大班室内集体游戏教案相关内容

幼儿园大班室内游戏活动

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大班室内晨间活动方案

内容来自用户:毛毛雨214

大班室内晨间活动方案
——好玩的桌椅
班主任:黄晓霞
晨间锻炼是幼儿园一日生活的环节之一,对孩子的发展起着不可忽视的作用,一日之计在于晨,晨间活动可以发展孩子的创造性思维,也可以让孩子通过自主选择材料提高孩子的自我意识。晨间活动有户外和室内两种活动,在天气好的情况下我们大部分都在户外进行,那么如果遇到下雨天,或者天气不好的情况,我们就要进行室内晨间锻炼了。本次室内晨间活动我选择的材料是幼儿所熟悉的桌子和椅子,让孩子用多种方法玩桌子和椅子。
活动地点:大班走廊
组织人员:
班主任:黄晓霞老师、
副班:陈晓燕老师、
阿姨、实习生、全体大班幼儿
活动目标:
1.幼儿自主探索桌椅的各种玩法,发展平衡、钻爬、攀登能力和动作的协调性。
2.幼儿喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。3.幼儿懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识
活动准备:
桌子4张,椅子人手一张
活动安排:
1.教师和幼儿把桌子椅子搬到走廊上进行活动
2.一位教师固定桌子让孩子爬过桌子,这有一定的难度,可以让孩子充满一定趣味性的挑战性让孩子自主选择游戏难度。
3.幼儿用桌椅进行多种玩法(钻、爬、跳等)
1爬过“高山”(爬上桌子,跳下桌子)...

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大班室内体育活动:贪吃蛇

内容来自用户:卓佳颖888

大班室内体育活动:贪吃蛇
活动目标:
1..知道将呼啦圈连接在一起,与同伴环环相扣地有节奏地横向或纵向前进。
2.探索统一整体队伍的节奏,相互协调、快速行走的方法。
3.在竞赛游戏中能够互相关注、等待与扶持,体验齐心协力合作带来的快乐。
活动准备:
场地:音乐教室材料:奶粉罐、塑料水果若干;呼啦圈人手一个;平衡木两个;贪吃蛇音乐;
活动过程:
一、开始部分:
在音乐声中,教师带领幼儿套着呼啦圈一列纵队,如小蛇般绕着障碍走、跑交替。
二、热身运动:
我们来和呼啦圈一起做运动吧。(抬圈——举圈——摆圈——跨圈——转圈——跳圈,幼儿在教师的带领下听着音乐有精神的做热身运动。)
三、横向走
(一)两人相扣走
1.幼儿将呼啦圈套在身上,两人组合在一起,不用绳子怎样将呼啦圈连起来?
2.幼儿尝试将呼啦圈用手抓住,连接在一起。
3.幼儿两人一组,四散练习相扣走。
(二)讨论走得快的方法。统一脚步的节奏速度,并且喊口令。
(三)挑战难度:三人相扣走
幼儿三人自由组合,用手抓住连接处。尝试发现走得快、不摔倒的方法。
四、纵向走
(一)三人接龙走
1.刚才我们尝试了三个人横着走。这次,我们来试一试三个人前中后排好队走。变成一条贪吃蛇。六、放松:贪吃蛇累了,放松一下吧。幼儿跟着老师做甩甩手、踢踢腿的动作。...

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幼儿园室内体育游戏(于秀娟)

内容来自用户:xuchuhemama

附海镇舒宁幼儿园
幼儿园室内体育游戏及小方案
幼儿园开展早锻炼活动是最常见的体育锻炼的手段。要充分利用好早锻炼环节对幼儿开展体能锻炼,达到既锻炼身体又让幼儿喜欢参加体育运动,发展好幼儿的协调性、灵活性,及通过体育锻炼学会自我保护的作用和效果。健康指导要点中指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,幼儿园要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动。”然而,如何保障幼儿在特殊天气里也能有充分的运动时间和活动空间,提高幼儿参与运动的积极性,有效开展室内体育锻炼,达到强身健体的目的呢?
适宜的场地,是幼儿园室内体育游戏的基本保证。为了有效地开展活动,要根据不同场地选择不同的活动内容与设置游戏。有效开展室内体育运动,首先要充分挖掘室内环境中可开展运动的地方,如:活动室、寝室、盥洗室、阳台、楼道甚至楼梯,以及幼儿园公用多功能活动室、门厅、楼梯拐弯处等等。其次,合理安排室内空间,使其有效地发挥作用。哪个空间适合开展哪些活动、哪个活动适合在哪些空间开展,要因地制宜地进行安排。比如,活动本身占用空间相对较大、幼儿移动性较大、活动次数较多、方向较复杂的走、跑、爬行等活动,应该选择在宽敞的多功能活动室、活动室进行;活动本身占用空间相对较小、幼儿移动性不大的投掷、纵跳,力量素质练习等活动.则可以选择在不大宽敞的楼道、阳台进行;活动占地不大但具有流动性的可选择活动室通往寝室的过道甚...

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大班室内趣味游戏活动

  1. 吸管运输

    要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
  2. 海底探宝
    教师先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上,集体念儿歌:"我是小小潜水员,练跳水,真勇敢;不怕风浪大,不怕海水寒;跳进大海里,来把珍珠捡。"然后,幼儿跳下来,捡起"珍珠"(字卡),大声念出珍珠宝宝的名字。如念对。 得一小奖品。

  3. 钓瓶子
    用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛。
    在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。

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有没有大班孩子玩的室内游戏规则

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