小学体育课教案《球类游戏》
内容来自用户:璧山艳子
小学体育课教案重庆市璧山县实验小学胡艳
教学背景:
农村学校体育运动场地较小,体育器材不足,我为克服这个难题而设计了本课。儿童玩具小球,色彩鲜艳,价格低廉,既能供儿童玩耍,又能当做体育用具供学生锻炼身体使用,是比较适用的乡土教材之一,深受学生喜爱。
教学设计思想:
在教学思想上,以健康第一、全面育人为总目标,用“快乐体育”、“成功体育”的思想指导教学。本课的教学理念是以学生为本,以教师为主导,发展学生自动、自主学习为主。着力培养学生的学习兴趣和个性的发展,力求让学生在欢快、活泼、平等的氛围中增长知识,得到锻炼。
我的教学构想是:教材按学生动起来——乐起来——想起来——练起来——做起来——静下来的教学思路,在愉快和谐的学习气氛中通过学生参与,体验、自主地、积极地完成教材内容。
首先,开课由孩子喜欢的拍手游戏导入,课堂立刻乐起来了,通过师生共同参与,课堂气氛自然和谐,生动活泼;其次,本课以彩球作为教材吸引学生,色彩明亮鲜艳,形象直观。在教师的启发下,让孩子们动手动脑并运用色彩随机分组,提高他们的学习积极性、主动性、合作学习和创造思维的能力。通过教师的引导达到玩中学,学中练,练中乐的教学目的...
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