幼儿园的多功能室都有什么作用
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中班多功能活动室教案
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幼儿园中班室内体育游戏
内容来自用户:恬恬628
幼儿园中班室内体育游戏：我们都是好朋友
“抢椅子”游戏颇受大人和孩子欢迎。在“我们都是好朋友”这个活动中，我将这个游戏作了一些调整，适度地处理好了以下三方面的关系：
一、创新和继承的关系
调整后的游戏既保留了“抢”这一竞争的形式，又避免了游戏者被“淘汰”的遗憾，使全体幼儿自始至终都能饶有兴味地参与活动，游戏的目的更明确，方法和手段灵活多变。
二、丰富性和单一性的关系
调整后的游戏，其教育功能得到了拓展。过去的听信号抢椅子，重点在于发展幼儿动作的灵敏性，而现在的着眼点是促进幼儿体、智、德、美各方面的发展，不仅锻炼幼儿反应的灵敏性，还培养幼儿的感知能力和团队精神。
三、整体和个体的关系
调整后的游戏在人多椅子少的情况下，教师引导幼儿想方设法采用挤一挤的方法，使大家都有位子坐，最后在十分拥挤、幼儿不可能全部坐下的情况下，鼓励幼儿进一步开动脑筋，解决问题。孩子们在教师的引导下终于想出了妙计，人人前胸贴后背，坐成密集的一路纵队。在这过程中，孩子们又想办法克服了坐不稳的困难。因此，调整后的游戏不仅使幼儿发展了动作灵敏性，体验到了成功，也品尝到了与同伴共同游戏的乐趣。
另外，调整后的游戏突出一物多用，促使师幼共同开动脑筋，设想出令人惊叹的叠坐方法。减少了搬运和布置器材的时间，提高了活动的密度。指导要点：逐步加快信号的交替速度，使幼儿对两种信号的反应时间更短，奔跑...
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幼儿园户外游戏活动的价值、现状与组织策略
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中班上学期户外游戏内容
内容来自用户:vivianshen
中班民间游戏一、压压摇活动目的：
1、发展幼儿的动作协调性
2、培养幼儿的合作能力。
活动过程.：
1、激发幼儿的兴趣，交代游戏的名称。
2、与搭班老师进行示范游戏，讲解游戏的动作要领。
3、幼儿学习游戏
——两个小朋友面对面，互相扶着胳膊，坐在对方的脚面上。你身体向前，我身体向后，一前一后，一压一摇。
——匹配上口令进行游戏，使身体协调，不摔倒。
——与语言游戏中的儿歌《摇到外婆桥》结合，增进游戏的趣味性。
二、荷花荷花几时开
活动目的：
1、感受与同伴合作，共同游戏的乐趣。
2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。
准备：图片：荷花。幼儿围成圆圈。
过程：
1、出示图片进行提问
小朋友，老师带来了什么？告诉幼儿“荷花”，教师将儿歌念给幼儿听。
2、交代游戏
荷花在几月份开的呢？（六月）今天我们就来做这个《荷花荷花几月开的游戏》，
3、与幼儿游戏
幼儿围成一个大圆圈，请几名幼儿蹲在圈内扮演“荷花”，圈上的幼儿边念儿歌边围着“荷花”走。当念到“六月荷花朵朵开”时，圈上幼儿做开花动作后四散跑开，而圈内的“荷花”就跑去抓住，抓到幼儿就算获胜，提醒幼儿避免互相碰撞。。
附：儿歌规则：谁胜利谁向前跨一步，然后向原地后转再进行猜拳，未决定胜负前，不能移动。2、——2——...
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中班幼儿游戏及户外体育活动
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