幼儿园区角游戏教案
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幼儿园区角游戏教案【篇一:幼儿园区角游戏活动的设计方案2016】
幼儿园区角活动设计方案
一、指导思想
《幼儿园教育指导纲要》中指出:为幼儿的探索活动创造宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、鼓励他们大胆提出问题,发表不同意见,学会尊重别人的观点和经验;支持和引发幼儿的操作搬弄、探究、实验、制作等活动,引发他们通过自己的发现主动建构有关的知识经验。
二、区角活动的概念
区角活动,是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行操作、探索和交往的活动。
三、区角活动内容的设置
小班:1.美工区2.建构区3.语言区
4.娃娃家5.植物角
中班:1.美工区2.建构区3.语言区
4.科学区5.植物角6.音乐表演区
大班:1.美工区2.建构区3.语言区
4.科学区5.植物角6.音乐表演区
四、材料投放(以下材料都是各班区角的必投材料,请各班教师按照规定把各区角的材料准备齐全;其中打▲符号的材料是由幼儿园
统一购买的,其余的都是各班自备的。)
1.美工区(小班、中班、大班)
小班:各类纸张:彩色手工纸(2包/人)、绘画纸(②2.3...
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