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美工区游戏名称相关内容

小班区域美工区教案

内容来自用户:李鹏亚

小班区域美工区教案
【篇一：小班美工区活动教案：彩蛋】
目的：
1、欣赏美丽的彩蛋画，感知鲜艳的色彩和不同的装饰手法。
2、了解装饰彩蛋过程，并对装饰活动有兴趣，选择自己喜欢的手法，感知成功的快乐体验。
材料介绍：
1、材料提供：范例若干、洗净的蛋壳若干、彩色笔、彩色纸、胶水、颜料等。
3、教育功能：
（1）通过倾听个观察范例，了解彩蛋的过程。
（2）幼儿自主选择材料进行装饰活动，感知成功的快乐体验。
指导要点：
1、提醒幼儿在使用颜料装饰彩蛋时，要注意不要将颜料碰到自己或他人的身上，要小心细致地涂色。
2、提醒幼儿收拾整理桌子上的材料。
【篇二：小班区角活动方案】
小班区角活动方案
龙凤中心园小班
幼儿人数：20人
区域活动个数：5个
区域活动名称：、娃娃家、益智区、构建区、美工区、快乐书吧
所结合的主题教育活动名称及目标：《能干的小手》
一、区角创设背景：
本班区角活动环境的创设，是结合小班幼儿年龄较小，同伴之间的交流较少，语言交往能力，普通话及自制能力较差，动手能力薄弱，手指不灵活，思维比较有局限，真实与虚拟不等分的年龄特点，与主题活动相融合，兼顾本班幼儿实际情况和发展需要而创设的。56...

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小班美工区游戏教案

内容来自用户:李鹏亚

小班美工区游戏教案
【篇一：小班区角活动方案】
小班区角活动方案
龙凤中心园小班
幼儿人数：20人
区域活动个数：5个
区域活动名称：、娃娃家、益智区、构建区、美工区、快乐书吧
所结合的主题教育活动名称及目标：《能干的小手》
一、区角创设背景：
本班区角活动环境的创设，是结合小班幼儿年龄较小，同伴之间的交流较少，语言交往能力，普通话及自制能力较差，动手能力薄弱，手指不灵活，思维比较有局限，真实与虚拟不等分的年龄特点，与主题活动相融合，兼顾本班幼儿实际情况和发展需要而创设的。
本次区角展示中我班以：“能干的小手”为主题，计划开放——娃娃家、益智区、构建区、美工区、快乐书吧5个活动区域。以小主人（教师）带小猫咪（幼儿）玩游戏引出活动。用小主人与小猫咪的互动对话介绍本次区角活动的活动内容及部分区域的活动要求。最后以小主人（教师）评价谁是能干的小猫咪来结束游戏活动。
二、区域活动目标
1、培养幼儿的生活自理能力和动手能力，激发幼儿参加活动的兴趣，让幼儿在区域活动中体验活动的快乐。
2、引导幼儿自主地在区角内扮演不同的角色、自由的玩耍；乐意和他人交往，学习互助、合作和分享。
3、鼓励幼儿使用各种材料、工具和方法，探索游戏中的乐趣；2...

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打算开一个幼儿园，幼儿园常用的区角名称有哪些？

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幼儿园各个区角 “游戏规则”的名字有哪些？

一般幼儿园区角有八个角：角色区、建构区、美工区、表演区、科学区、工作区、益智区、阅读区一般幼儿园教学区角都有教案的，幼儿园区角有八个分区，分布于不同领域，培养孩子各项能力。

美术区——创意空间，图书区——童心世界，表演区——梦想秀，工厂积木区——建筑工地，数学区——IQ博士，益智区——魔法学校

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大班美工区活动案例

内容来自用户:xsyeywang123

大班美工区活动案例：动物大世界
昭君镇东风幼儿园刘晶晶
一、活动背景

二、
二、活动目标
1、运用各种材料创作想象制作出各种动物。
2、发展幼儿的操作能力，体验活动过程中的快乐及活动成功地乐趣.
三、区域活动设置与准备
（一）、绘画区
1、水粉画
材料投放：水粉颜料、广告颜料、排笔、宣纸。
玩法：发挥想象添画出各种动物与情景。
2、蜡笔画
材料投放：蜡笔、白纸、记号笔、彩笔
玩法：所投放的材料展开想象作画。
3、彩纸刮花
材料投放：刮蜡纸、游戏棒、双面胶、牙签
玩法：发挥想象画出自己心目中的百兽之王。
（二）、玩纸区：
1、、魔法剪
材料投放：蜡光纸、剪刀、笔裁
玩法：能剪出对称或者连续的小动物。
2、快乐动物园
材料投放：剪刀、双面胶、彩色卡纸条、纸杯
玩法：根据自己的意愿来制作各种动物。
3、动物百乐园
材料投放：美工纸、剪刀、胶水、记号笔。
玩法：能折出各种各样的小动物，并能适当的进行添画。
（三）、制作区
1、蔬菜瓜果动物
材料投放：美工纸、蔬菜、瓜果、剪刀、扭扭棒、牙签、吸管、毛线
玩法：能大胆运用瓜果蔬菜进行创作。
2、豆子拼画
材料投放：红豆、黄豆、绿豆等各类豆子、双面胶、记号笔、纸

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幼儿园角色区游戏名称

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