手指游戏视频相关内容

手指游戏有哪些?

手指游戏1:手指打鼓

上敲咚咚鼓(双手运动食指),下敲鼓咚咚(双手运动小指)。     上下一齐敲(食指小指同时运动)。

中间开了缝(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。     你敲鼓我敲锣(械手上下运动食指,右手上下运动小指)。     我敲鼓你敲锣(左手动小指,右手动食指)。     大家一齐敲(食指小指一起运动)。

中间开了河(食指、中指向上运动,无名指、小指向下运动)。  

手指游戏2:手指兄弟

兄弟十个分两组(十指伸展手心向外),生来个子有高低(翻动两手手心向内)。    

老大长得最粗壮(两手伸拇指),老二生来有主意(两手伸食指)。    

老三长得个子大(两手伸中指),老四生来没出息(两手伸无名指)。    

老五别看个子小(两手伸小拇指),拉起勾来有本事(两手小指互勾)。    

老大碰碰头(两手大拇指相碰),老二碰碰脸(两手食指相碰)。    

老三老四弯弯腰(两手中指上下运动),老五伸伸腿(两手小指伸展运动)。    

大家拍手把歌唱。

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如何才能教会孩子做手指游戏?

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一年级0至10的数学手指游戏视频

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有哪些适合幼儿园小班手指游戏視频

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跪求小班手指游戏教案

1.一个手指点点点
(伸出一个手指点宝宝)
两个手指敲敲敲
(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)
三个手指捏捏捏
(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)
四个手指挠挠闹
(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)
五个手指拍拍拍
(两个手对拍)
五个兄弟爬上山
(从宝宝的下身做爬山)
几里古噜滚下来
(在宝宝身上从上往下挠)
2.小手拍拍
小手拍拍,小手拍拍
(拍拍你的双手)
手指伸出来,
(伸出你的食指)
眼睛在哪里?
(用一种夸张的语气问)
眼睛在这里,
(指你的眼睛)
用手指出来。
(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)
灵活变化:
可以把眼睛改成其它任何一个身体部位,
比如鼻子嘴巴等等。
这个游戏教会
孩子认识五官和身体的部位,让他增强自己的身体意识。
3.大拇哥,二拇弟,中鼓楼,四兄弟(唱大戏)
小妞妞(抓住孩子的小手,边点着她的手指头边说)
爬呀爬呀爬上山
(食指从胳膊一步步点到肩膀)
耳朵听听
(捏捏耳朵)
眼睛看看
(点点眼睛)
鼻子闻闻
(点点鼻子)
嘴巴尝尝
(点点嘴巴)
咯吱一下
(停顿,突然把手伸到孩子脖劲处,咯吱一下,以后每次孩子都会惊喜地等
着这一时刻)

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手指游戏对小班幼儿发展的重要性

内容来自用户:李志霞668832

浅谈手指游戏对小班幼儿发展的重要性
有研究表明,手指运动对于大脑发育、思维发散、智力发展、提高神经灵敏性、协调动作等方面均有促进作用。最基本的,手指运动对于幼儿手部小肌肉群的发展绝对具有加速和促进的作用。而手指游戏又能调动幼儿的听、说、想等各种感官,幼儿手部肌肉群得到发展,促进左右脑和谐发展。从幼儿三岁开始,就可以循序渐进地玩手指游戏,提高其动作的灵活、准确性。抓住幼儿期生理发展迅速、可塑性强的特点开展手指游戏活动是开发幼儿智力的重要途径。一、手指游戏促进小班幼儿语言的发展小班幼儿知识经验少,语言发展差,有意识记忆未能很好发展,自我控制能力较差。手口的协调能力也需要不断地练习,说唱式手指游戏在这个时间起到了很好的作用。在一些活动的过渡环节,比如进行教学活动前,在午睡前要让幼儿渐渐地安静下来,这时就可以玩手指游戏,既可以成功地吸引幼儿的注意力,还可以锻炼幼儿手部肌肉的发展,在此过程中还可以锻炼幼儿的语言能力和自我表现的能力。比如,在手指游戏“小被子”中,让幼儿双手合十说“小被子”,两手交叉往外推(已铺好),两只手分别招一招(大家快来睡午觉),两手食指分别靠近嘴边摇一摇(不说话,不吵闹),两手握拳有节奏地各锤一下,两个大拇指翘起做“棒”状(天天睡觉身体好)。...

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