中班游戏大全相关内容

中班益智游戏教案大全

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中班益智游戏教案大全
【篇一:中班益智游戏教案大全】
中班益智游戏教案:小星星活动目标:1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演。
2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。
活动准备:①红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干②各色球若干,红黄蓝绿小筐各一,塑料锤1个。
③小星星的…中班益智游戏教案:小星星\〔活动目标〕1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演。2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。〔活动准备〕①红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干②各色球若干,红黄蓝绿小筐各一,塑料锤1个。③小星星的…中班游戏活动:我画小动物活动目的:1、训练幼儿思维独创性和丰富的想像力。2、让幼儿对常见动物的生活场所有基本了解。活动准备:1、准备绘画纸、画笔、各种动物的名称字卡(没有图的卡片)。2、布置好动物园场地(可在地上标出树、草地、池塘、山等)。
活动过程…幼儿园中班益智游戏教案:小星星〔活动目标〕1、激发幼儿的参与意识,鼓励其与同伴教师一起表演。
2、引导幼儿学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。
〔活动准备〕①红、黄、蓝、绿颜色的小星星道具若干②各色球若干,红黄蓝绿小筐各一,塑料锤戏教学重…431游戏准备:每人三张同样大的纸片,用小纽扣在纸片上分别画游戏...

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中班室内游戏教案大全

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中班室内游戏教案大全
【篇一:中班室内体育游戏】
中班室内体育游戏——报纸系列
适合年龄段:中班
材料准备:报纸,纸棒(质地较硬的报纸做成),彩色纸球(报纸
捏团后,用彩色皱纸包裹)
游戏一——赶小猪
玩法:用纸棒击打彩色纸球,可绕过障碍物,也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内,并进行团队比赛。
游戏二——跳房子
玩法:将纸棒在地上拼成房子状,然后可进行跳跃练习。
游戏三——过小河
玩法:将报纸铺在地上,可进行跳跃练习;也可利用两张报纸交替往前,鼓励幼儿以最快的速度到达目的地。
游戏四——过高山
玩法:将硬质的报纸两边用东西固定成“高山”(障碍物),鼓励幼儿往上往前跳跃过去。
游戏五——撕报纸
玩法:用双脚将报纸撕碎,撕的最小者为胜;撕完后请幼儿快速将碎片捡起,看谁捡的碎片多,并可将碎片捏团再造成纸球。
游戏六——破纸墙
玩法:幼儿三人一组,两名幼儿将报纸纵向打开并拉直,另一名幼儿从一定距离处将报纸冲破,可轮流进行游戏。
游戏七——抛抛乐
玩法:两名幼儿将报纸横向打开并拉直,将纸球放于报纸上,进行抛接游戏。
角色游戏《超市、银行、幼儿园》
一、活动内容:
角色游戏《超市、银行、幼儿园》4234...

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中班户外游戏大全教案

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中班户外游戏大全教案
【篇一:幼儿园中班户外体育游戏教案】
幼儿园中班户外体育游戏教案:黄鼠狼拉鸡和爆米花
一、黄鼠狼拉鸡
游戏目的:培养幼儿的灵敏性。
游戏准备:场地上画一分界线。
游戏方法:
一名幼儿扮“黄鼠狼”;一名幼儿扮“小狗”;其他幼儿扮“小鸡”,成一排蹲在离线1米远的地方。游戏开始,“小狗”边走边轻轻地摸“小鸡”的头,同时念儿歌。念完后,“小狗”蹲在一旁,“小鸡”闭上眼睛,装睡。“黄鼠狼”轻手轻脚地摸进来拉“小鸡”,被拉到的“小鸡”发出“叽叽叽”的呼叫声,“狗”听到叫声,迅速“汪汪”叫着去救回“小鸡”。游戏可反复进行。最后,看黄鼠狼一共拉了多少只小鸡?
游戏规则:
1.“小狗”要听到“小鸡”呼叫后才能追。
2.“黄鼠狼”把“小鸡”拉过分界线后,“狗”就不能再救了。
建议:此游戏适合中、大班幼儿。
附儿歌:
打、打、打更了,
灯灭了,睡觉了,
黄鼠狼要偷鸡了。
二、爆米花
游戏目的:培养幼儿动作的灵敏性。
游戏方法:
若干幼儿,手拉手围成圆圈,为爆米花的“锅子”,另请八至十名幼儿钻到圈内当“米粒”。游戏开始,“锅子”沿顺时针方向边走边念儿歌。念到“砰”时,“锅”和“米粒”同时向上蹦跳,接着3(1)④●...

