（2012?衢州）如图，“石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏，游戏时，双方每次任意出“石头”、“剪...
解：画树状图得：10211
28种幼儿园传统民间游戏
内容来自用户:kk8888在路上
28种幼儿园传统民间游戏1、挤油渣：?
寒冷的冬天，几个幼儿靠墙而立，用肩部的力量向中间挤，被挤出的人向旁边去，再向中间挤，如此反复进行。如果让幼儿边念儿歌边游戏，更能增添情趣，并培养协作精神。?
2、拉大锯：?
两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。?
3、蚊子叮手：?
游戏者随儿歌，将做捏东西状的手叠放至另一人的手背上，依次叠高，直到无法够着为止。?
4、堆馒头：?
游戏者边念儿歌，边轮流伸出右手大拇指（其余四指呈抓握状），第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指……直到最高处。?
5、捉蜻蜓：?
参加者一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心，念儿歌。儿歌念到最后一字时，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要尽快逃脱，被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。?
6、打老虎：?
两人面对面，边念儿歌边随儿歌节奏做动作。?
7、木头人：?
参加者两人念儿歌，儿歌念完后，立刻静止不动，不说不笑地对视，谁先忍不住动或笑了，就算输。?
8、瞎子摸拐子：?
可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子”两张旧报纸重叠，卷成直径17...
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我国民间游戏
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主题活动《好玩的民间游戏》
内容来自用户:渐渐爱喵喵
一、主题案例名称：好玩的民间游戏二、主题来源
我园为幼儿准备了大量的传统户外活动的玩具，如：跳格子、跳绳、龙、轿子等等。刚刚投入的时候，孩子们总喜欢跑去争抢这些材料，在场地上跳呀，跑的。过了一段事间，发现孩子几乎不再理会这些玩具。这引起了我的注意，于是，我随意走到幼儿中间，问“你们怎么不玩舞龙了”“没有意思，还很累。“哦,哪跳绳呢？“也不好玩”你们怎么把他变成好玩的呢？
孩子们升到了大班以后，开始有了初步的合作意识，他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏，他们逐渐明白公平的原则和需要服从集体约定的意见，也能向其他伙伴介绍、解释游戏规则。介于孩子们的年龄特点和兴趣点，老师抛出了问题，孩子们开始进行了探索与研究，我们开展了主题活动《好玩的民间游戏》
三、主题目标
1.探索民间游戏的不同玩法，提高幼儿创新游戏玩法的能力。
2.挖掘民间游戏的教育价值，引导幼儿懂得遵守游戏规则。
3.尝试挖掘各领域的民间游戏，发展幼儿的主动性及合作交往能力。
4.利用各种方法搜集民间游戏，逐步养成良好的搜集、整理意识。5.通过游戏提高幼儿手、眼、脑及四肢动作的协调性和灵活性，增强身体机能。
6.通过了解民风民俗，激发幼儿对民间游戏的兴趣。从幼儿的表现看，我观察得知是他们还没有掌握长绳的节奏和进绳的时间针对这幼：什么，怎么玩？活动准备：通过幼儿改变玩法，利用提问的方式引导幼儿激...
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衢州的经济怎么样？市区发展如何？风景有那些？消费水平怎么样？
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经典趣味互动小游戏大全
内容来自用户:小贤13号
三人抱成团规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！怪 兽形式：12人一组为最佳
类型：为破冰类或合作类的小游戏 时间：5-10分钟 材料及场地：空地 适用对象：所有学员
培训师给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有11只脚，4只手在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。
占领阵地规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报子）椅上功夫
概要：在一张椅子上站最多人的游戏
方法：
1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。
2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。
3、可以规定一个时限。
坐地起身
这是一个让大家明白合作重要的游戏。1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）2、四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太
1趣味玩法：...
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