好玩的呢？
孩子们升到了大班以后，开始有了初步的合作意识，他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏，他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见，也能向其他伙伴介绍、解释游戏规则。介于孩子们的年龄特点和兴趣点，老师抛出了问题，孩子们开始进行了探索与研究，我们开展了主题活动《好玩的民间游戏》
三、主题目标
1.探索民间游戏的不同玩法，提高幼儿创新游戏玩法的能力。
2.挖掘民间游戏的教育价值，引导幼儿懂得遵守游戏规则。
3.尝试挖掘各领域的民间游戏，发展幼儿的主动性及合作交往能力。
4.利用各种方法搜集民间游戏，逐步养成良好的搜集、整理意识。5.通过游戏提高幼儿手、眼、脑及四肢动作的协调性和灵活性，增强身体机能。
6.通过了解民风民俗，激发幼儿对民间游戏的兴趣。从幼儿的表现看，我观察得知是他们还没有掌握长绳的节奏和进绳的时间针对这幼：什么，怎么玩？活动准备：通过幼儿改变玩法，利用提问的方式引导幼儿激...
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适合小班幼儿的五种民间游戏
内容来自用户:蓝蛋壳儿
适合小班幼儿的五种民间游戏一、游戏名称《跳房子》
（一）活动目标
1、发展幼儿投准，单脚跳跃动作，增强幼儿腿部力量，提高幼儿平衡能力。
2、培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。
（二）活动准备
1、在场地上画好格子当作房子。
2、准备一个小沙包。
（三）活动过程
1、热身
教师带领幼儿一起进行热身活动，如;模仿操，慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。
2、教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。
（4）游戏规则
1、幼儿在玩游戏时，如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败。
2、在跳房子过程中，脚或小沙包压线或出格均为失败。
（五）玩法幼儿站在第一格线外，将小沙包透进第一格，跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳进第六格，再双脚跨进七八格，单脚跳进第九格，跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包，跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行，以不许犯规少犯规，并先跳完者为胜。
2、游戏名称《小白兔钻山洞》
（一）活动目标
发展幼儿听信号快速变换方向的能力。
（二）活动过程
1、老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。
玩法：
①、将参加游戏的人，分成人数相等的三个或两个小组，第一组和第二组幼儿，每个人手拉手举起来，组成一个山洞。第三组的幼儿就能扮小白兔。（三）游戏规则...
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