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幼儿园游戏30大全

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户外活动游戏名称及目标玩法分别是?

户外活动游戏名称及目标玩法分别是:



1、揪尾巴,这个游戏是为了能够让小朋友们练习躲闪跑步以及追逐跑。


要让小朋友们把绳子放在裤子的后面,当作是小动物,然后老师就要让其他的小朋友想办法将小动物身上的尾巴揪掉,当尾巴被揪掉之后,就可以互换角色,让另外的小朋友再去揪尾巴。


2、猜猜我是谁,这个游戏是为了能够提高幼儿对声音的辨识能力,增进幼儿之间的情感和集体意识。


许多小朋友拉成圈,一个小朋友蹲在中间蒙上眼睛,拉圈小朋友边走边说:猜一猜,猜一猜圆圈里面的小朋友,什么时候醒过来,猜一猜背后的小朋友是谁?蹲着的小朋友再说出那个小朋友的名字。


3、网鱼游戏玩法,可以增进幼儿之间的情感和集体意识。


两名幼儿手拉手作一张渔网,共做四张渔网,其余幼儿扮作小鱼,围成一个圆圈,作渔网的幼儿两臂上举搭成拱形,鱼顺时针从网下钻过,一个跟着一个由网下钻过。


4、老狼老狼几点了,这个游戏就是为了能够让小朋友们练习跑步的速度。


老师扮演老狼,然后背对着小朋友们站好,之后小朋友们要边说:“老狼老狼几点了”,老狼回答“x点了”,然后小朋友们就要继续问,直到老狼回答“天黑了”的时候,小朋友们就要赶紧地往回跑,避免被老狼抓住,被老狼抓住的小朋友就要在一边坐下看着其他的小朋友继续玩耍。


5、蹲蹲孵小鸡,这个游戏就是为了培养小朋友的追逐能力以及对游戏的兴趣。


需要小朋友们站在一起,然后围成一个圈圈,双手握拳伸到前面,然后小朋友们从左到右按照顺序按照“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”挨个地点,点到“飞”的那个小朋友就要抓小鸡,小鸡就是剩下的小朋友,这个时候抓到小鸡就可以重新开始游戏了。

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中班体育活动动作目标及指导要点

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中班 
  一、走:  
1.按节奏上下肢协调地走 
指导要点:侧重左.右脚落地时机(老师必须有口令提示),再则强调摆臂为“对侧臂前后摆动”。 
2.变化走; 
中班:听信号变速走 
指导要点:发展幼儿灵敏素质,设定的信号必须之前使每一个幼儿都能了解,并能较容易地区分两个信号的不同,以便在活动中作出相应的速度变化。加速走时,要求步子比慢走时要小,但频率要快。手臂的摆臂速度也随之加快。 
2、跑:
 1.自然跑: 
中班:按节奏上下肢协调地跑 
指导要点:强调脚的蹬伸和摆动的协调以及两臂的摆动和躯干的转动的协调(步子大些,落地轻些,摆臂用力些。 
2.变化跑: 
中班:听信号变速跑 
指导要点:方法同“听信号变速走”,强调跑的动作要领。 3.走.跑交替: 中班;走.跑交替200米 
指导要点:
(1)走—跑,听到跑的指令,下肢迅速蹬摆做出跑的动作,同时两臂迅速由直臂变屈臂前后摆动,身体稍向前倾。
(2) 跑—走听到走的指令,迅速由跑转变为走,并调节呼吸。 
4.追逐跑; 
中班:在一定范围内四散追逐跑 
指导要点:在强调限制条件——指定范围的基础上,再提出更高的要求:(1)追者要求其讲究方法,比如紧急起动的能力或者是个人追。(2)逃者要求其有躲闪能力。 5.助跑跨跳: 10、...

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