巧吹乒乓球过河教案
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三、快乐的比赛
——条理清晰,突出快乐
【习作要求】提高学生的观察能力,抓住比赛中的细节描写,写出自己的真实感受。
【教学目标】1、指导学生细致观察比赛中人物的动作、神态。
2、抓住最精彩的场面和主要人物的活动,进行具体描写。
3、学生能完整有序地写好游戏过程,写出趣味,表达真实感受。
【教学重点】抓住细节,写好精彩场面和人物的活动。
【教学难点】1、抓住重点内容,注意有详有略。2、怎样写出情趣,表达真情实感。
【课前准备】设计比赛,准备比赛的道具。(装满水的杯子5个,乒乓球1个,水)
【教学方法】游戏法谈话法讲授法
【教学过程】
一、谈话导入
同学们,知道我们国家的国球是什么吗?(乒乓球)那么,一般乒乓球用什么来拍?(球拍),又是在哪拍呢?(球台),那我们今天也来做个关于乒乓球的游戏,但今天我们的游戏不在球台上,而是在教室里的讲台上;不用球拍拍,而改用杯子;不推推挡挡,而是用嘴巴吹乒乓球。
板书:吹乒乓球
二、创设情境,比赛前(分组比赛)
1、出示游戏规则:
俗话说:无规矩不成方圆,首先老师来给大家介绍游戏的规则。
(1)每一个杯子装满水,紧挨着依次排成一排。
(2)分几组,游戏实行轮流淘汰制,在规定的时间(1...
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